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Artigo de jornal-dep/entr
Coletivo estudantil promove registro fotográfico colaborativo de ingressantes da USP. [Depoimento a Ana Beatriz Tuma] (2025)
Demarque, Beatriz Souza; Pizarro, Eduardo ; Silva, Maria Eduarda da; Rozestraten, Artur Simões ; Ribeiro, Ana Carolina
Fonte: Jornal da USP. Unidade: FAU
Assuntos: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, FOTOGRAFIA, MEMÓRIA, PLATAFORMA DIGITAL
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ABNT
DEMARQUE, Beatriz Souza et al. Coletivo estudantil promove registro fotográfico colaborativo de ingressantes da USP. [Depoimento a Ana Beatriz Tuma]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/coletivo-estudantil-promove-registro-fotografico-colaborativo-de-ingressantes-da-usp/. Acesso em: 16 jun. 2025. , 2025
APA
Demarque, B. S., Pizarro, E., Silva, M. E. da, Rozestraten, A. S., & Ribeiro, A. C. (2025). Coletivo estudantil promove registro fotográfico colaborativo de ingressantes da USP. [Depoimento a Ana Beatriz Tuma]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/coletivo-estudantil-promove-registro-fotografico-colaborativo-de-ingressantes-da-usp/
NLM
Demarque BS, Pizarro E, Silva ME da, Rozestraten AS, Ribeiro AC. Coletivo estudantil promove registro fotográfico colaborativo de ingressantes da USP. [Depoimento a Ana Beatriz Tuma] [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/coletivo-estudantil-promove-registro-fotografico-colaborativo-de-ingressantes-da-usp/
Vancouver
Demarque BS, Pizarro E, Silva ME da, Rozestraten AS, Ribeiro AC. Coletivo estudantil promove registro fotográfico colaborativo de ingressantes da USP. [Depoimento a Ana Beatriz Tuma] [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/coletivo-estudantil-promove-registro-fotografico-colaborativo-de-ingressantes-da-usp/
Artigo de periodico
Desigualdades e justiça social das juventudes no Brasil e os impactos socioemocionais causados pelas violências (2025)
Ferrari, Maria Aparecida ; Giancola, Bárbara Tomiatti
Fonte: Millcayac. Unidade: ECA
Assuntos: VIOLÊNCIA, JOVENS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, JUSTIÇA SOCIAL, DESIGUALDADES SOCIAIS, COMUNICAÇÃO
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ABNT
FERRARI, Maria Aparecida e GIANCOLA, Bárbara Tomiatti. Desigualdades e justiça social das juventudes no Brasil e os impactos socioemocionais causados pelas violências. Millcayac, v. 11, n. 21, p. 1-22, 2025Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003245202.pdf. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Ferrari, M. A., & Giancola, B. T. (2025). Desigualdades e justiça social das juventudes no Brasil e os impactos socioemocionais causados pelas violências. Millcayac, 11( 21), 1-22. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003245202.pdf
NLM
Ferrari MA, Giancola BT. Desigualdades e justiça social das juventudes no Brasil e os impactos socioemocionais causados pelas violências [Internet]. Millcayac. 2025 ; 11( 21): 1-22.[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003245202.pdf
Vancouver
Ferrari MA, Giancola BT. Desigualdades e justiça social das juventudes no Brasil e os impactos socioemocionais causados pelas violências [Internet]. Millcayac. 2025 ; 11( 21): 1-22.[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003245202.pdf
Monografia/livro
Cartilha da biologia ESALQ/USP: para ingressantes e graduandos de ciências biológicas (2025)
Di Souza, Anna Beatriz Queiroz ; Di Souza, Anna Beatriz Queiroz; Gobbi, Anita Seneme; Bruzza, Bianca Vitória Milani; Ishizaki, Camila Mayume Machado; Castaldo, Camille; Pereira, Eduarda Evangelista; Santos, Gabriela Zucolo Ferreira dos; Cotrin, Giovana Silvestrini; Macedo, Jonathan Ferreira; Oliveira, Larissa Correia de; Campos, Luan Aparecido Ferreira de; Oliveira, Marcos Guilherme Martins de; Pinotti, Maria Augusta; Ferreira, Pedro Fernando Vilanova; Camargo, Poliana Rossini; Santos, Rafaela Marosti dos; Silva, Raphael; Bessi, Taynara Cristine; Martins, Vitor Gabriel de Moura; Oliveira, Maria Do Carmo Bittencourt de
Unidade: ESALQ
Assuntos: BIOCIÊNCIAS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, GRADUAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
DI SOUZA, Anna Beatriz Queiroz et al. Cartilha da biologia ESALQ/USP: para ingressantes e graduandos de ciências biológicas. . Piracicaba: ESALQ. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1537/1405/5489. Acesso em: 16 jun. 2025. , 2025
APA
Di Souza, A. B. Q., Di Souza, A. B. Q., Gobbi, A. S., Bruzza, B. V. M., Ishizaki, C. M. M., Castaldo, C., et al. (2025). Cartilha da biologia ESALQ/USP: para ingressantes e graduandos de ciências biológicas. Piracicaba: ESALQ. doi:10.11606/9786587391793
