Menu

Filtros : "JOGOS EDUCATIVOS" "INTER IFSC/IQSC/ICMC" Removidos: "IFSC008" "TRABALHO DE EVENTO-RESUMO" "Congresso Científico Têxtil e de Moda - Contexmod" "EESC" Limpar

Filtros

Refine with date range

  • 1

1 - 5 (5 records)

  • Artigo de periodico

    Aplicação de um jogo para a mudança conceitual de elementos inerentes ao conteúdo de probabilidade (2021)

    Ribeiro, João Pedro Mardegan

    Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática. Unidade: INTER IFSC/IQSC/ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, JOGOS EDUCATIVOS, PROBABILIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO, João Pedro Mardegan. Aplicação de um jogo para a mudança conceitual de elementos inerentes ao conteúdo de probabilidade. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 08, n. 22, p. 71-86, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i22.3479. Acesso em: 05 set. 2024.

    • APA

      Ribeiro, J. P. M. (2021). Aplicação de um jogo para a mudança conceitual de elementos inerentes ao conteúdo de probabilidade. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 08( 22), 71-86. doi:10.30938/bocehm.v8i22.3479

    • NLM

      Ribeiro JPM. Aplicação de um jogo para a mudança conceitual de elementos inerentes ao conteúdo de probabilidade [Internet]. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática. 2021 ; 08( 22): 71-86.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i22.3479

    • Vancouver

      Ribeiro JPM. Aplicação de um jogo para a mudança conceitual de elementos inerentes ao conteúdo de probabilidade [Internet]. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática. 2021 ; 08( 22): 71-86.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i22.3479

  • Artigo de periodico

    Uso da tecnologia da informação e jogos didáticos como recurso no ensino de matemática (2020)

    Ribeiro, João Pedro Mardegan

    Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática. Unidade: INTER IFSC/IQSC/ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, JOGOS EDUCATIVOS, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO, João Pedro Mardegan. Uso da tecnologia da informação e jogos didáticos como recurso no ensino de matemática. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 7, n. 19, p. 74-90, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i19.2738. Acesso em: 05 set. 2024.

    • APA

      Ribeiro, J. P. M. (2020). Uso da tecnologia da informação e jogos didáticos como recurso no ensino de matemática. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 7( 19), 74-90. doi:10.30938/bocehm.v7i19.2738

    • NLM

      Ribeiro JPM. Uso da tecnologia da informação e jogos didáticos como recurso no ensino de matemática [Internet]. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática. 2020 ; 7( 19): 74-90.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i19.2738

    • Vancouver

      Ribeiro JPM. Uso da tecnologia da informação e jogos didáticos como recurso no ensino de matemática [Internet]. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática. 2020 ; 7( 19): 74-90.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i19.2738

  • Artigo de periodico

    Filmes e softwares educacionais no ensino de Física: uma análise bivariada (2020)

    Ribeiro, João Pedro Mardegan

    Source: Research, Society and Development. Unidade: INTER IFSC/IQSC/ICMC

    Subjects: FÍSICA, JOGOS EDUCATIVOS, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, SOFTWARES

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO, João Pedro Mardegan. Filmes e softwares educacionais no ensino de Física: uma análise bivariada. Research, Society and Development, v. 9, n. 8, p. e369849988-1-e36984998-24, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.4998. Acesso em: 05 set. 2024.

    • APA

      Ribeiro, J. P. M. (2020). Filmes e softwares educacionais no ensino de Física: uma análise bivariada. Research, Society and Development, 9( 8), e369849988-1-e36984998-24. doi:10.33448/rsd-v9i8.4998

    • NLM

      Ribeiro JPM. Filmes e softwares educacionais no ensino de Física: uma análise bivariada [Internet]. Research, Society and Development. 2020 ; 9( 8): e369849988-1-e36984998-24.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.4998

    • Vancouver

      Ribeiro JPM. Filmes e softwares educacionais no ensino de Física: uma análise bivariada [Internet]. Research, Society and Development. 2020 ; 9( 8): e369849988-1-e36984998-24.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.4998

  • Artigo de periodico

    O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica (2020)

    Ribeiro, João Pedro Mardegan

    Source: Revista Cocar. Unidade: INTER IFSC/IQSC/ICMC

    Subjects: FÍSICA, JOGOS EDUCATIVOS, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, SOFTWARES

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO, João Pedro Mardegan. O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica. Revista Cocar, v. 14, n. 30, p. 1-19, 2020Tradução . . Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3414. Acesso em: 05 set. 2024.

    • APA

      Ribeiro, J. P. M. (2020). O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica. Revista Cocar, 14( 30), 1-19. Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3414

    • NLM

      Ribeiro JPM. O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica [Internet]. Revista Cocar. 2020 ; 14( 30): 1-19.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3414

    • Vancouver

      Ribeiro JPM. O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica [Internet]. Revista Cocar. 2020 ; 14( 30): 1-19.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3414

  • Trabalho de evento

    Super trunfo do sistema solar (2019)

    Gonçalves, Mathias de Jesus; Veronesi, Mariana Maia; Bossolan, Nelma Regina Segnini ; Souza, Gustavo Lemos de

    Source: Ebook. Conference titles: Encontro de Estágios nas Licenciaturas. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC

    Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, CIÊNCIA, ASTRONOMIA, ASTROFÍSICA SOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, LICENCIATURA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONÇALVES, Mathias de Jesus et al. Super trunfo do sistema solar. 2019, Anais.. São Carlos: Diretoria de Ensino de São Carlos, 2019. . Acesso em: 05 set. 2024.

    • APA

      Gonçalves, M. de J., Veronesi, M. M., Bossolan, N. R. S., & Souza, G. L. de. (2019). Super trunfo do sistema solar. In Ebook. São Carlos: Diretoria de Ensino de São Carlos.

    • NLM

      Gonçalves M de J, Veronesi MM, Bossolan NRS, Souza GL de. Super trunfo do sistema solar. Ebook. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]

    • Vancouver

      Gonçalves M de J, Veronesi MM, Bossolan NRS, Souza GL de. Super trunfo do sistema solar. Ebook. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
  • 1

1 - 5 (5 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024