ReP USP - Resultado da busca

Dissertação (Mestrado)
Política e território: etnografia das práticas políticas dos membros de uma associação de moradores no Grajaú (2014)
Silveira, Laís; Frúgoli Junior, Heitor (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ANTROPOLOGIA URBANA, ETNOGRAFIA, SOCIEDADE CIVIL, PARTICIPAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVEIRA, Laís. Política e território: etnografia das práticas políticas dos membros de uma associação de moradores no Grajaú. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-15052015-103831/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Silveira, L. (2014). Política e território: etnografia das práticas políticas dos membros de uma associação de moradores no Grajaú (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-15052015-103831/
NLM
Silveira L. Política e território: etnografia das práticas políticas dos membros de uma associação de moradores no Grajaú [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-15052015-103831/
Vancouver
Silveira L. Política e território: etnografia das práticas políticas dos membros de uma associação de moradores no Grajaú [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-15052015-103831/
Artigo de periodico
Dialogue as a basis for the design of environmental pedagogies (2014)
Andrade, Daniel Fonseca de ; Sorrentino, Marcos
Source: Journal of Education for Sustainable Development. Unidades: ESALQ, PROCAM
Subjects: COLONIZAÇÃO, DIÁLOGO (GÊNERO), EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PARTICIPAÇÃO, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Daniel Fonseca de e SORRENTINO, Marcos. Dialogue as a basis for the design of environmental pedagogies. Journal of Education for Sustainable Development, v. 8, n. 2, p. 143 - 154, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/0973408214548373. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Andrade, D. F. de, & Sorrentino, M. (2014). Dialogue as a basis for the design of environmental pedagogies. Journal of Education for Sustainable Development, 8( 2), 143 - 154. doi:10.1177/0973408214548373
NLM
Andrade DF de, Sorrentino M. Dialogue as a basis for the design of environmental pedagogies [Internet]. Journal of Education for Sustainable Development. 2014 ;8( 2): 143 - 154.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1177/0973408214548373
Vancouver
Andrade DF de, Sorrentino M. Dialogue as a basis for the design of environmental pedagogies [Internet]. Journal of Education for Sustainable Development. 2014 ;8( 2): 143 - 154.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1177/0973408214548373
Parte de monografia/livro
Educação ambiental crítica na escola: limites e possibilidades (2014)
Silva, Rosana Louro Ferreira
Source: Memórias do Seminário: Educação Ambiental na Gestão e Conservação dos Recursos Hídricos - compatilhando saberes e práticas. Unidade: IB
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL (CRÍTICA), CIÊNCIA AMBIENTAL (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PARTICIPAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rosana Louro Ferreira. Educação ambiental crítica na escola: limites e possibilidades. Memórias do Seminário: Educação Ambiental na Gestão e Conservação dos Recursos Hídricos - compatilhando saberes e práticas. Tradução . Santo André: SGRNPPA/GEEA, 2014. . . Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Silva, R. L. F. (2014). Educação ambiental crítica na escola: limites e possibilidades. In Memórias do Seminário: Educação Ambiental na Gestão e Conservação dos Recursos Hídricos - compatilhando saberes e práticas. Santo André: SGRNPPA/GEEA.
NLM
Silva RLF. Educação ambiental crítica na escola: limites e possibilidades. In: Memórias do Seminário: Educação Ambiental na Gestão e Conservação dos Recursos Hídricos - compatilhando saberes e práticas. Santo André: SGRNPPA/GEEA; 2014. [citado 2024 set. 04 ]
Vancouver
Silva RLF. Educação ambiental crítica na escola: limites e possibilidades. In: Memórias do Seminário: Educação Ambiental na Gestão e Conservação dos Recursos Hídricos - compatilhando saberes e práticas. Santo André: SGRNPPA/GEEA; 2014. [citado 2024 set. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Participação social em saúde: aspectos históricos e sociais relacionados à representação dos trabalhadores de saúde no Conselho Municipal de Saúde (2014)
