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Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A título de apresentação: um possível movimento de leitura. [Apresentação] (2010)
Pacífico, Soraya Maria Romano; Romão, Lucília Maria Sousa
Source: Efeitos de leitura, sujeitos e sentidos em movimento. Unidade: FFCLRP
Assunto: LEITURA (INTERPRETAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACÍFICO, Soraya Maria Romano e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. A título de apresentação: um possível movimento de leitura. [Apresentação]. Efeitos de leitura, sujeitos e sentidos em movimento. Ribeirão Preto: Alphabeto Editora. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2010
APA
Pacífico, S. M. R., & Romão, L. M. S. (2010). A título de apresentação: um possível movimento de leitura. [Apresentação]. Efeitos de leitura, sujeitos e sentidos em movimento. Ribeirão Preto: Alphabeto Editora.
NLM
Pacífico SMR, Romão LMS. A título de apresentação: um possível movimento de leitura. [Apresentação]. Efeitos de leitura, sujeitos e sentidos em movimento. 2010 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Pacífico SMR, Romão LMS. A título de apresentação: um possível movimento de leitura. [Apresentação]. Efeitos de leitura, sujeitos e sentidos em movimento. 2010 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Dissertação (Mestrado)
Leituras escolares de um texto literário: a relação éthos/páthos no discurso (2007)
Neris, Leandro de Oliveira; Campos, Norma Discini de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LEITURA (INTERPRETAÇÃO), ENSINO MÉDIO, SEMIÓTICA
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ABNT
NERIS, Leandro de Oliveira. Leituras escolares de um texto literário: a relação éthos/páthos no discurso. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-17102007-152540/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Neris, L. de O. (2007). Leituras escolares de um texto literário: a relação éthos/páthos no discurso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-17102007-152540/
NLM
Neris L de O. Leituras escolares de um texto literário: a relação éthos/páthos no discurso [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-17102007-152540/
Vancouver
Neris L de O. Leituras escolares de um texto literário: a relação éthos/páthos no discurso [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-17102007-152540/
Trabalho de evento-resumo
Leitura de barraco: os sentidos de leitura (2006)
Alves, Adenilson; Romão, Lucília Maria Sousa
Source: Cadernos de Resumos. Conference titles: Colóquio Internacional de Análise do Discurso. Unidade: FFCLRP
Subjects: LEITURA (INTERPRETAÇÃO), MOVIMENTO DOS SEM-TERRA
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ABNT
ALVES, Adenilson e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Leitura de barraco: os sentidos de leitura. 2006, Anais.. São Carlos: UFSCAR, 2006. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Alves, A., & Romão, L. M. S. (2006). Leitura de barraco: os sentidos de leitura. In Cadernos de Resumos. São Carlos: UFSCAR.
NLM
Alves A, Romão LMS. Leitura de barraco: os sentidos de leitura. Cadernos de Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Alves A, Romão LMS. Leitura de barraco: os sentidos de leitura. Cadernos de Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de jornal
Era uma vez (2006)
Romão, Lucília Maria Sousa
Source: Gazeta Ribeirão. Unidade: FFCLRP
Subjects: LIVROS, LEITURA (INTERPRETAÇÃO)
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ABNT
ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Era uma vez. Tradução . Gazeta Ribeirão, Ribeirão Preto, 2006. , p. 14 set. 2006. 2. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Romão, L. M. S. (2006). Era uma vez. Gazeta Ribeirão, p. 14 set. 2006. 2. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Romão LMS. Era uma vez. Gazeta Ribeirão. 2006 ;14 set. 2006. 2.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Romão LMS. Era uma vez. Gazeta Ribeirão. 2006 ;14 set. 2006. 2.[citado 2024 nov. 09 ]
Monografia/livro
Era uma vez uma outra história: leitura e interpretação na sala de aula (2006)
Romão, Lucília Maria Sousa; Pacífico, Soraya Maria Romano
Unidade: FFCLRP
Subjects: LEITURA (INTERPRETAÇÃO), SALA DE AULA
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ABNT
ROMÃO, Lucília Maria Sousa e PACÍFICO, Soraya Maria Romano. Era uma vez uma outra história: leitura e interpretação na sala de aula. . São Paulo: DCL. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2006
APA
Romão, L. M. S., & Pacífico, S. M. R. (2006). Era uma vez uma outra história: leitura e interpretação na sala de aula. São Paulo: DCL.
NLM
Romão LMS, Pacífico SMR. Era uma vez uma outra história: leitura e interpretação na sala de aula. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Romão LMS, Pacífico SMR. Era uma vez uma outra história: leitura e interpretação na sala de aula. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
Ensinando a estudar textos acadêmicos (2004)
Hubner, Maria Martha Costa
Source: Análise do comportamento para a educação: contribuíções recentes. Unidade: IP
Subjects: ENSINO, LEITURA (INTERPRETAÇÃO), ESTUDANTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HUBNER, Maria Martha Costa. Ensinando a estudar textos acadêmicos. Análise do comportamento para a educação: contribuíções recentes. Tradução . Santo André: ESETec, 2004. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Hubner, M. M. C. (2004). Ensinando a estudar textos acadêmicos. In Análise do comportamento para a educação: contribuíções recentes. Santo André: ESETec.
NLM
Hubner MMC. Ensinando a estudar textos acadêmicos. In: Análise do comportamento para a educação: contribuíções recentes. Santo André: ESETec; 2004. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Hubner MMC. Ensinando a estudar textos acadêmicos. In: Análise do comportamento para a educação: contribuíções recentes. Santo André: ESETec; 2004. [citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
As possibilidades de construção do(s) sentido(s): da fôrma-leitor à função-leitor (2002)
Tfouni, Leda Verdiani; Pacífico, Soraya Maria Romano
Source: Leitura. Unidade: FFCLRP
Subjects: LEITURA (INTERPRETAÇÃO), ANÁLISE DO DISCURSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TFOUNI, Leda Verdiani e PACÍFICO, Soraya Maria Romano. As possibilidades de construção do(s) sentido(s): da fôrma-leitor à função-leitor. Leitura, v. 30, p. 141-162, 2002Tradução . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Tfouni, L. V., & Pacífico, S. M. R. (2002). As possibilidades de construção do(s) sentido(s): da fôrma-leitor à função-leitor. Leitura, 30, 141-162.
NLM
Tfouni LV, Pacífico SMR. As possibilidades de construção do(s) sentido(s): da fôrma-leitor à função-leitor. Leitura. 2002 ; 30 141-162.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Tfouni LV, Pacífico SMR. As possibilidades de construção do(s) sentido(s): da fôrma-leitor à função-leitor. Leitura. 2002 ; 30 141-162.[citado 2024 nov. 09 ]

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