ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Saúde e meio ambiente no cotidiano do ensino público fundamental: o que pensam os professores (2019)
Marques, Elias Pereira; Pereira, Isabel Maria Teixeira Bicudo
Source: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, SAÚDE, MEIO AMBIENTE, ENSINO PÚBLICO, AMBIENTE ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARQUES, Elias Pereira e PEREIRA, Isabel Maria Teixeira Bicudo. Saúde e meio ambiente no cotidiano do ensino público fundamental: o que pensam os professores. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . Rio de Janeiro: Santos, 2019. . . Acesso em: 06 mar. 2025.
APA
Marques, E. P., & Pereira, I. M. T. B. (2019). Saúde e meio ambiente no cotidiano do ensino público fundamental: o que pensam os professores. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos.
NLM
Marques EP, Pereira IMTB. Saúde e meio ambiente no cotidiano do ensino público fundamental: o que pensam os professores. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2025 mar. 06 ]
Vancouver
Marques EP, Pereira IMTB. Saúde e meio ambiente no cotidiano do ensino público fundamental: o que pensam os professores. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2025 mar. 06 ]
Parte de monografia/livro
Promoção da saúde no processo de pesquisa-ação em comunidade indígena no nordeste Amazônico: diagnóstico socioambiental e intervenção educacional (2019)
Toledo, Renata Ferraz de; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi; Giatti, Leandro Luiz ; Cutolo, Silvana Audra; Rios, Leonardo; Barreira, Luciana Pranzetti
Source: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, COMUNIDADE INDÍGENA, PESQUISA-AÇÃO, EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOLEDO, Renata Ferraz de et al. Promoção da saúde no processo de pesquisa-ação em comunidade indígena no nordeste Amazônico: diagnóstico socioambiental e intervenção educacional. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . Rio de Janeiro: Santos, 2019. . . Acesso em: 06 mar. 2025.
APA
Toledo, R. F. de, Pelicioni, M. C. F., Giatti, L. L., Cutolo, S. A., Rios, L., & Barreira, L. P. (2019). Promoção da saúde no processo de pesquisa-ação em comunidade indígena no nordeste Amazônico: diagnóstico socioambiental e intervenção educacional. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos.
NLM
Toledo RF de, Pelicioni MCF, Giatti LL, Cutolo SA, Rios L, Barreira LP. Promoção da saúde no processo de pesquisa-ação em comunidade indígena no nordeste Amazônico: diagnóstico socioambiental e intervenção educacional. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2025 mar. 06 ]
Vancouver
Toledo RF de, Pelicioni MCF, Giatti LL, Cutolo SA, Rios L, Barreira LP. Promoção da saúde no processo de pesquisa-ação em comunidade indígena no nordeste Amazônico: diagnóstico socioambiental e intervenção educacional. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2025 mar. 06 ]
Parte de monografia/livro
Práticas pedagógicas e protagonismo infantojuvenil voltados à saúde, à sustentabilidade ambiental e à qualidade de vida na escola (2019)
Silva, Mirtes Moreira; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi
Source: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Subjects: SUSTENTABILIDADE, MEIO AMBIENTE, SAÚDE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Mirtes Moreira e PELICIONI, Maria Cecilia Focesi. Práticas pedagógicas e protagonismo infantojuvenil voltados à saúde, à sustentabilidade ambiental e à qualidade de vida na escola. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . Rio de Janeiro: Santos, 2019. . . Acesso em: 06 mar. 2025.
APA
Silva, M. M., & Pelicioni, M. C. F. (2019). Práticas pedagógicas e protagonismo infantojuvenil voltados à saúde, à sustentabilidade ambiental e à qualidade de vida na escola. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos.
NLM
Silva MM, Pelicioni MCF. Práticas pedagógicas e protagonismo infantojuvenil voltados à saúde, à sustentabilidade ambiental e à qualidade de vida na escola. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2025 mar. 06 ]
Vancouver
Silva MM, Pelicioni MCF. Práticas pedagógicas e protagonismo infantojuvenil voltados à saúde, à sustentabilidade ambiental e à qualidade de vida na escola. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2025 mar. 06 ]
Parte de monografia/livro
Estudo do processo de construção da Agenda 21 em escolas públicas de São Paulo (2019)
Formis, Claudete A; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi
Source: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, QUALIDADE DE VIDA, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FORMIS, Claudete A e PELICIONI, Maria Cecilia Focesi. Estudo do processo de construção da Agenda 21 em escolas públicas de São Paulo. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . Rio de Janeiro: Santos, 2019. . . Acesso em: 06 mar. 2025.
APA
Formis, C. A., & Pelicioni, M. C. F. (2019). Estudo do processo de construção da Agenda 21 em escolas públicas de São Paulo. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos.
NLM
Formis CA, Pelicioni MCF. Estudo do processo de construção da Agenda 21 em escolas públicas de São Paulo. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2025 mar. 06 ]
Vancouver
Formis CA, Pelicioni MCF. Estudo do processo de construção da Agenda 21 em escolas públicas de São Paulo. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2025 mar. 06 ]
Parte de monografia/livro
Promoção da saúde em uma unidade de conservação ambiental de São Paulo (2019)
Costa, Cristina Sabbo da; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi
Source: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, MEIO AMBIENTE, ÁREAS DE CONSERVAÇÃO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Cristina Sabbo da e PELICIONI, Maria Cecilia Focesi. Promoção da saúde em uma unidade de conservação ambiental de São Paulo. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . Rio de Janeiro: Santos, 2019. . . Acesso em: 06 mar. 2025.
APA
Costa, C. S. da, & Pelicioni, M. C. F. (2019). Promoção da saúde em uma unidade de conservação ambiental de São Paulo. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos.
NLM
Costa CS da, Pelicioni MCF. Promoção da saúde em uma unidade de conservação ambiental de São Paulo. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2025 mar. 06 ]
Vancouver
Costa CS da, Pelicioni MCF. Promoção da saúde em uma unidade de conservação ambiental de São Paulo. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2025 mar. 06 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

Subjects

Non normalized affiliation