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  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO DE MASSA, REDES SOCIAIS, MOVIMENTOS SOCIAIS, ATIVISMO, INTERNET

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      BITTENCOURT, Maíra. O príncipe digital: estruturas de poder, liderança e hegemonia nas redes sociais. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-14092016-112629/. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Bittencourt, M. (2016). O príncipe digital: estruturas de poder, liderança e hegemonia nas redes sociais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-14092016-112629/
    • NLM

      Bittencourt M. O príncipe digital: estruturas de poder, liderança e hegemonia nas redes sociais [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-14092016-112629/
    • Vancouver

      Bittencourt M. O príncipe digital: estruturas de poder, liderança e hegemonia nas redes sociais [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-14092016-112629/
  • Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: ECA

    Assuntos: TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, COMPUTADORES, INTERNET

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    • ABNT

      RADFAHRER, Luli. Os escravos contemporâneos criados pela tecnologia. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785985.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Radfahrer, L. (2016). Os escravos contemporâneos criados pela tecnologia. Folha de São Paulo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785985.pdf
    • NLM

      Radfahrer L. Os escravos contemporâneos criados pela tecnologia [Internet]. Folha de São Paulo. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785985.pdf
    • Vancouver

      Radfahrer L. Os escravos contemporâneos criados pela tecnologia [Internet]. Folha de São Paulo. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785985.pdf
  • Fonte: 13th International Conference of Information Systems & Technology Management - CONTECSI 2016. Unidade: ECA

    Assuntos: ESTUDO DE USUÁRIOS, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, INTERNET, INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      PALETTA, Francisco Carlos e CAPOBIANCO, Ligia. Estudos de usuários da informação: busca, acesso e apropriação da informação na web de dados = Information user studies : search, access and ownership of information in the web of data. 2016, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. p. 4715-4729. Disponível em: https://doi.org/10.5748/9788599693124-13CONTECSI/PS-4281. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Paletta, F. C., & Capobianco, L. (2016). Estudos de usuários da informação: busca, acesso e apropriação da informação na web de dados = Information user studies : search, access and ownership of information in the web of data. In 13th International Conference of Information Systems & Technology Management - CONTECSI 2016 (p. 4715-4729). São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.5748/9788599693124-13CONTECSI/PS-4281
    • NLM

      Paletta FC, Capobianco L. Estudos de usuários da informação: busca, acesso e apropriação da informação na web de dados = Information user studies : search, access and ownership of information in the web of data [Internet]. 13th International Conference of Information Systems & Technology Management - CONTECSI 2016. 2016 ; 4715-4729.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5748/9788599693124-13CONTECSI/PS-4281
    • Vancouver

      Paletta FC, Capobianco L. Estudos de usuários da informação: busca, acesso e apropriação da informação na web de dados = Information user studies : search, access and ownership of information in the web of data [Internet]. 13th International Conference of Information Systems & Technology Management - CONTECSI 2016. 2016 ; 4715-4729.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5748/9788599693124-13CONTECSI/PS-4281
  • Unidade: ECA

    Assuntos: APRECIAÇÃO MUSICAL, MÚSICA, INTERNET, REDES MULTIMÍDIA, CURADORIA, RECEPÇÃO, CONCERTO, STREAMING

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    • ABNT

      FERREIRA, Carolina Borges. O clássico e o streaming: a curadoria digital e a recepção dos usuários da música de concerto no ambiente on-line. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-01022017-102919/. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Ferreira, C. B. (2016). O clássico e o streaming: a curadoria digital e a recepção dos usuários da música de concerto no ambiente on-line (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-01022017-102919/
    • NLM

      Ferreira CB. O clássico e o streaming: a curadoria digital e a recepção dos usuários da música de concerto no ambiente on-line [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-01022017-102919/
    • Vancouver

      Ferreira CB. O clássico e o streaming: a curadoria digital e a recepção dos usuários da música de concerto no ambiente on-line [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-01022017-102919/
  • Fonte: Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Unidade: ECA

    Assuntos: JOVENS, INTERNET, EMPREENDEDORISMO, ATIVISMO, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      PASSARELLI, Brasilina e VETRITTI, Fabiana Grieco Cabral de Mello. #ConnectedYouthBrazil Research: emerging literacies in a hyperconnected society. Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Tradução . Hershey: IGI Global, 2016. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002804221.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Passarelli, B., & Vetritti, F. G. C. de M. (2016). #ConnectedYouthBrazil Research: emerging literacies in a hyperconnected society. In Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Hershey: IGI Global. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002804221.pdf
    • NLM