Kezh, Nilce Helena de Paula; Bógus, Claudia Maria (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: CONSELHOS DE PLANEJAMENTO EM SAÚDE, DESCENTRALIZAÇÃO DA SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE PÚBLICA, PARTICIPAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KEZH, Nilce Helena de Paula. Participação social em saúde: aspectos históricos e sociais relacionados à representação dos trabalhadores de saúde no Conselho Municipal de Saúde. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2014.tde-04092014-103542. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Kezh, N. H. de P. (2014). Participação social em saúde: aspectos históricos e sociais relacionados à representação dos trabalhadores de saúde no Conselho Municipal de Saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2014.tde-04092014-103542
NLM
Kezh NH de P. Participação social em saúde: aspectos históricos e sociais relacionados à representação dos trabalhadores de saúde no Conselho Municipal de Saúde [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2014.tde-04092014-103542
Vancouver
Kezh NH de P. Participação social em saúde: aspectos históricos e sociais relacionados à representação dos trabalhadores de saúde no Conselho Municipal de Saúde [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2014.tde-04092014-103542
Dissertação (Mestrado)
A trajetória do Projeto CIEJA entre as políticas públicas de EJA na cidade de São Paulo (2014)
Faria, Vanessa Elsas Porfirio de; Pierro, Maria Clara di (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, POLÍTICAS PÚBLICAS, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, PARTICIPAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARIA, Vanessa Elsas Porfirio de. A trajetória do Projeto CIEJA entre as políticas públicas de EJA na cidade de São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10112014-143819/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Faria, V. E. P. de. (2014). A trajetória do Projeto CIEJA entre as políticas públicas de EJA na cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10112014-143819/
NLM
Faria VEP de. A trajetória do Projeto CIEJA entre as políticas públicas de EJA na cidade de São Paulo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10112014-143819/
Vancouver
Faria VEP de. A trajetória do Projeto CIEJA entre as políticas públicas de EJA na cidade de São Paulo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10112014-143819/
Dissertação (Mestrado)
A questão da participação na arte contemporânea brasileira (2014)
Berg, Marcelo Moreira; Salzstein, Sônia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTES, ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE MODERNA, CRÍTICA DE ARTE, PÚBLICO, PARTICIPAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERG, Marcelo Moreira. A questão da participação na arte contemporânea brasileira. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2014.tde-20062023-122815. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Berg, M. M. (2014). A questão da participação na arte contemporânea brasileira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2014.tde-20062023-122815
NLM
Berg MM. A questão da participação na arte contemporânea brasileira [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2014.tde-20062023-122815
Vancouver
Berg MM. A questão da participação na arte contemporânea brasileira [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2014.tde-20062023-122815
Artigo de periodico
Diálogos da universidade com a comunidade escolar sobre educação para a sustentabilidade (2014)
Sulaiman, Samia Nascimento; Ribas, Maria Aparecida Pimentel Toloza; Toledo, Renata Ferraz de; Anjos, Ana Cristina Chagas dos; Jacobi, Pedro Roberto
Source: Revista Cultura e Extensão USP. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, SUSTENTABILIDADE, PARTICIPAÇÃO, APRENDIZAGEM SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SULAIMAN, Samia Nascimento et al. Diálogos da universidade com a comunidade escolar sobre educação para a sustentabilidade. Revista Cultura e Extensão USP, v. no 2014, n. 12, p. 95-107, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rce/article/view/86807. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Sulaiman, S. N., Ribas, M. A. P. T., Toledo, R. F. de, Anjos, A. C. C. dos, & Jacobi, P. R. (2014). Diálogos da universidade com a comunidade escolar sobre educação para a sustentabilidade. Revista Cultura e Extensão USP, no 2014( 12), 95-107. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/rce/article/view/86807
NLM
Sulaiman SN, Ribas MAPT, Toledo RF de, Anjos ACC dos, Jacobi PR. Diálogos da universidade com a comunidade escolar sobre educação para a sustentabilidade [Internet]. Revista Cultura e Extensão USP. 2014 ; no 2014( 12): 95-107.[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rce/article/view/86807
