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Artigo de periodico
Percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o brincar da criança com paralisia cerebral (2016)
Silva, Camila Miranda Almeida da; Cunha, Tathiane Tescarolli; Pfeifer, Luzia Iara; Tedesco, Solange Aparecida; Sant'Anna, Maria Madalena Moraes
Fonte: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO ESPECIAL, JOGOS EDUCATIVOS, BRINCADEIRAS, PARALISIA CEREBRAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Camila Miranda Almeida da et al. Percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o brincar da criança com paralisia cerebral. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 22, n. 2, p. 221-232, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000200006. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Silva, C. M. A. da, Cunha, T. T., Pfeifer, L. I., Tedesco, S. A., & Sant'Anna, M. M. M. (2016). Percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o brincar da criança com paralisia cerebral. Revista Brasileira de Educação Especial, 22( 2), 221-232. doi:10.1590/S1413-65382216000200006
NLM
Silva CMA da, Cunha TT, Pfeifer LI, Tedesco SA, Sant'Anna MMM. Percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o brincar da criança com paralisia cerebral [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2016 ; 22( 2): 221-232.[citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000200006
Vancouver
Silva CMA da, Cunha TT, Pfeifer LI, Tedesco SA, Sant'Anna MMM. Percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o brincar da criança com paralisia cerebral [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2016 ; 22( 2): 221-232.[citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000200006
Trabalho de evento-resumo
Design a serious game to promote knowledge and self-management in children with epilepsy: first steps (2013)
Zanni, K. P.; Pfeifer, Luzia Iara
Fonte: Abstract Book. Nome do evento: International Congress of Pediatrics (ICP). Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EPILEPSIA, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANNI, K. P. e PFEIFER, Luzia Iara. Design a serious game to promote knowledge and self-management in children with epilepsy: first steps. 2013, Anais.. Melbourne: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Zanni, K. P., & Pfeifer, L. I. (2013). Design a serious game to promote knowledge and self-management in children with epilepsy: first steps. In Abstract Book. Melbourne: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Zanni KP, Pfeifer LI. Design a serious game to promote knowledge and self-management in children with epilepsy: first steps. Abstract Book. 2013 ;[citado 2024 ago. 21 ]
Vancouver
Zanni KP, Pfeifer LI. Design a serious game to promote knowledge and self-management in children with epilepsy: first steps. Abstract Book. 2013 ;[citado 2024 ago. 21 ]

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