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Tese (Doutorado)
Intervenção ampliada baseada nos programas Promove Pais e Promove Crianças sobre o status sociométrico de rejeição em escolares (2022)
Silva, Maria Estela Martins; Melo, Márcia Helena da Silva (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ACEITAÇÃO SOCIAL, HABILIDADES SOCIAIS, AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS, DESENVOLVIMENTO SOCIAL, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
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SILVA, Maria Estela Martins. Intervenção ampliada baseada nos programas Promove Pais e Promove Crianças sobre o status sociométrico de rejeição em escolares. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20122022-113551/. Acesso em: 02 nov. 2024.
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Silva, M. E. M. (2022). Intervenção ampliada baseada nos programas Promove Pais e Promove Crianças sobre o status sociométrico de rejeição em escolares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20122022-113551/
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Silva MEM. Intervenção ampliada baseada nos programas Promove Pais e Promove Crianças sobre o status sociométrico de rejeição em escolares [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20122022-113551/
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Silva MEM. Intervenção ampliada baseada nos programas Promove Pais e Promove Crianças sobre o status sociométrico de rejeição em escolares [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20122022-113551/
Tese (Doutorado)
O efeito de uma estratégia de promoção da saúde mental no consumo de álcool de estudantes de enfermagem (2021)
Gonçalves, Jamila Souza; Souza, Jacqueline de (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: BEBIDAS ALCOÓLICAS, TRANSTORNOS RELACIONADOS AO USO DE SUBSTÂNCIAS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, HABILIDADES SOCIAIS, SAÚDE MENTAL
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GONÇALVES, Jamila Souza. O efeito de uma estratégia de promoção da saúde mental no consumo de álcool de estudantes de enfermagem. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-144607/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Gonçalves, J. S. (2021). O efeito de uma estratégia de promoção da saúde mental no consumo de álcool de estudantes de enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-144607/
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Gonçalves JS. O efeito de uma estratégia de promoção da saúde mental no consumo de álcool de estudantes de enfermagem [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-144607/
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Gonçalves JS. O efeito de uma estratégia de promoção da saúde mental no consumo de álcool de estudantes de enfermagem [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-07052021-144607/
Tese (Doutorado)
Burnout: preditores relativos à personalidade, habilidades sociais e saúde mental ao longo da residência médica (2018)
Lima, Karina Pereira; Loureiro, Sonia Regina (Orientador) ; Crippa, José Alexandre de Souza (coorient)
Unidade: FMRP
Subjects: ESTRESSE PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO MÉDICA, HABILIDADES SOCIAIS, PERSONALIDADE, PSICOLOGIA MÉDICA, RESIDÊNCIA MÉDICA, SAÚDE MENTAL
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LIMA, Karina Pereira. Burnout: preditores relativos à personalidade, habilidades sociais e saúde mental ao longo da residência médica. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-15072024-094152/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Lima, K. P. (2018). Burnout: preditores relativos à personalidade, habilidades sociais e saúde mental ao longo da residência médica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-15072024-094152/
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Lima KP. Burnout: preditores relativos à personalidade, habilidades sociais e saúde mental ao longo da residência médica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-15072024-094152/
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Lima KP. Burnout: preditores relativos à personalidade, habilidades sociais e saúde mental ao longo da residência médica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-15072024-094152/
Tese (Doutorado)
Transição escolar das crianças do 5º para o 6º ano do ensino fundamental (2018)
Cassoni, Cynthia; Marturano, Edna Maria (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTRESSE, HABILIDADES SOCIAIS, AMBIENTE ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, CRIANÇAS
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CASSONI, Cynthia. Transição escolar das crianças do 5º para o 6º ano do ensino fundamental. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-27032018-092424/. Acesso em: 02 nov. 2024.
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Cassoni, C. (2018). Transição escolar das crianças do 5º para o 6º ano do ensino fundamental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-27032018-092424/
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Cassoni C. Transição escolar das crianças do 5º para o 6º ano do ensino fundamental [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-27032018-092424/
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Cassoni C. Transição escolar das crianças do 5º para o 6º ano do ensino fundamental [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-27032018-092424/
Tese (Doutorado)
Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção (2017)
Prado, Mariani da Costa Ribas do; Abramides, Dagma Venturini Marques (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: HABILIDADES SOCIAIS, EDUCAÇÃO, MÃES, PRÉ-ADOLESCENTES, DEFICIÊNCIA AUDITIVA, DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE, PERDA AUDITIVA, TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA
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PRADO, Mariani da Costa Ribas do. Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-11062018-183458/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Prado, M. da C. R. do. (2017). Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-11062018-183458/
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Prado M da CR do. Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-11062018-183458/
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Prado M da CR do. Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-11062018-183458/
Tese (Doutorado)
Desempenho acadadêmico de universitários, variáveis preditoras: habilidades sociais, saúde mental, caracteristicas sociodemográ¡ficas e escolares (2016)
Brandão, Alessandra Salina; Loureiro, Sonia Regina (Orientador); Silva, Alessandra Turini Bolsoni (coorient)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, HABILIDADES SOCIAIS, DESEMPENHO DE MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO, SAÚDE MENTAL
