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Trabalho de evento
Roteiro de transformação digital para o pequeno varejo alimentar: uma jornada gamificada (2025)
Madureira, Paulo Sérgio Cesar de ; Crescitelli, Edson
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA
Subjects: VAREJO, PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS, JOGOS DE EMPRESAS
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ABNT
MADUREIRA, Paulo Sérgio Cesar de e CRESCITELLI, Edson. Roteiro de transformação digital para o pequeno varejo alimentar: uma jornada gamificada. 2025, Anais.. Farolândia: ANPAD, 2025. Disponível em: https://eventos.anpad.org.br/uploads/ptt/142/ptt_approved/93db85ed909c13838ff95ccfa94cebd9.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Madureira, P. S. C. de, & Crescitelli, E. (2025). Roteiro de transformação digital para o pequeno varejo alimentar: uma jornada gamificada. In Anais. Farolândia: ANPAD. Recuperado de https://eventos.anpad.org.br/uploads/ptt/142/ptt_approved/93db85ed909c13838ff95ccfa94cebd9.pdf
NLM
Madureira PSC de, Crescitelli E. Roteiro de transformação digital para o pequeno varejo alimentar: uma jornada gamificada [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://eventos.anpad.org.br/uploads/ptt/142/ptt_approved/93db85ed909c13838ff95ccfa94cebd9.pdf
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Madureira PSC de, Crescitelli E. Roteiro de transformação digital para o pequeno varejo alimentar: uma jornada gamificada [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://eventos.anpad.org.br/uploads/ptt/142/ptt_approved/93db85ed909c13838ff95ccfa94cebd9.pdf
Artigo de periodico
Union strikes as coordination games (2025)
Calvete, Martin Bauer; Griebeler, Marcelo de Carvalho
Source: Economics Bulletin. Unidade: ESALQ
Subjects: PUNIÇÃO, GREVES, MODELOS, JOGOS DE EMPRESAS
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ABNT
CALVETE, Martin Bauer e GRIEBELER, Marcelo de Carvalho. Union strikes as coordination games. Economics Bulletin, v. 45, n. 3, 2025Tradução . . Disponível em: https://ideas.repec.org/a/ebl/ecbull/eb-25-00228.html. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Calvete, M. B., & Griebeler, M. de C. (2025). Union strikes as coordination games. Economics Bulletin, 45( 3). Recuperado de https://ideas.repec.org/a/ebl/ecbull/eb-25-00228.html
NLM
Calvete MB, Griebeler M de C. Union strikes as coordination games [Internet]. Economics Bulletin. 2025 ; 45( 3):[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://ideas.repec.org/a/ebl/ecbull/eb-25-00228.html
Vancouver
Calvete MB, Griebeler M de C. Union strikes as coordination games [Internet]. Economics Bulletin. 2025 ; 45( 3):[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://ideas.repec.org/a/ebl/ecbull/eb-25-00228.html
Trabalho de evento
Aplicação de jogo educacional como metodologia ativa para o ensino de logística e cadeia de suprimentos na engenharia de produção (2025)
Liberali Filho, Edgard; Mota, Daniel de Oliveira ; Botter, Rui Carlos
Source: ENEGEP 2025 - Produção inteligente para um futuro renovável. Conference titles: Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. Unidade: EP
Subjects: JOGOS DE EMPRESAS, LOGÍSTICA, CADEIA DE SUPRIMENTOS
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ABNT
LIBERALI FILHO, Edgard e MOTA, Daniel de Oliveira e BOTTER, Rui Carlos. Aplicação de jogo educacional como metodologia ativa para o ensino de logística e cadeia de suprimentos na engenharia de produção. 2025, Anais.. Rio de Janeiro: ABEPRO, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.14488/enegep2025_tn_wpg_425_2079_50066. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Liberali Filho, E., Mota, D. de O., & Botter, R. C. (2025). Aplicação de jogo educacional como metodologia ativa para o ensino de logística e cadeia de suprimentos na engenharia de produção. In ENEGEP 2025 - Produção inteligente para um futuro renovável. Rio de Janeiro: ABEPRO. doi:10.14488/enegep2025_tn_wpg_425_2079_50066
NLM
Liberali Filho E, Mota D de O, Botter RC. Aplicação de jogo educacional como metodologia ativa para o ensino de logística e cadeia de suprimentos na engenharia de produção [Internet]. ENEGEP 2025 - Produção inteligente para um futuro renovável. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.14488/enegep2025_tn_wpg_425_2079_50066
Vancouver
Liberali Filho E, Mota D de O, Botter RC. Aplicação de jogo educacional como metodologia ativa para o ensino de logística e cadeia de suprimentos na engenharia de produção [Internet]. ENEGEP 2025 - Produção inteligente para um futuro renovável. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.14488/enegep2025_tn_wpg_425_2079_50066