      Passarelli B, Vetritti FGC de M. #ConnectedYouthBrazil Research: emerging literacies in a hyperconnected society [Internet]. In: Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Hershey: IGI Global; 2016. [citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002804221.pdf
    • Vancouver

      Passarelli B, Vetritti FGC de M. #ConnectedYouthBrazil Research: emerging literacies in a hyperconnected society [Internet]. In: Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Hershey: IGI Global; 2016. [citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002804221.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA

    Assuntos: INTERNET, MÍDIAS SOCIAIS, REDES SOCIAIS, SEMIOLOGIA, SEMIÓTICA, METÁFORA

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    • ABNT

      ABRÃO, Jorge Antonio de Moraes e ROMANINI, Vinicius. Cuspe: a metáfora que vem de dentro e o processo de significação nas redes sociais. 2016, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025482.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Abrão, J. A. de M., & Romanini, V. (2016). Cuspe: a metáfora que vem de dentro e o processo de significação nas redes sociais. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025482.pdf
    • NLM

      Abrão JA de M, Romanini V. Cuspe: a metáfora que vem de dentro e o processo de significação nas redes sociais [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025482.pdf
    • Vancouver

      Abrão JA de M, Romanini V. Cuspe: a metáfora que vem de dentro e o processo de significação nas redes sociais [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025482.pdf
  • Unidade: ECA

    Assuntos: NARRATIVA TRANSMÍDIA, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, SERIADO (GÊNERO), INTERNET, TELEVISÃO, CINEMA

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    • ABNT

      PENNER, Tomaz Affonso. O universo narrativo de Latitudes: um estudo de caso das estratégias de transmidiação em uma produção ficcional brasileira. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-21032017-111021/. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Penner, T. A. (2016). O universo narrativo de Latitudes: um estudo de caso das estratégias de transmidiação em uma produção ficcional brasileira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-21032017-111021/
    • NLM

      Penner TA. O universo narrativo de Latitudes: um estudo de caso das estratégias de transmidiação em uma produção ficcional brasileira [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-21032017-111021/
    • Vancouver

      Penner TA. O universo narrativo de Latitudes: um estudo de caso das estratégias de transmidiação em uma produção ficcional brasileira [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-21032017-111021/
  • Unidade: ECA

    Assuntos: CONSUMO, COOPERAÇÃO, INTERNET, DESIGN, COMUNICAÇÃO DIGITAL

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    • ABNT

      FURTADO, Eva Jussara Carvalho. Consumo colaborativo no mundo digital: um estudo sobre design e percepção em sites de colaboração. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-08032017-160950/. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Furtado, E. J. C. (2016). Consumo colaborativo no mundo digital: um estudo sobre design e percepção em sites de colaboração (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-08032017-160950/
    • NLM

      Furtado EJC. Consumo colaborativo no mundo digital: um estudo sobre design e percepção em sites de colaboração [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-08032017-160950/
    • Vancouver

      Furtado EJC. Consumo colaborativo no mundo digital: um estudo sobre design e percepção em sites de colaboração [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-08032017-160950/
  • Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: ECA

    Assuntos: INTERNET, COMUNICAÇÃO DIGITAL, REALIDADE VIRTUAL

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    • ABNT

      RADFAHRER, Luli. Realidade diminuída. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2016. , v. 16 fe 2016Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785951.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Radfahrer, L. (2016). Realidade diminuída. Folha de São Paulo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785951.pdf
    • NLM

      Radfahrer L. Realidade diminuída [Internet]. Folha de São Paulo. 2016 ;16 fe 2016[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785951.pdf
    • Vancouver

      Radfahrer L. Realidade diminuída [Internet]. Folha de São Paulo. 2016 ;16 fe 2016[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785951.pdf
  • Fonte: Competências criativas. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, PARADIGMA, CONHECIMENTO, INTERNET

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      ROMANINI, Vinicius. As competências criativas num mundo em transformação. Competências criativas. Tradução . Belo Horizonte: Instituto Una de Responsabilidade Social e Cultural, 2016. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002800590.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Romanini, V. (2016). As competências criativas num mundo em transformação. In Competências criativas. Belo Horizonte: Instituto Una de Responsabilidade Social e Cultural. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002800590.pdf
    • NLM