Vancouver
Sulaiman SN, Ribas MAPT, Toledo RF de, Anjos ACC dos, Jacobi PR. Diálogos da universidade com a comunidade escolar sobre educação para a sustentabilidade [Internet]. Revista Cultura e Extensão USP. 2014 ; no 2014( 12): 95-107.[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rce/article/view/86807
Artigo de periodico
A participação dos pais na carreira das atletas femininas de ginástica artística: a perspectiva dos técnicos (2014)
Nunomura, Myrian ; Oliveira, Maurício Santos
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFERP
Subjects: PAIS, PARTICIPAÇÃO, CARREIRA PROFISSIONAL, GINÁSTICA ARTÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUNOMURA, Myrian e OLIVEIRA, Maurício Santos. A participação dos pais na carreira das atletas femininas de ginástica artística: a perspectiva dos técnicos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 28, n. 1, p. 125-134, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1807-55092014005000004. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Nunomura, M., & Oliveira, M. S. (2014). A participação dos pais na carreira das atletas femininas de ginástica artística: a perspectiva dos técnicos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 28( 1), 125-134. doi:10.1590/s1807-55092014005000004
NLM
Nunomura M, Oliveira MS. A participação dos pais na carreira das atletas femininas de ginástica artística: a perspectiva dos técnicos [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2014 ; 28( 1): 125-134.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1807-55092014005000004
Vancouver
Nunomura M, Oliveira MS. A participação dos pais na carreira das atletas femininas de ginástica artística: a perspectiva dos técnicos [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2014 ; 28( 1): 125-134.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1807-55092014005000004
Dissertação (Mestrado)
O espaço da participação e a cidade no cotidiano de famílias de pessoas com autismo (2014)
Machado, Márcia Francisca Lombo; Ansara, Soraia (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: AUTISMO (ASPECTOS SOCIAIS;VIDA COTIDIANA), FAMÍLIA (PSICOLOGIA), PARTICIPAÇÃO, CIDADES (PLANEJAMENTO;INFRA-ESTRUTURA), POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Márcia Francisca Lombo. O espaço da participação e a cidade no cotidiano de famílias de pessoas com autismo. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-18122014-115431/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Machado, M. F. L. (2014). O espaço da participação e a cidade no cotidiano de famílias de pessoas com autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-18122014-115431/
NLM
Machado MFL. O espaço da participação e a cidade no cotidiano de famílias de pessoas com autismo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-18122014-115431/
Vancouver
Machado MFL. O espaço da participação e a cidade no cotidiano de famílias de pessoas com autismo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-18122014-115431/
Tese (Doutorado)
Direito e educação ambiental: estímulo à participação crítica e à efetiva aplicação de normas voltadas à proteção ambiental no Brasil (2014)
Oliveira, Isis Akemi Morimoto Toschi; Sorrentino, Marcos (Orientador)
Unidade: PROCAM
Subjects: DIREITO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PROTEÇÃO ANIMAL, PARTICIPAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Isis Akemi Morimoto Toschi. Direito e educação ambiental: estímulo à participação crítica e à efetiva aplicação de normas voltadas à proteção ambiental no Brasil. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-29052014-211231/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Oliveira, I. A. M. T. (2014). Direito e educação ambiental: estímulo à participação crítica e à efetiva aplicação de normas voltadas à proteção ambiental no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-29052014-211231/
NLM
Oliveira IAMT. Direito e educação ambiental: estímulo à participação crítica e à efetiva aplicação de normas voltadas à proteção ambiental no Brasil [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-29052014-211231/
Vancouver
Oliveira IAMT. Direito e educação ambiental: estímulo à participação crítica e à efetiva aplicação de normas voltadas à proteção ambiental no Brasil [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-29052014-211231/
Artigo de periodico
Advocacia sanitária, cidadania e participação social: análise, histórico e conquistas da Associação dos Portadores de Hepatite do Acre (2014)