Artigo de periodico
Corporate political action and R&D investments: complementary effects and the role of communication in overcoming ex-post transaction costs (2024)
Westphal, Fernando Kaname; Feldmann, Paulo Roberto ; Mrtvi, Valdete de Oliveira
Source: The Botton Line. Unidade: FEA
Subjects: ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL, COMUNICAÇÃO INTERORGANIZACIONAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, JOGOS DE EMPRESAS
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ABNT
WESTPHAL, Fernando Kaname e FELDMANN, Paulo Roberto e MRTVI, Valdete de Oliveira. Corporate political action and R&D investments: complementary effects and the role of communication in overcoming ex-post transaction costs. The Botton Line, 2024Tradução . . Disponível em: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/BL-01-2023-0038/full/pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Westphal, F. K., Feldmann, P. R., & Mrtvi, V. de O. (2024). Corporate political action and R&D investments: complementary effects and the role of communication in overcoming ex-post transaction costs. The Botton Line. doi:10.1108/BL-01-2023-0038
NLM
Westphal FK, Feldmann PR, Mrtvi V de O. Corporate political action and R&D investments: complementary effects and the role of communication in overcoming ex-post transaction costs [Internet]. The Botton Line. 2024 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/BL-01-2023-0038/full/pdf
Vancouver
Westphal FK, Feldmann PR, Mrtvi V de O. Corporate political action and R&D investments: complementary effects and the role of communication in overcoming ex-post transaction costs [Internet]. The Botton Line. 2024 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/BL-01-2023-0038/full/pdf
Tese (Doutorado)
Blended learning com jogos de empresas para desenvolver soft skills na educação executiva e gerencial: um quase-experimento (2020)
Silva, Sheila Serafim da; Spers, Renata Giovinazzo (Orientador)
Unidade: FEA
Assunto: JOGOS DE EMPRESAS
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ABNT
SILVA, Sheila Serafim da. Blended learning com jogos de empresas para desenvolver soft skills na educação executiva e gerencial: um quase-experimento. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-31082020-190423/. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Silva, S. S. da. (2020). Blended learning com jogos de empresas para desenvolver soft skills na educação executiva e gerencial: um quase-experimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-31082020-190423/
NLM
Silva SS da. Blended learning com jogos de empresas para desenvolver soft skills na educação executiva e gerencial: um quase-experimento [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-31082020-190423/
Vancouver
Silva SS da. Blended learning com jogos de empresas para desenvolver soft skills na educação executiva e gerencial: um quase-experimento [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-31082020-190423/
Tese (Doutorado)
Desenvolvendo gestores e pesquisadores no laboratório de gestão: um estudo sobre metacognição (2020)
Conejero, Maria Carolina; Sauaia, Antonio Carlos Aidar (Orientador); Vargas, Patrícia Amâncio (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: JOGOS DE EMPRESAS, METACOGNIÇÃO
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ABNT
CONEJERO, Maria Carolina. Desenvolvendo gestores e pesquisadores no laboratório de gestão: um estudo sobre metacognição. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-07082020-181829/. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Conejero, M. C. (2020). Desenvolvendo gestores e pesquisadores no laboratório de gestão: um estudo sobre metacognição (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-07082020-181829/
NLM
Conejero MC. Desenvolvendo gestores e pesquisadores no laboratório de gestão: um estudo sobre metacognição [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-07082020-181829/
Vancouver
Conejero MC. Desenvolvendo gestores e pesquisadores no laboratório de gestão: um estudo sobre metacognição [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-07082020-181829/
Trabalho de evento
Autoria de pesquisas aplicadas produzidas no laboratório de gestão (2019)
Conejero, Maria Carolina; Sauaia, Antonio Carlos Aidar
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: AUTOR, ADMINISTRAÇÃO, JOGOS DE EMPRESAS, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
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ABNT