NLM
Di Souza ABQ, Di Souza ABQ, Gobbi AS, Bruzza BVM, Ishizaki CMM, Castaldo C, Pereira EE, Santos GZF dos, Cotrin GS, Macedo JF, Oliveira LC de, Campos LAF de, Oliveira MGM de, Pinotti MA, Ferreira PFV, Camargo PR, Santos RM dos, Silva R, Bessi TC, Martins VG de M, Oliveira MDCB de. Cartilha da biologia ESALQ/USP: para ingressantes e graduandos de ciências biológicas [Internet]. 2025 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1537/1405/5489
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Di Souza ABQ, Di Souza ABQ, Gobbi AS, Bruzza BVM, Ishizaki CMM, Castaldo C, Pereira EE, Santos GZF dos, Cotrin GS, Macedo JF, Oliveira LC de, Campos LAF de, Oliveira MGM de, Pinotti MA, Ferreira PFV, Camargo PR, Santos RM dos, Silva R, Bessi TC, Martins VG de M, Oliveira MDCB de. Cartilha da biologia ESALQ/USP: para ingressantes e graduandos de ciências biológicas [Internet]. 2025 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1537/1405/5489
Artigo de periodico
Espaço físico escolar e o processo de criação na arquitetura: a percepção do aluno na pandemia (2024)
Luíza Chiarelli Almeida Barbosa,; Godoy, Rosa Maria Mendes
Fonte: Brazilian Journal of Education, Technology and Society. Unidade: ESALQ
Assuntos: ARQUITETURA PAISAGÍSTICA, CRIATIVIDADE, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESPAÇO ESCOLAR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PANDEMIAS, PERCEPÇÃO
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ABNT
LUÍZA CHIARELLI ALMEIDA BARBOSA, e GODOY, Rosa Maria Mendes. Espaço físico escolar e o processo de criação na arquitetura: a percepção do aluno na pandemia. Brazilian Journal of Education, Technology and Society, v. 17, n. 1, p. 247-263, 2024Tradução . . Disponível em: https://www.brajets.com/index.php/brajets/article/view/1308. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Luíza Chiarelli Almeida Barbosa,, & Godoy, R. M. M. (2024). Espaço físico escolar e o processo de criação na arquitetura: a percepção do aluno na pandemia. Brazilian Journal of Education, Technology and Society, 17( 1), 247-263. doi:10.14571/brajets.v17.n1.247-263
NLM
Luíza Chiarelli Almeida Barbosa, Godoy RMM. Espaço físico escolar e o processo de criação na arquitetura: a percepção do aluno na pandemia [Internet]. Brazilian Journal of Education, Technology and Society. 2024 ; 17( 1): 247-263.[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.brajets.com/index.php/brajets/article/view/1308
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Luíza Chiarelli Almeida Barbosa, Godoy RMM. Espaço físico escolar e o processo de criação na arquitetura: a percepção do aluno na pandemia [Internet]. Brazilian Journal of Education, Technology and Society. 2024 ; 17( 1): 247-263.[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.brajets.com/index.php/brajets/article/view/1308
Artigo de periodico
Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente (2024)
Bastos, Flavio Henrique ; Zimmermann, Ana Cristina
Fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
BASTOS, Flavio Henrique e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 97-107, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Bastos, F. H., & Zimmermann, A. C. (2024). Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 97-107. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134
NLM
Bastos FH, Zimmermann AC. Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 97-107.[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134
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Bastos FH, Zimmermann AC. Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 97-107.[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134
Tese (Doutorado)
Construção, validação de conteúdo e adaptação semântica do instrumento de avaliação do letramento em saúde sobre COVID-19 entre estudantes da área da saúde (LS-COVID-19-ES) (2024)
Primão, Juliana Cristina Magnani; Andrade, Denise de (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: COVID-19, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, LETRAMENTO
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ABNT
PRIMÃO, Juliana Cristina Magnani. Construção, validação de conteúdo e adaptação semântica do instrumento de avaliação do letramento em saúde sobre COVID-19 entre estudantes da área da saúde (LS-COVID-19-ES). 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04112024-082557/. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Primão, J. C. M. (2024). Construção, validação de conteúdo e adaptação semântica do instrumento de avaliação do letramento em saúde sobre COVID-19 entre estudantes da área da saúde (LS-COVID-19-ES) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04112024-082557/
NLM