      Romanini V. As competências criativas num mundo em transformação [Internet]. In: Competências criativas. Belo Horizonte: Instituto Una de Responsabilidade Social e Cultural; 2016. [citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002800590.pdf
    • Vancouver

      Romanini V. As competências criativas num mundo em transformação [Internet]. In: Competências criativas. Belo Horizonte: Instituto Una de Responsabilidade Social e Cultural; 2016. [citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002800590.pdf
  • Fonte: NET Educação. Unidade: ECA

    Assuntos: MÍDIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO DIGITAL, INTERNET, INTELIGÊNCIA COLETIVA, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RADFAHRER, Luli. Informação na internet e até limitação das redes sociais podem gerar bons debates. [Entrevista a Marcelo Abud]. NET Educação. São Paulo: NET Educação. Disponível em: http://neteducacao.com.br/multimidia/audios/informacao-na-internet-e-ate-limitacao-das-redes-sociais-podem-gerar-bons-debates. Acesso em: 01 nov. 2024. , 2016
    • APA

      Radfahrer, L. (2016). Informação na internet e até limitação das redes sociais podem gerar bons debates. [Entrevista a Marcelo Abud]. NET Educação. São Paulo: NET Educação. Recuperado de http://neteducacao.com.br/multimidia/audios/informacao-na-internet-e-ate-limitacao-das-redes-sociais-podem-gerar-bons-debates
    • NLM

      Radfahrer L. Informação na internet e até limitação das redes sociais podem gerar bons debates. [Entrevista a Marcelo Abud] [Internet]. NET Educação. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://neteducacao.com.br/multimidia/audios/informacao-na-internet-e-ate-limitacao-das-redes-sociais-podem-gerar-bons-debates
    • Vancouver

      Radfahrer L. Informação na internet e até limitação das redes sociais podem gerar bons debates. [Entrevista a Marcelo Abud] [Internet]. NET Educação. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://neteducacao.com.br/multimidia/audios/informacao-na-internet-e-ate-limitacao-das-redes-sociais-podem-gerar-bons-debates
  • Fonte: Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Unidade: ECA

    Assuntos: INTERNET, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, WORLD WIDE WEB

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PASSARELLI, Brasilina e PALETTA, Francisco Carlos. Living inside the NET: the primacy of interactions and processes. Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Tradução . Hershey: IGI Global, 2016. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002726223.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Passarelli, B., & Paletta, F. C. (2016). Living inside the NET: the primacy of interactions and processes. In Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Hershey: IGI Global. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002726223.pdf
    • NLM

      Passarelli B, Paletta FC. Living inside the NET: the primacy of interactions and processes [Internet]. In: Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Hershey: IGI Global; 2016. [citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002726223.pdf
    • Vancouver

      Passarelli B, Paletta FC. Living inside the NET: the primacy of interactions and processes [Internet]. In: Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in Europe and the Americas. Hershey: IGI Global; 2016. [citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002726223.pdf
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO DIGITAL, ATIVISMO, INTERNET, REDES DE COMPUTADORES

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DI FELICE, Massimo. Net-ativismo: as ecologias das interações nas redes digitais da ação social ao ato conectivo. 2016. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. . Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Di Felice, M. (2016). Net-ativismo: as ecologias das interações nas redes digitais da ação social ao ato conectivo (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Di Felice M. Net-ativismo: as ecologias das interações nas redes digitais da ação social ao ato conectivo. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ]
    • Vancouver

      Di Felice M. Net-ativismo: as ecologias das interações nas redes digitais da ação social ao ato conectivo. 2016 ;[citado 2024 nov. 01 ]
  • Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: ECA

    Assuntos: INTERNET, MÍDIAS SOCIAIS, VAIDADE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RADFAHRER, Luli. A vaidade das cartas abertas. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2016. , v. 23 fe 2016Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785955.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
    • APA

      Radfahrer, L. (2016). A vaidade das cartas abertas. Folha de São Paulo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785955.pdf
    • NLM

      Radfahrer L. A vaidade das cartas abertas [Internet]. Folha de São Paulo. 2016 ;23 fe 2016[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785955.pdf
    • Vancouver

      Radfahrer L. A vaidade das cartas abertas [Internet]. Folha de São Paulo. 2016 ;23 fe 2016[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785955.pdf

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