CONEJERO, Maria Carolina e SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. Autoria de pesquisas aplicadas produzidas no laboratório de gestão. 2019, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2019. Disponível em: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/451.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Conejero, M. C., & Sauaia, A. C. A. (2019). Autoria de pesquisas aplicadas produzidas no laboratório de gestão. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/451.pdf
NLM
Conejero MC, Sauaia ACA. Autoria de pesquisas aplicadas produzidas no laboratório de gestão [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/451.pdf
Vancouver
Conejero MC, Sauaia ACA. Autoria de pesquisas aplicadas produzidas no laboratório de gestão [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/451.pdf
Artigo de periodico
Use of the laboratory of management in the process of learning from the perspective of the revised bloom's taxonomy (2019)
Souza, Crisomar Lôbo de; Sauaia, Antonio Carlos Aidar; Oliva, Fábio Lotti
Source: Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração. Unidade: FEA
Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, JOGOS DE EMPRESAS
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ABNT
SOUZA, Crisomar Lôbo de e SAUAIA, Antonio Carlos Aidar e OLIVA, Fábio Lotti. Use of the laboratory of management in the process of learning from the perspective of the revised bloom's taxonomy. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração, v. 34, n. 2, p. 81-91, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2237-4418.2019v34i2p81-91. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Souza, C. L. de, Sauaia, A. C. A., & Oliva, F. L. (2019). Use of the laboratory of management in the process of learning from the perspective of the revised bloom's taxonomy. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração, 34( 2), 81-91. doi:10.23925/2237-4418.2019v34i2p81-91
NLM
Souza CL de, Sauaia ACA, Oliva FL. Use of the laboratory of management in the process of learning from the perspective of the revised bloom's taxonomy [Internet]. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração. 2019 ; 34( 2): 81-91.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2237-4418.2019v34i2p81-91
Vancouver
Souza CL de, Sauaia ACA, Oliva FL. Use of the laboratory of management in the process of learning from the perspective of the revised bloom's taxonomy [Internet]. Pensamento & Realidade : Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em Administração. 2019 ; 34( 2): 81-91.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2237-4418.2019v34i2p81-91
Artigo de periodico
The strategic management practice in an online experimental learning laboratory (2019)
Silva, Sheila Serafim da; Spers, Renata Giovinazzo ; Oliveira, Murilo Alvarenga; Fischmann, Adalberto Américo
Source: Revista Ibero Americana de Estratégia. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA, GESTÃO DO CONHECIMENTO, JOGOS DE EMPRESAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Sheila Serafim da et al. The strategic management practice in an online experimental learning laboratory. Revista Ibero Americana de Estratégia, v. 18, n. 3, p. 382-396, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.revistaiberoamericana.org/ojs/index.php/ibero/article/view/2754. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Silva, S. S. da, Spers, R. G., Oliveira, M. A., & Fischmann, A. A. (2019). The strategic management practice in an online experimental learning laboratory. Revista Ibero Americana de Estratégia, 18( 3), 382-396. Recuperado de http://www.revistaiberoamericana.org/ojs/index.php/ibero/article/view/2754
NLM
Silva SS da, Spers RG, Oliveira MA, Fischmann AA. The strategic management practice in an online experimental learning laboratory [Internet]. Revista Ibero Americana de Estratégia. 2019 ; 18( 3): 382-396.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://www.revistaiberoamericana.org/ojs/index.php/ibero/article/view/2754
Vancouver
Silva SS da, Spers RG, Oliveira MA, Fischmann AA. The strategic management practice in an online experimental learning laboratory [Internet]. Revista Ibero Americana de Estratégia. 2019 ; 18( 3): 382-396.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://www.revistaiberoamericana.org/ojs/index.php/ibero/article/view/2754
Tese (Doutorado)
Ações políticas corporativas individuais e coletivas para inovação: avaliação dos antecedentes e dos impactos por meio de uma simulação empresarial (2019)