Primão JCM. Construção, validação de conteúdo e adaptação semântica do instrumento de avaliação do letramento em saúde sobre COVID-19 entre estudantes da área da saúde (LS-COVID-19-ES) [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04112024-082557/
Vancouver
Primão JCM. Construção, validação de conteúdo e adaptação semântica do instrumento de avaliação do letramento em saúde sobre COVID-19 entre estudantes da área da saúde (LS-COVID-19-ES) [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04112024-082557/
Dissertação (Mestrado)
Coletivos estudantis negros: um estudo na Universidade de São Paulo (2024)
Santana, Karen Cristine Matos ; Santos, Alessandro de Oliveira dos (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, UNIVERSIDADE, PRECONCEITO RACIAL
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ABNT
SANTANA, Karen Cristine Matos. Coletivos estudantis negros: um estudo na Universidade de São Paulo. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28112024-142920/. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Santana, K. C. M. (2024). Coletivos estudantis negros: um estudo na Universidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28112024-142920/
NLM
Santana KCM. Coletivos estudantis negros: um estudo na Universidade de São Paulo [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28112024-142920/
Vancouver
Santana KCM. Coletivos estudantis negros: um estudo na Universidade de São Paulo [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28112024-142920/
Dissertação (Mestrado)
Vegetarianismo, qualidade da dieta e sustentabilidade alimentar entre estudantes universitários (2024)
Hanusch, Flávia Daysa ; Carvalho, Aline Martins de (Orientador)
Unidade: FSP
Assuntos: VEGETARIANISMO, SUSTENTABILIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, DIETA, ALIMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HANUSCH, Flávia Daysa. Vegetarianismo, qualidade da dieta e sustentabilidade alimentar entre estudantes universitários. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-10022025-160806/. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Hanusch, F. D. (2024). Vegetarianismo, qualidade da dieta e sustentabilidade alimentar entre estudantes universitários (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-10022025-160806/
NLM
Hanusch FD. Vegetarianismo, qualidade da dieta e sustentabilidade alimentar entre estudantes universitários [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-10022025-160806/
Vancouver
Hanusch FD. Vegetarianismo, qualidade da dieta e sustentabilidade alimentar entre estudantes universitários [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-10022025-160806/
Dissertação (Mestrado)
A vivência do tempo em universitárias deprimidas em situação de crise a partir da psicopatologia fenômeno-estrutural (2024)
Paião, Ariane Voltolini ; Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: TEMPO (FILOSOFIA), DEPRESSÃO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, COVID-19, PSICOPATOLOGIA, FENOMENOLOGIA
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ABNT
PAIÃO, Ariane Voltolini. A vivência do tempo em universitárias deprimidas em situação de crise a partir da psicopatologia fenômeno-estrutural. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-02042025-163005/. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Paião, A. V. (2024). A vivência do tempo em universitárias deprimidas em situação de crise a partir da psicopatologia fenômeno-estrutural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-02042025-163005/
NLM
Paião AV. A vivência do tempo em universitárias deprimidas em situação de crise a partir da psicopatologia fenômeno-estrutural [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-02042025-163005/
Vancouver
Paião AV. A vivência do tempo em universitárias deprimidas em situação de crise a partir da psicopatologia fenômeno-estrutural [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-02042025-163005/
Artigo de periodico
O Perfeccionismo e a Autoeficácia Acadêmica como Preditores da Procrastinação (2024)
Pinheiro, Mirelle Christina ; Ferraz, Adriana; Mansur-Alves, Marcela; Oshiro, Claudia Kami Bastos
Fonte: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. Unidade: IP
Assunto: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHEIRO, Mirelle Christina et al. O Perfeccionismo e a Autoeficácia Acadêmica como Preditores da Procrastinação. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, v. 3, n. 73, p. 105-122, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21865/RIDEP73.3.08. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Pinheiro, M. C., Ferraz, A., Mansur-Alves, M., & Oshiro, C. K. B. (2024). O Perfeccionismo e a Autoeficácia Acadêmica como Preditores da Procrastinação. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, 3( 73), 105-122. doi:10.21865/RIDEP73.3.08
