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  • Dissertação (Mestrado)

    Teatro: materialização da narrativa matemática (2011)

    Poligicchio, Andréa Gonçalves; Bonomi, Maria Cristina (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), ABSTRAÇÃO, IMAGINAÇÃO, TEATRO, NARRATIVA, LINGUAGEM TEATRAL

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    • ABNT

      POLIGICCHIO, Andréa Gonçalves. Teatro: materialização da narrativa matemática. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23042012-152833/. Acesso em: 14 out. 2024.

    • APA

      Poligicchio, A. G. (2011). Teatro: materialização da narrativa matemática (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23042012-152833/

    • NLM

      Poligicchio AG. Teatro: materialização da narrativa matemática [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23042012-152833/

    • Vancouver

      Poligicchio AG. Teatro: materialização da narrativa matemática [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23042012-152833/

  • Dissertação (Mestrado)

    Números reais no ensino fundamental: alguns obstáculos epistemológicos (2009)

    Costa, Letícia Vieira Oliveira; Bonomi, Maria Cristina (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, NÚMEROS REAIS

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    • ABNT

      COSTA, Letícia Vieira Oliveira. Números reais no ensino fundamental: alguns obstáculos epistemológicos. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082010-085854/. Acesso em: 14 out. 2024.

    • APA

      Costa, L. V. O. (2009). Números reais no ensino fundamental: alguns obstáculos epistemológicos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082010-085854/

    • NLM

      Costa LVO. Números reais no ensino fundamental: alguns obstáculos epistemológicos [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082010-085854/

    • Vancouver

      Costa LVO. Números reais no ensino fundamental: alguns obstáculos epistemológicos [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082010-085854/

  • Curadoria

    Encontro Paulista de Educação Matemática, 7 (2004)

    Brolezzi, Antonio Carlos ; Lopes, Antonio José; Monteiro, Aroldo Santos; Druck, Iole de Freitas; Bonomi, Maria Cristina ; Moura, Manoel Oriosvaldo de; Domite, Maria do Carmo Santos; Machado, Nílson José ; Abdounur, Oscar João ; Almouloud, Saddo Ag; Santos, Vinicio de Macedo

    Unidades: IME, FE

    Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      BROLEZZI, Antonio Carlos et al. Encontro Paulista de Educação Matemática, 7. . São Paulo: SBEM. . Acesso em: 14 out. 2024. , 2004

    • APA

      Brolezzi, A. C., Lopes, A. J., Monteiro, A. S., Druck, I. de F., Bonomi, M. C., Moura, M. O. de, et al. (2004). Encontro Paulista de Educação Matemática, 7. São Paulo: SBEM.

    • NLM

      Brolezzi AC, Lopes AJ, Monteiro AS, Druck I de F, Bonomi MC, Moura MO de, Domite M do CS, Machado NJ, Abdounur OJ, Almouloud SA, Santos V de M. Encontro Paulista de Educação Matemática, 7. 2004 ;[citado 2024 out. 14 ]

    • Vancouver

      Brolezzi AC, Lopes AJ, Monteiro AS, Druck I de F, Bonomi MC, Moura MO de, Domite M do CS, Machado NJ, Abdounur OJ, Almouloud SA, Santos V de M. Encontro Paulista de Educação Matemática, 7. 2004 ;[citado 2024 out. 14 ]

  • Artigo de periodico

    O gráfico de f(X)=1/X é uma hipérbole? (2001)

    Bonomi, Maria Cristina

    Source: Revista do Professor de Matemática. Unidade: IME

    Assunto: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      BONOMI, Maria Cristina. O gráfico de f(X)=1/X é uma hipérbole?. Revista do Professor de Matemática, v. 45, p. 10-16, 2001Tradução . . Disponível em: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/veiculos_de_comunicacao/RPM/RPM45/RPM45_02.PDF. Acesso em: 14 out. 2024.

    • APA

      Bonomi, M. C. (2001). O gráfico de f(X)=1/X é uma hipérbole? Revista do Professor de Matemática, 45, 10-16. Recuperado de http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/veiculos_de_comunicacao/RPM/RPM45/RPM45_02.PDF

    • NLM

      Bonomi MC. O gráfico de f(X)=1/X é uma hipérbole? [Internet]. Revista do Professor de Matemática. 2001 ; 45 10-16.[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/veiculos_de_comunicacao/RPM/RPM45/RPM45_02.PDF

    • Vancouver

      Bonomi MC. O gráfico de f(X)=1/X é uma hipérbole? [Internet]. Revista do Professor de Matemática. 2001 ; 45 10-16.[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/veiculos_de_comunicacao/RPM/RPM45/RPM45_02.PDF

  • Tese (Doutorado)

    A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de cálculo diferencial e integral (1999)

    Bonomi, Maria Cristina ; Machado, Nílson José (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      BONOMI, Maria Cristina. A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de cálculo diferencial e integral. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48133/tde-06022004-105356/. Acesso em: 14 out. 2024.

    • APA

      Bonomi, M. C. (1999). A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de cálculo diferencial e integral (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48133/tde-06022004-105356/

    • NLM

      Bonomi MC. A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de cálculo diferencial e integral [Internet]. 1999 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48133/tde-06022004-105356/

    • Vancouver

      Bonomi MC. A construção/negociação de significados no curso universitário inicial de cálculo diferencial e integral [Internet]. 1999 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48133/tde-06022004-105356/
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