Westphal, Fernando Kaname; Feldmann, Paulo Roberto (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, JOGOS DE EMPRESAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WESTPHAL, Fernando Kaname. Ações políticas corporativas individuais e coletivas para inovação: avaliação dos antecedentes e dos impactos por meio de uma simulação empresarial. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-31052019-160503/. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Westphal, F. K. (2019). Ações políticas corporativas individuais e coletivas para inovação: avaliação dos antecedentes e dos impactos por meio de uma simulação empresarial (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-31052019-160503/
NLM
Westphal FK. Ações políticas corporativas individuais e coletivas para inovação: avaliação dos antecedentes e dos impactos por meio de uma simulação empresarial [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-31052019-160503/
Vancouver
Westphal FK. Ações políticas corporativas individuais e coletivas para inovação: avaliação dos antecedentes e dos impactos por meio de uma simulação empresarial [Internet]. 2019 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-31052019-160503/
Trabalho de evento
Balanced scorecard como sistema de suporte a decisão (2018)
Luna, Francisco Djalma Silva; Sauaia, Antonio Carlos Aidar
Source: Anais. Conference titles: Encontro dos Mestrados Profissionais de Administração - EMPRAD. Unidade: FEA
Subjects: BALANCED SCORECARD, DESEMPENHO ORGANIZACIONAL, TOMADA DE DECISÃO, JOGOS DE EMPRESAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUNA, Francisco Djalma Silva e SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. Balanced scorecard como sistema de suporte a decisão. 2018, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2018. Disponível em: http://sistema.emprad.org.br/2018/arquivos/77.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Luna, F. D. S., & Sauaia, A. C. A. (2018). Balanced scorecard como sistema de suporte a decisão. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://sistema.emprad.org.br/2018/arquivos/77.pdf
NLM
Luna FDS, Sauaia ACA. Balanced scorecard como sistema de suporte a decisão [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://sistema.emprad.org.br/2018/arquivos/77.pdf
Vancouver
Luna FDS, Sauaia ACA. Balanced scorecard como sistema de suporte a decisão [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://sistema.emprad.org.br/2018/arquivos/77.pdf
Trabalho de evento
Análise de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem em empreendedorismo: estudo de caso com a aplicação de jogos de empresas na FZEA/USP (2018)
Carrer, Celso da Costa; Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira; Silva, Camila Cerezer; Araujo, Níddia Mari Alves de; Rantin, Eduardo Tadeu
Source: Anais CEE. Conference titles: Conference on Entrepreneurship Education. Unidade: FZEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO, ENSINO E APRENDIZAGEM, JOGOS DE EMPRESAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARRER, Celso da Costa et al. Análise de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem em empreendedorismo: estudo de caso com a aplicação de jogos de empresas na FZEA/USP. 2018, Anais.. Porto: INESC TEC, 2018. . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Carrer, C. da C., Ribeiro, M. M. de L. de O., Silva, C. C., Araujo, N. M. A. de, & Rantin, E. T. (2018). Análise de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem em empreendedorismo: estudo de caso com a aplicação de jogos de empresas na FZEA/USP. In Anais CEE. Porto: INESC TEC.
NLM
Carrer C da C, Ribeiro MM de L de O, Silva CC, Araujo NMA de, Rantin ET. Análise de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem em empreendedorismo: estudo de caso com a aplicação de jogos de empresas na FZEA/USP. Anais CEE. 2018 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Carrer C da C, Ribeiro MM de L de O, Silva CC, Araujo NMA de, Rantin ET. Análise de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem em empreendedorismo: estudo de caso com a aplicação de jogos de empresas na FZEA/USP. Anais CEE. 2018 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Artigo de periodico
Mecanismos de coordenação em gestão de operações humanitárias: modelo conceitual de simulador e proposta de jogo de logística humanitária (2018)
Bertazzo, Tabata Rejane ; Leiras, Adriana ; Yoshizaki, Hugo ; Sauaia, Antonio Carlos Aidar
Source: Gestão & Produção. Unidades: FEA, EP
