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Dissertação (Mestrado)
Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância (2022)
Cabral, Cinthia Parada; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: APRAXIAS, TRANSTORNO AUTÍSTICO, LINGUAGEM INFANTIL, FONOTERAPIA, CRIANÇAS
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ABNT
CABRAL, Cinthia Parada. Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14062022-114243/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Cabral, C. P. (2022). Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14062022-114243/
NLM
Cabral CP. Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14062022-114243/
Vancouver
Cabral CP. Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-14062022-114243/
Artigo de periodico
Caracterização de um serviço de referência no atendimento fonoaudiológico a indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo (2019)
Segeren, Leticia; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: Audiology - communication research. Unidade: FM
Subjects: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, FONOTERAPIA, SERVIÇOS DE SAÚDE, UNIDADE FONOLÓGICA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, REGISTROS MÉDICOS, ESTUDOS LONGITUDINAIS
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ABNT
SEGEREN, Leticia e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Caracterização de um serviço de referência no atendimento fonoaudiológico a indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo. Audiology - communication research, v. 24, p. e2176, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2019-2176. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Segeren, L., & Fernandes, F. D. M. (2019). Caracterização de um serviço de referência no atendimento fonoaudiológico a indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo. Audiology - communication research, 24, e2176. doi:10.1590/2317-6431-2019-2176
NLM
Segeren L, Fernandes FDM. Caracterização de um serviço de referência no atendimento fonoaudiológico a indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo [Internet]. Audiology - communication research. 2019 ; 24 e2176.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2019-2176
Vancouver
Segeren L, Fernandes FDM. Caracterização de um serviço de referência no atendimento fonoaudiológico a indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo [Internet]. Audiology - communication research. 2019 ; 24 e2176.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2019-2176
Artigo de periodico
Autopercepção de crianças com distúrbio do espectro do autismo e a percepção de fonoaudiólogos sobre suas habilidades de leitura e escrita (2019)
Cortez, Ana Carolina Martins; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: Audiology - communication research. Unidade: FM
Subjects: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, AUTOPERCEPÇÃO, CRIANÇAS, FONOTERAPIA, HABILIDADES PARA LEITURA, PERCEPÇÃO
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ABNT
CORTEZ, Ana Carolina Martins e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Autopercepção de crianças com distúrbio do espectro do autismo e a percepção de fonoaudiólogos sobre suas habilidades de leitura e escrita. Audiology - communication research, v. 24, p. e2140, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2019-2140. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Cortez, A. C. M., & Fernandes, F. D. M. (2019). Autopercepção de crianças com distúrbio do espectro do autismo e a percepção de fonoaudiólogos sobre suas habilidades de leitura e escrita. Audiology - communication research, 24, e2140. doi:10.1590/2317-6431-2019-2140
NLM
Cortez ACM, Fernandes FDM. Autopercepção de crianças com distúrbio do espectro do autismo e a percepção de fonoaudiólogos sobre suas habilidades de leitura e escrita [Internet]. Audiology - communication research. 2019 ; 24 e2140.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2019-2140
Vancouver
Cortez ACM, Fernandes FDM. Autopercepção de crianças com distúrbio do espectro do autismo e a percepção de fonoaudiólogos sobre suas habilidades de leitura e escrita [Internet]. Audiology - communication research. 2019 ; 24 e2140.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2019-2140
Artigo de periodico
Language therapy results with children of the autism spectrum (2012)
Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Amato, Cibelle Albuquerque de la Higuera; Molini-Avejonas, Daniela Regina
Source: Revista de Logopedía, Foniatría y Audiología. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, FONOTERAPIA, TRASNTORNOS DA LINGUAGEM (REABILITAÇÃO), PSIQUIATRIA INFANTIL, TRASNTORNOS DA COMUNICAÇÃO, PATOLOGIA DA FALA E DA LINGUAGEM
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ABNT
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda e AMATO, Cibelle Albuquerque de la Higuera e MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina. Language therapy results with children of the autism spectrum. Revista de Logopedía, Foniatría y Audiología, v. 32, n. 1, p. 2-6, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2011.12.001. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Fernandes, F. D. M., Amato, C. A. de la H., & Molini-Avejonas, D. R. (2012). Language therapy results with children of the autism spectrum. Revista de Logopedía, Foniatría y Audiología, 32( 1), 2-6. doi:10.1016/j.rlfa.2011.12.001
NLM
Fernandes FDM, Amato CA de la H, Molini-Avejonas DR. Language therapy results with children of the autism spectrum [Internet]. Revista de Logopedía, Foniatría y Audiología. 2012 ; 32( 1): 2-6.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2011.12.001
Vancouver
Fernandes FDM, Amato CA de la H, Molini-Avejonas DR. Language therapy results with children of the autism spectrum [Internet]. Revista de Logopedía, Foniatría y Audiología. 2012 ; 32( 1): 2-6.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2011.12.001

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