Rocha, Danúzia da Silva; Zioni, Fabíola; Caetano, Ana Cássia Andrade
Source: Revista de Direito Sanitário. Unidade: FSP
Subjects: DIREITO À SAÚDE, ASSOCIACIONISMO, HEPATITE, ASSOCIAÇÃO DE DIREITO PRIVADO (HISTÓRIA), CIDADANIA, PARTICIPAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Danúzia da Silva e ZIONI, Fabíola e CAETANO, Ana Cássia Andrade. Advocacia sanitária, cidadania e participação social: análise, histórico e conquistas da Associação dos Portadores de Hepatite do Acre. Revista de Direito Sanitário, v. 15, n. 3, p. 122-141, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9044.v15i3p122-141. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Rocha, D. da S., Zioni, F., & Caetano, A. C. A. (2014). Advocacia sanitária, cidadania e participação social: análise, histórico e conquistas da Associação dos Portadores de Hepatite do Acre. Revista de Direito Sanitário, 15( 3), 122-141. doi:10.11606/issn.2316-9044.v15i3p122-141
NLM
Rocha D da S, Zioni F, Caetano ACA. Advocacia sanitária, cidadania e participação social: análise, histórico e conquistas da Associação dos Portadores de Hepatite do Acre [Internet]. Revista de Direito Sanitário. 2014 ; 15( 3): 122-141.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9044.v15i3p122-141
Vancouver
Rocha D da S, Zioni F, Caetano ACA. Advocacia sanitária, cidadania e participação social: análise, histórico e conquistas da Associação dos Portadores de Hepatite do Acre [Internet]. Revista de Direito Sanitário. 2014 ; 15( 3): 122-141.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9044.v15i3p122-141
Artigo de periodico
Proposed analysis model of collaborative mechanisms in the public sector (2014)
Ferolla, Luna Marquez; Passador, João Luiz
Source: Business and Management Review. Unidade: FEARP
Subjects: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, PARTICIPAÇÃO, POPULAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FEROLLA, Luna Marquez e PASSADOR, João Luiz. Proposed analysis model of collaborative mechanisms in the public sector. Business and Management Review, v. 4, n. 1, p. 284-295, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.businessjournalz.org/Brazil%20Special%20Edition/SI%20November,%202014/BMR(3204)-V4-N1-November-2014-SI-I-26.pdf. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Ferolla, L. M., & Passador, J. L. (2014). Proposed analysis model of collaborative mechanisms in the public sector. Business and Management Review, 4( 1), 284-295. Recuperado de http://www.businessjournalz.org/Brazil%20Special%20Edition/SI%20November,%202014/BMR(3204)-V4-N1-November-2014-SI-I-26.pdf
NLM
Ferolla LM, Passador JL. Proposed analysis model of collaborative mechanisms in the public sector [Internet]. Business and Management Review. 2014 ; 4( 1): 284-295.[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.businessjournalz.org/Brazil%20Special%20Edition/SI%20November,%202014/BMR(3204)-V4-N1-November-2014-SI-I-26.pdf
Vancouver
Ferolla LM, Passador JL. Proposed analysis model of collaborative mechanisms in the public sector [Internet]. Business and Management Review. 2014 ; 4( 1): 284-295.[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.businessjournalz.org/Brazil%20Special%20Edition/SI%20November,%202014/BMR(3204)-V4-N1-November-2014-SI-I-26.pdf
Dissertação (Mestrado)
A paisagem dos lugares. Teoria e práticas na periferia da metrópole paulistana: o caso do Jardim Celeste e entorno (2014)
Borba, Guilherme Galuppo; Queiroga, Eugenio Fernandes (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: PAISAGEM, PARTICIPAÇÃO, PERIFERIA, ÁREAS METROPOLITANAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORBA, Guilherme Galuppo. A paisagem dos lugares. Teoria e práticas na periferia da metrópole paulistana: o caso do Jardim Celeste e entorno. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-25072014-153012/. Acesso em: 04 set. 2024.
APA
Borba, G. G. (2014). A paisagem dos lugares. Teoria e práticas na periferia da metrópole paulistana: o caso do Jardim Celeste e entorno (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-25072014-153012/
NLM
Borba GG. A paisagem dos lugares. Teoria e práticas na periferia da metrópole paulistana: o caso do Jardim Celeste e entorno [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-25072014-153012/
Vancouver
Borba GG. A paisagem dos lugares. Teoria e práticas na periferia da metrópole paulistana: o caso do Jardim Celeste e entorno [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16135/tde-25072014-153012/

USP Schools

ReP

Filtros

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Source title

Indexado em

Área de concentração