Subjects: LOGÍSTICA HUMANITÁRIA, JOGOS DE EMPRESAS, CADEIA DE SUPRIMENTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERTAZZO, Tabata Rejane et al. Mecanismos de coordenação em gestão de operações humanitárias: modelo conceitual de simulador e proposta de jogo de logística humanitária. Gestão & Produção, v. 25, n. abr./ju 2018, p. 219-232, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-530X2771-18. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Bertazzo, T. R., Leiras, A., Yoshizaki, H., & Sauaia, A. C. A. (2018). Mecanismos de coordenação em gestão de operações humanitárias: modelo conceitual de simulador e proposta de jogo de logística humanitária. Gestão & Produção, 25( abr./ju 2018), 219-232. doi:10.1590/0104-530X2771-18
NLM
Bertazzo TR, Leiras A, Yoshizaki H, Sauaia ACA. Mecanismos de coordenação em gestão de operações humanitárias: modelo conceitual de simulador e proposta de jogo de logística humanitária [Internet]. Gestão & Produção. 2018 ; 25( abr./ju 2018): 219-232.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-530X2771-18
Vancouver
Bertazzo TR, Leiras A, Yoshizaki H, Sauaia ACA. Mecanismos de coordenação em gestão de operações humanitárias: modelo conceitual de simulador e proposta de jogo de logística humanitária [Internet]. Gestão & Produção. 2018 ; 25( abr./ju 2018): 219-232.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-530X2771-18
Parte de monografia/livro
Laboratório de gestão: jogo de empresas com pesquisa para a prática gerencial (2017)
Sauaia, Antonio Carlos Aidar
Source: Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação. Unidade: FEA
Subjects: JOGOS DE EMPRESAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. Laboratório de gestão: jogo de empresas com pesquisa para a prática gerencial. Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação. Tradução . Bauru: FAAC/UNESP, 2017. . Disponível em: https://www.faac.unesp.br/Home/Utilidades/aprendizagem-ativa---versao-digital.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Sauaia, A. C. A. (2017). Laboratório de gestão: jogo de empresas com pesquisa para a prática gerencial. In Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação. Bauru: FAAC/UNESP. Recuperado de https://www.faac.unesp.br/Home/Utilidades/aprendizagem-ativa---versao-digital.pdf
NLM
Sauaia ACA. Laboratório de gestão: jogo de empresas com pesquisa para a prática gerencial [Internet]. In: Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação. Bauru: FAAC/UNESP; 2017. [citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.faac.unesp.br/Home/Utilidades/aprendizagem-ativa---versao-digital.pdf
Vancouver
Sauaia ACA. Laboratório de gestão: jogo de empresas com pesquisa para a prática gerencial [Internet]. In: Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação. Bauru: FAAC/UNESP; 2017. [citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.faac.unesp.br/Home/Utilidades/aprendizagem-ativa---versao-digital.pdf
Trabalho de evento
Soluções EPM/CPM contribuindo para a eficácia das decisões (2017)
Tokumaru, Marcelo Seiji; Sauaia, Antonio Carlos Aidar
Source: Anais. Conference titles: Encontro dos Mestrados Profissionais de Administração - EMPRAD. Unidade: FEA
Subjects: JOGOS DE EMPRESAS, DESEMPENHO ORGANIZACIONAL, PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOKUMARU, Marcelo Seiji e SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. Soluções EPM/CPM contribuindo para a eficácia das decisões. 2017, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2017. Disponível em: http://sistema.emprad.org.br/2017/arquivos/92.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Tokumaru, M. S., & Sauaia, A. C. A. (2017). Soluções EPM/CPM contribuindo para a eficácia das decisões. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://sistema.emprad.org.br/2017/arquivos/92.pdf
NLM
Tokumaru MS, Sauaia ACA. Soluções EPM/CPM contribuindo para a eficácia das decisões [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://sistema.emprad.org.br/2017/arquivos/92.pdf
Vancouver
Tokumaru MS, Sauaia ACA. Soluções EPM/CPM contribuindo para a eficácia das decisões [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://sistema.emprad.org.br/2017/arquivos/92.pdf
Trabalho de evento-resumo
Praticando Porter e outras teorias econômicas no laboratório de gestão (2017)
Sauaia, Antonio Carlos Aidar
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, JOGOS DE EMPRESAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. Praticando Porter e outras teorias econômicas no laboratório de gestão. 2017, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2017. . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Sauaia, A. C. A. (2017). Praticando Porter e outras teorias econômicas no laboratório de gestão. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP.