NLM
Pinheiro MC, Ferraz A, Mansur-Alves M, Oshiro CKB. O Perfeccionismo e a Autoeficácia Acadêmica como Preditores da Procrastinação [Internet]. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. 2024 ; 3( 73): 105-122.[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://doi.org/10.21865/RIDEP73.3.08
Vancouver
Pinheiro MC, Ferraz A, Mansur-Alves M, Oshiro CKB. O Perfeccionismo e a Autoeficácia Acadêmica como Preditores da Procrastinação [Internet]. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. 2024 ; 3( 73): 105-122.[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://doi.org/10.21865/RIDEP73.3.08
Tese (Doutorado)
O papel da Internet na saúde mental de jovens universitários e sua relação com ideação suicida (2024)
Duprat, Irena Penha ; Alves, Verônica de Medeiros (coorient) ; Fischer, Frida Marina (Orientador)
Unidade: FSP
Assuntos: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, INTERNET, SUICÍDIO, FATORES DE RISCO, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, DEPRESSÃO, ANSIEDADE, ESTUDANTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DUPRAT, Irena Penha. O papel da Internet na saúde mental de jovens universitários e sua relação com ideação suicida. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-14032024-133607/. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Duprat, I. P. (2024). O papel da Internet na saúde mental de jovens universitários e sua relação com ideação suicida (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-14032024-133607/
NLM
Duprat IP. O papel da Internet na saúde mental de jovens universitários e sua relação com ideação suicida [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-14032024-133607/
Vancouver
Duprat IP. O papel da Internet na saúde mental de jovens universitários e sua relação com ideação suicida [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-14032024-133607/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Nesta obra, encontramos um mosaico meticuloso ... [Prefácio] (2024)
Miguel Filho, Eurípedes Constantino
Fonte: Manual prático de saúde mental do estudante de medicina. Unidade: FM
Assuntos: SAÚDE MENTAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIGUEL FILHO, Eurípedes Constantino. Nesta obra, encontramos um mosaico meticuloso .. [Prefácio]. Manual prático de saúde mental do estudante de medicina. Barueri [SP]: Manole. . Acesso em: 16 jun. 2025. , 2024
APA
Miguel Filho, E. C. (2024). Nesta obra, encontramos um mosaico meticuloso .. [Prefácio]. Manual prático de saúde mental do estudante de medicina. Barueri [SP]: Manole.
NLM
Miguel Filho EC. Nesta obra, encontramos um mosaico meticuloso .. [Prefácio]. Manual prático de saúde mental do estudante de medicina. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ]
Vancouver
Miguel Filho EC. Nesta obra, encontramos um mosaico meticuloso .. [Prefácio]. Manual prático de saúde mental do estudante de medicina. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ]
Tese (Doutorado)
Avaliação do conhecimento sobre segurança do paciente para estudantes do nível superior de enfermagem (2024)
Carvalho, Viviel Rodrigo José de; Gabriel, Carmen Silvia (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: SEGURANÇA DO PACIENTE, EDUCAÇÃO DO PACIENTE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Viviel Rodrigo José de. Avaliação do conhecimento sobre segurança do paciente para estudantes do nível superior de enfermagem. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18072024-145435/. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Carvalho, V. R. J. de. (2024). Avaliação do conhecimento sobre segurança do paciente para estudantes do nível superior de enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18072024-145435/
NLM
Carvalho VRJ de. Avaliação do conhecimento sobre segurança do paciente para estudantes do nível superior de enfermagem [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18072024-145435/
Vancouver
Carvalho VRJ de. Avaliação do conhecimento sobre segurança do paciente para estudantes do nível superior de enfermagem [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18072024-145435/
Tese (Doutorado)
Mobilidade social e alongamento da escolarização: um estudo sobre as expectativas educacionais e profissionais nas classes populares (2024)
