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Parte de monografia/livro
Estudo sobre Centros e Museus: subsídios para uma política de apoio (2002)
Cury, Marília Xavier
Fonte: Educação para a ciência. Unidade: MAE
Assuntos: MUSEUS, MUSEUS DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA, MUSEOLOGIA, CENTROS CULTURAIS
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ABNT
CURY, Marília Xavier. Estudo sobre Centros e Museus: subsídios para uma política de apoio. Educação para a ciência. Tradução . São Paulo: Editora Livraria da Física, 2002. . . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Cury, M. X. (2002). Estudo sobre Centros e Museus: subsídios para uma política de apoio. In Educação para a ciência. São Paulo: Editora Livraria da Física.
NLM
Cury MX. Estudo sobre Centros e Museus: subsídios para uma política de apoio. In: Educação para a ciência. São Paulo: Editora Livraria da Física; 2002. [citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Cury MX. Estudo sobre Centros e Museus: subsídios para uma política de apoio. In: Educação para a ciência. São Paulo: Editora Livraria da Física; 2002. [citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de periodico
A biologia nos museus de ciências: a questão dos textos em bioexposições (2002)
Marandino, Martha
Fonte: Ciência e Educação. Unidade: FE
Assuntos: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), MUSEUS DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
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ABNT
MARANDINO, Martha. A biologia nos museus de ciências: a questão dos textos em bioexposições. Ciência e Educação, v. 8, n. 2, p. 187-202, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1516-73132002000200004. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Marandino, M. (2002). A biologia nos museus de ciências: a questão dos textos em bioexposições. Ciência e Educação, 8( 2), 187-202. doi:10.1590/s1516-73132002000200004
NLM
Marandino M. A biologia nos museus de ciências: a questão dos textos em bioexposições [Internet]. Ciência e Educação. 2002 ;8( 2): 187-202.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-73132002000200004
Vancouver
Marandino M. A biologia nos museus de ciências: a questão dos textos em bioexposições [Internet]. Ciência e Educação. 2002 ;8( 2): 187-202.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-73132002000200004
Trabalho de evento
The role of scientific discourse in bioexhibitions production (2002)
Marandino, Martha
Fonte: Rethinking science and technology education to meet the demands of future generations in a changing world : proceedings. Nome do evento: International Organization for Science and Technology Education. Symposium. Unidade: FE
Assuntos: BIOLOGIA (EXPOSIÇÕES), MUSEUS DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
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ABNT
MARANDINO, Martha. The role of scientific discourse in bioexhibitions production. 2002, Anais.. Foz do Iguaçu: IOSTE, 2002. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Marandino, M. (2002). The role of scientific discourse in bioexhibitions production. In Rethinking science and technology education to meet the demands of future generations in a changing world : proceedings. Foz do Iguaçu: IOSTE.
NLM
Marandino M. The role of scientific discourse in bioexhibitions production. Rethinking science and technology education to meet the demands of future generations in a changing world : proceedings. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Marandino M. The role of scientific discourse in bioexhibitions production. Rethinking science and technology education to meet the demands of future generations in a changing world : proceedings. 2002 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Tese (Doutorado)
O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo (2001)
Marandino, Martha; Krasilchik, Myriam (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: MUSEUS DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA, BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MARANDINO, Martha. O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Marandino, M. (2001). O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Marandino M. O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo. 2001 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Marandino M. O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo. 2001 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Parte de monografia/livro
Centros de ciência: absorção de anseios e expectativas (1998)
Marcovitch, Jacques
Fonte: Centros e museus de ciência : visões e experiências : subsídios para um programa nacional de popularização da ciência. Unidade: FEA
Assuntos: CIÊNCIA, MUSEUS DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
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ABNT
MARCOVITCH, Jacques. Centros de ciência: absorção de anseios e expectativas. Centros e museus de ciência : visões e experiências : subsídios para um programa nacional de popularização da ciência. Tradução . São Paulo: Saraiva, 1998. . . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Marcovitch, J. (1998). Centros de ciência: absorção de anseios e expectativas. In Centros e museus de ciência : visões e experiências : subsídios para um programa nacional de popularização da ciência. São Paulo: Saraiva.
NLM
Marcovitch J. Centros de ciência: absorção de anseios e expectativas. In: Centros e museus de ciência : visões e experiências : subsídios para um programa nacional de popularização da ciência. São Paulo: Saraiva; 1998. [citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Marcovitch J. Centros de ciência: absorção de anseios e expectativas. In: Centros e museus de ciência : visões e experiências : subsídios para um programa nacional de popularização da ciência. São Paulo: Saraiva; 1998. [citado 2024 nov. 04 ]

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