NLM
Sauaia ACA. Praticando Porter e outras teorias econômicas no laboratório de gestão. Anais. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Sauaia ACA. Praticando Porter e outras teorias econômicas no laboratório de gestão. Anais. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Artigo de periodico
Jogos de empresas: abordagens ao fenômeno, perspectivas teóricas e metodológicas (2017)
Mrtvi, Valdete de Oliveira; Westphal, Fernando Kaname; Mello, Rodrigo Bandeira de; Feldmann, Paulo Roberto
Source: Revista de Administração Contemporânea - RAC. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, JOGOS DE EMPRESAS, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MRTVI, Valdete de Oliveira et al. Jogos de empresas: abordagens ao fenômeno, perspectivas teóricas e metodológicas. Revista de Administração Contemporânea - RAC, v. jan./fe 2017, n. 1, p. 19-40, 2017Tradução . . Disponível em: http://www.anpad.org.br/periodicos/arq_pdf/a_1761.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Mrtvi, V. de O., Westphal, F. K., Mello, R. B. de, & Feldmann, P. R. (2017). Jogos de empresas: abordagens ao fenômeno, perspectivas teóricas e metodológicas. Revista de Administração Contemporânea - RAC, jan./fe 2017( 1), 19-40. Recuperado de http://www.anpad.org.br/periodicos/arq_pdf/a_1761.pdf
NLM
Mrtvi V de O, Westphal FK, Mello RB de, Feldmann PR. Jogos de empresas: abordagens ao fenômeno, perspectivas teóricas e metodológicas [Internet]. Revista de Administração Contemporânea - RAC. 2017 ; jan./fe 2017( 1): 19-40.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://www.anpad.org.br/periodicos/arq_pdf/a_1761.pdf
Vancouver
Mrtvi V de O, Westphal FK, Mello RB de, Feldmann PR. Jogos de empresas: abordagens ao fenômeno, perspectivas teóricas e metodológicas [Internet]. Revista de Administração Contemporânea - RAC. 2017 ; jan./fe 2017( 1): 19-40.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://www.anpad.org.br/periodicos/arq_pdf/a_1761.pdf
Trabalho de evento-resumo
O uso da simulação no aprendizado em Administração (2017)
Sauaia, Antonio Carlos Aidar
Source: Metodologias inovadoras de aprendizagem e suas relações com o mundo do trabalho : desafios para a transformação de uma cultura. Conference titles: Encontro Anual da Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração - ENANGRAD. Unidade: FEA
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), ADMINISTRAÇÃO, JOGOS DE EMPRESAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. O uso da simulação no aprendizado em Administração. 2017, Anais.. Rio de Janeiro: Angrad, 2017. . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Sauaia, A. C. A. (2017). O uso da simulação no aprendizado em Administração. In Metodologias inovadoras de aprendizagem e suas relações com o mundo do trabalho : desafios para a transformação de uma cultura. Rio de Janeiro: Angrad.
NLM
Sauaia ACA. O uso da simulação no aprendizado em Administração. Metodologias inovadoras de aprendizagem e suas relações com o mundo do trabalho : desafios para a transformação de uma cultura. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Sauaia ACA. O uso da simulação no aprendizado em Administração. Metodologias inovadoras de aprendizagem e suas relações com o mundo do trabalho : desafios para a transformação de uma cultura. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Trabalho de evento
Impact of investments in R&D in business results: a laboratory study with business games (2017)
Sauaia, Antonio Carlos Aidar; Sbragia, Roberto; Silva, Manuella
Source: Proceedings. Conference titles: BALAS Annual Conference 2017. Unidade: FEA
Subjects: JOGOS DE EMPRESAS, INVESTIMENTOS, DESEMPENHO ORGANIZACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAUAIA, Antonio Carlos Aidar e SBRAGIA, Roberto e SILVA, Manuella. Impact of investments in R&D in business results: a laboratory study with business games. 2017, Anais.. Seattle: Business Association of Latin American Studies, 2017. . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Sauaia, A. C. A., Sbragia, R., & Silva, M. (2017). Impact of investments in R&D in business results: a laboratory study with business games. In Proceedings. Seattle: Business Association of Latin American Studies.
NLM
Sauaia ACA, Sbragia R, Silva M. Impact of investments in R&D in business results: a laboratory study with business games. Proceedings. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Sauaia ACA, Sbragia R, Silva M. Impact of investments in R&D in business results: a laboratory study with business games. Proceedings. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Tese (Doutorado)
Laboratório de relacionamentos estratégicos: nova metodologia educacional para o ensino-aprendizagem das relações públicas (2017)
Grohs, Ana Cristina da Costa Piletti; Ferrari, Maria Aparecida (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: RELAÇÕES PÚBLICAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), JOGOS DE EMPRESAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GROHS, Ana Cristina da Costa Piletti. Laboratório de relacionamentos estratégicos: nova metodologia educacional para o ensino-aprendizagem das relações públicas. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-22022018-170555/. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Grohs, A. C. da C. P. (2017). Laboratório de relacionamentos estratégicos: nova metodologia educacional para o ensino-aprendizagem das relações públicas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-22022018-170555/
NLM
Grohs AC da CP. Laboratório de relacionamentos estratégicos: nova metodologia educacional para o ensino-aprendizagem das relações públicas [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-22022018-170555/
Vancouver
Grohs AC da CP. Laboratório de relacionamentos estratégicos: nova metodologia educacional para o ensino-aprendizagem das relações públicas [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-22022018-170555/

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