Santos, Marla Andressa de Oliveira; Tomizaki, Kimi Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, MOBILIDADE SOCIAL, CLASSES SOCIAIS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Marla Andressa de Oliveira. Mobilidade social e alongamento da escolarização: um estudo sobre as expectativas educacionais e profissionais nas classes populares. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-04112024-131845/. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Santos, M. A. de O. (2024). Mobilidade social e alongamento da escolarização: um estudo sobre as expectativas educacionais e profissionais nas classes populares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-04112024-131845/
NLM
Santos MA de O. Mobilidade social e alongamento da escolarização: um estudo sobre as expectativas educacionais e profissionais nas classes populares [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-04112024-131845/
Vancouver
Santos MA de O. Mobilidade social e alongamento da escolarização: um estudo sobre as expectativas educacionais e profissionais nas classes populares [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-04112024-131845/
Tese (Doutorado)
Sobre (o) viver na Universidade: grupo reflexivo mediado por contos como cuidado em saúde mental de estudantes de graduação (2024)
Alvarenga, Mayara ; Castanho, Pablo de Carvalho Godoy (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PSICANÁLISE DE GRUPO, LITERATURA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SAÚDE MENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVARENGA, Mayara. Sobre (o) viver na Universidade: grupo reflexivo mediado por contos como cuidado em saúde mental de estudantes de graduação. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28112024-183548/. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Alvarenga, M. (2024). Sobre (o) viver na Universidade: grupo reflexivo mediado por contos como cuidado em saúde mental de estudantes de graduação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28112024-183548/
NLM
Alvarenga M. Sobre (o) viver na Universidade: grupo reflexivo mediado por contos como cuidado em saúde mental de estudantes de graduação [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28112024-183548/
Vancouver
Alvarenga M. Sobre (o) viver na Universidade: grupo reflexivo mediado por contos como cuidado em saúde mental de estudantes de graduação [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28112024-183548/
Artigo de periodico
Impacto da pandemia da COVID-19 na saúde mental e nos estilos de vida de universitários (2024)
Oliveira, Renata Marques de ; Rodrigues, Taliane Cristina Barros; Oliveira, Adriana Marques de; Santos, Jair Licio Ferreira ; Furegato, Antonia Regina Ferreira
Fonte: Revista Eletrônica Acervo Saúde. Unidades: FMRP, EERP
Assuntos: COVID-19, COVID-19, MODO DE VIDA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Renata Marques de et al. Impacto da pandemia da COVID-19 na saúde mental e nos estilos de vida de universitários. Revista Eletrônica Acervo Saúde, v. 24, n. 11, p. 1-10, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25248/reas.e16083.2024. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Oliveira, R. M. de, Rodrigues, T. C. B., Oliveira, A. M. de, Santos, J. L. F., & Furegato, A. R. F. (2024). Impacto da pandemia da COVID-19 na saúde mental e nos estilos de vida de universitários. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 24( 11), 1-10. doi:10.25248/reas.e16083.2024
NLM
Oliveira RM de, Rodrigues TCB, Oliveira AM de, Santos JLF, Furegato ARF. Impacto da pandemia da COVID-19 na saúde mental e nos estilos de vida de universitários [Internet]. Revista Eletrônica Acervo Saúde. 2024 ; 24( 11): 1-10.[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://doi.org/10.25248/reas.e16083.2024
Vancouver
Oliveira RM de, Rodrigues TCB, Oliveira AM de, Santos JLF, Furegato ARF. Impacto da pandemia da COVID-19 na saúde mental e nos estilos de vida de universitários [Internet]. Revista Eletrônica Acervo Saúde. 2024 ; 24( 11): 1-10.[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://doi.org/10.25248/reas.e16083.2024
Artigo de jornal-dep/entr
IFSC/USP conquista “Prêmio MERCOSUL de Ciência e Tecnologia 2024”: categoria – “Estudante Universitário”. [Depoimento a Rui Sintra] (2024)
Nascimento, Isabella Sampaio do ; Reis, Vitor Ribeiro de Almeida; Zucolotto, Valtencir
Fonte: Portal IFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: SAÚDE, NANOTECNOLOGIA, MEDICINA (APLICAÇÕES), TUBERCULOSE, PNEUMONIA, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA (HOMENAGEM)
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ABNT
NASCIMENTO, Isabella Sampaio do e REIS, Vitor Ribeiro de Almeida e ZUCOLOTTO, Valtencir. IFSC/USP conquista “Prêmio MERCOSUL de Ciência e Tecnologia 2024”: categoria – “Estudante Universitário”. [Depoimento a Rui Sintra]. Portal IFSC. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/ifsc-usp-conquista-premio-mercosul-de-ciencia-e-tecnologia-2024-categoria-estudante-universitario/. Acesso em: 16 jun. 2025. , 2024