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BRANDÃO, Alessandra Salina. Desempenho acadadêmico de universitários, variáveis preditoras: habilidades sociais, saúde mental, caracteristicas sociodemográ¡ficas e escolares. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21032016-155145/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Brandão, A. S. (2016). Desempenho acadadêmico de universitários, variáveis preditoras: habilidades sociais, saúde mental, caracteristicas sociodemográ¡ficas e escolares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21032016-155145/
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Brandão AS. Desempenho acadadêmico de universitários, variáveis preditoras: habilidades sociais, saúde mental, caracteristicas sociodemográ¡ficas e escolares [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21032016-155145/
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Brandão AS. Desempenho acadadêmico de universitários, variáveis preditoras: habilidades sociais, saúde mental, caracteristicas sociodemográ¡ficas e escolares [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21032016-155145/
Tese (Doutorado)
Comunicação não-verbal e depressão: uso de indicadores não-verbais para avaliação de gravidade, melhora clínica e prognóstico (2011)
Fiquer, Juliana Teixeira; Gorenstein, Clarice (Orientador) ; Otta, Emma (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DEPRESSÃO, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, HABILIDADES SOCIAIS, NEUROPSICOLOGIA, DIAGNÓSTICO, PROGNÓSTICO, RESPOSTAS EMOCIONAIS, PSICOPATOLOGIA, ETOLOGIA HUMANA
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ABNT
FIQUER, Juliana Teixeira. Comunicação não-verbal e depressão: uso de indicadores não-verbais para avaliação de gravidade, melhora clínica e prognóstico. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-02052011-142412/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Fiquer, J. T. (2011). Comunicação não-verbal e depressão: uso de indicadores não-verbais para avaliação de gravidade, melhora clínica e prognóstico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-02052011-142412/
NLM
Fiquer JT. Comunicação não-verbal e depressão: uso de indicadores não-verbais para avaliação de gravidade, melhora clínica e prognóstico [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-02052011-142412/
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Fiquer JT. Comunicação não-verbal e depressão: uso de indicadores não-verbais para avaliação de gravidade, melhora clínica e prognóstico [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-02052011-142412/
Tese (Doutorado)
Praticas educativas parentais e comportamentos de proteção e risco à saúde em adolescentes (2010)
Salvo, Caroline Guisantes de; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PRÁTICAS DE CRIAÇÃO INFANTIL, ADOLESCÊNCIA, COMPORTAMENTO DE RISCO, PAPEL DOS PAIS, HABILIDADES SOCIAIS, DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALVO, Caroline Guisantes de. Praticas educativas parentais e comportamentos de proteção e risco à saúde em adolescentes. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-30032010-141310/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Salvo, C. G. de. (2010). Praticas educativas parentais e comportamentos de proteção e risco à saúde em adolescentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-30032010-141310/
NLM
Salvo CG de. Praticas educativas parentais e comportamentos de proteção e risco à saúde em adolescentes [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-30032010-141310/
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Salvo CG de. Praticas educativas parentais e comportamentos de proteção e risco à saúde em adolescentes [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-30032010-141310/
Tese (Doutorado)
Programa de Habilidades Sociais Educativas: impacto sobre o repertório de professores e de alunos com necessidades educacionais especiais (2009)
Rosin Pinola, Andréa Regina; Del Prette, Zilda Aparecida Pereira (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, HABILIDADES SOCIAIS, INCLUSÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSIN PINOLA, Andréa Regina. Programa de Habilidades Sociais Educativas: impacto sobre o repertório de professores e de alunos com necessidades educacionais especiais. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2009. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Rosin Pinola, A. R. (2009). Programa de Habilidades Sociais Educativas: impacto sobre o repertório de professores e de alunos com necessidades educacionais especiais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Rosin Pinola AR. Programa de Habilidades Sociais Educativas: impacto sobre o repertório de professores e de alunos com necessidades educacionais especiais. 2009 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Rosin Pinola AR. Programa de Habilidades Sociais Educativas: impacto sobre o repertório de professores e de alunos com necessidades educacionais especiais. 2009 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Tese (Doutorado)
Habilidades sociais no casamento: avaliação e contribuição para a satisfação conjugal (2005)
Villa, Miriam Bratfisch; Del Prette, Zilda Aparecida Pereira (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: RELAÇÕES CONJUGAIS, HABILIDADES SOCIAIS, SATISFAÇÃO (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILLA, Miriam Bratfisch. Habilidades sociais no casamento: avaliação e contribuição para a satisfação conjugal. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-22012008-083741/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Villa, M. B. (2005). Habilidades sociais no casamento: avaliação e contribuição para a satisfação conjugal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-22012008-083741/
NLM
Villa MB. Habilidades sociais no casamento: avaliação e contribuição para a satisfação conjugal [Internet]. 2005 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-22012008-083741/
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Villa MB. Habilidades sociais no casamento: avaliação e contribuição para a satisfação conjugal [Internet]. 2005 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-22012008-083741/
Tese (Doutorado)
Crianças com dificuldades de interação no ambiente escolar: uma intervenção multifocal (2004)
Melo, Márcia Helena da Silva ; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: HABILIDADES SOCIAIS, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), ACEITAÇÃO SOCIAL, SOCIOMETRIA, COMUNIDADES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Márcia Helena da Silva. Crianças com dificuldades de interação no ambiente escolar: uma intervenção multifocal. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Melo, M. H. da S. (2004). Crianças com dificuldades de interação no ambiente escolar: uma intervenção multifocal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Melo MH da S. Crianças com dificuldades de interação no ambiente escolar: uma intervenção multifocal. 2004 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Melo MH da S. Crianças com dificuldades de interação no ambiente escolar: uma intervenção multifocal. 2004 ;[citado 2024 nov. 02 ]

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