APA
Nascimento, I. S. do, Reis, V. R. de A., & Zucolotto, V. (2024). IFSC/USP conquista “Prêmio MERCOSUL de Ciência e Tecnologia 2024”: categoria – “Estudante Universitário”. [Depoimento a Rui Sintra]. Portal IFSC. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/ifsc-usp-conquista-premio-mercosul-de-ciencia-e-tecnologia-2024-categoria-estudante-universitario/
NLM
Nascimento IS do, Reis VR de A, Zucolotto V. IFSC/USP conquista “Prêmio MERCOSUL de Ciência e Tecnologia 2024”: categoria – “Estudante Universitário”. [Depoimento a Rui Sintra] [Internet]. Portal IFSC. 2024 ;06 no 2024. online[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/ifsc-usp-conquista-premio-mercosul-de-ciencia-e-tecnologia-2024-categoria-estudante-universitario/
Vancouver
Nascimento IS do, Reis VR de A, Zucolotto V. IFSC/USP conquista “Prêmio MERCOSUL de Ciência e Tecnologia 2024”: categoria – “Estudante Universitário”. [Depoimento a Rui Sintra] [Internet]. Portal IFSC. 2024 ;06 no 2024. online[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/ifsc-usp-conquista-premio-mercosul-de-ciencia-e-tecnologia-2024-categoria-estudante-universitario/
Artigo de jornal-dep/entr
Semana de Recepção ao Calouros da FMVZ de 2024 é a melhor da USP. [Depoimento ao Serviço Técnico de Comunicação e Eventos da FMVZ] (2024)
Assumpção, Mayra Elena Ortiz D'Ávila ; Cavaca, Erich
Fonte: Notícias. Unidade: FMVZ
Assuntos: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, GRADUAÇÃO, AMBIENTE UNIVERSITÁRIO, MEDICINA VETERINÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ASSUMPÇÃO, Mayra Elena Ortiz D'Ávila e CAVACA, Erich. Semana de Recepção ao Calouros da FMVZ de 2024 é a melhor da USP. [Depoimento ao Serviço Técnico de Comunicação e Eventos da FMVZ]. Notícias. São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://comunica.fmvz.usp.br/premio-2/. Acesso em: 16 jun. 2025. , 2024
APA
Assumpção, M. E. O. D. 'Á., & Cavaca, E. (2024). Semana de Recepção ao Calouros da FMVZ de 2024 é a melhor da USP. [Depoimento ao Serviço Técnico de Comunicação e Eventos da FMVZ]. Notícias. São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://comunica.fmvz.usp.br/premio-2/
NLM
Assumpção MEOD'Á, Cavaca E. Semana de Recepção ao Calouros da FMVZ de 2024 é a melhor da USP. [Depoimento ao Serviço Técnico de Comunicação e Eventos da FMVZ] [Internet]. Notícias. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://comunica.fmvz.usp.br/premio-2/
Vancouver
Assumpção MEOD'Á, Cavaca E. Semana de Recepção ao Calouros da FMVZ de 2024 é a melhor da USP. [Depoimento ao Serviço Técnico de Comunicação e Eventos da FMVZ] [Internet]. Notícias. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://comunica.fmvz.usp.br/premio-2/
Dissertação (Mestrado)
Vivência acadêmica em estudantes universitários sob análise interseccional de gênero, raça e classe social (2024)
Martins, Hellen Damas; Monteiro, Juliana Cristina dos Santos (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: CLASSES SOCIAIS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, AJUSTAMENTO SOCIAL, AJUSTAMENTO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Hellen Damas. Vivência acadêmica em estudantes universitários sob análise interseccional de gênero, raça e classe social. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082400/. Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Martins, H. D. (2024). Vivência acadêmica em estudantes universitários sob análise interseccional de gênero, raça e classe social (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082400/
NLM
Martins HD. Vivência acadêmica em estudantes universitários sob análise interseccional de gênero, raça e classe social [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082400/
Vancouver
Martins HD. Vivência acadêmica em estudantes universitários sob análise interseccional de gênero, raça e classe social [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-19072024-082400/
Parte de monografia/livro
Formação em telemedicina e telessaúde (2024)
Wen, Chao Lung
Fonte: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Unidade: FM
Assuntos: TELEMEDICINA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WEN, Chao Lung. Formação em telemedicina e telessaúde. Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2024. . . Acesso em: 16 jun. 2025.
APA
Wen, C. L. (2024). Formação em telemedicina e telessaúde. In Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Wen CL. Formação em telemedicina e telessaúde. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2025 jun. 16 ]
Vancouver
Wen CL. Formação em telemedicina e telessaúde. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2025 jun. 16 ]

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