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Tese (Doutorado)
A máquina de festejar: seus usos e configurações nas escolas primárias brasileiras e portuguesas (1890-1930) (2012)
Cândido, Renata Marcílio; Catani, Denice Barbara (Orientador); Ó, Jorge Manuel Nunes Ramos do (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FESTAS (EDUCAÇÃO), CULTURA ESCOLAR, ESCOLA NOVA, ESCOLAS
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ABNT
CÂNDIDO, Renata Marcílio. A máquina de festejar: seus usos e configurações nas escolas primárias brasileiras e portuguesas (1890-1930). 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062012-102610/. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Cândido, R. M. (2012). A máquina de festejar: seus usos e configurações nas escolas primárias brasileiras e portuguesas (1890-1930) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062012-102610/
NLM
Cândido RM. A máquina de festejar: seus usos e configurações nas escolas primárias brasileiras e portuguesas (1890-1930) [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062012-102610/
Vancouver
Cândido RM. A máquina de festejar: seus usos e configurações nas escolas primárias brasileiras e portuguesas (1890-1930) [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062012-102610/
Artigo de jornal-dep/entr
Fraude em nota da melhor escola do Estado é apurada [Depoimento] (2012)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Agora SP. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, FRAUDE (EDUCAÇÃO), ESCOLAS
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ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Fraude em nota da melhor escola do Estado é apurada [Depoimento]. Agora SP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 ago. 2024. , 2012
APA
Colello, S. de M. G. (2012). Fraude em nota da melhor escola do Estado é apurada [Depoimento]. Agora SP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG. Fraude em nota da melhor escola do Estado é apurada [Depoimento]. Agora SP. 2012 ;4 abr. 2012. A-4.[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Colello S de MG. Fraude em nota da melhor escola do Estado é apurada [Depoimento]. Agora SP. 2012 ;4 abr. 2012. A-4.[citado 2024 ago. 09 ]
Parte de monografia/livro
Práticas pedagógicas e protagonismo infantojuvenil voltados à saúde, sustentabilidade ambiental e qualidade de vida na escola (2012)
Mirtes Moreira Silva; Pelicioni, Maria Cecília Focesi
Source: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Subjects: SUSTENTABILIDADE, PEDAGOGIA (PRÁTICA), QUALIDADE DE VIDA, ESCOLAS, ESTUDANTES (POTENCIAL;PERCEPÇÃO), CIDADANIA (EDUCAÇÃO)
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ABNT
MIRTES MOREIRA SILVA, e PELICIONI, Maria Cecília Focesi. Práticas pedagógicas e protagonismo infantojuvenil voltados à saúde, sustentabilidade ambiental e qualidade de vida na escola. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . São Paulo: Santos, 2012. p. xl. . Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Mirtes Moreira Silva,, & Pelicioni, M. C. F. (2012). Práticas pedagógicas e protagonismo infantojuvenil voltados à saúde, sustentabilidade ambiental e qualidade de vida na escola. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática (p. xl). São Paulo: Santos.
NLM
Mirtes Moreira Silva, Pelicioni MCF. Práticas pedagógicas e protagonismo infantojuvenil voltados à saúde, sustentabilidade ambiental e qualidade de vida na escola. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos; 2012. p. xl.[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Mirtes Moreira Silva, Pelicioni MCF. Práticas pedagógicas e protagonismo infantojuvenil voltados à saúde, sustentabilidade ambiental e qualidade de vida na escola. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos; 2012. p. xl.[citado 2024 ago. 09 ]
Parte de monografia/livro
Triagem interventiva psicanalitica: pesquisa-ação (2012)
Herzberg, Eliana
Source: Psicanálise e Universidade: potencialidades teóricas no cenário da pesquisa. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, TRIAGEM, ESCOLAS
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ABNT
HERZBERG, Eliana. Triagem interventiva psicanalitica: pesquisa-ação. Psicanálise e Universidade: potencialidades teóricas no cenário da pesquisa. Tradução . Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. . . Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Herzberg, E. (2012). Triagem interventiva psicanalitica: pesquisa-ação. In Psicanálise e Universidade: potencialidades teóricas no cenário da pesquisa. Porto Alegre: EDIPUCRS.
NLM
Herzberg E. Triagem interventiva psicanalitica: pesquisa-ação. In: Psicanálise e Universidade: potencialidades teóricas no cenário da pesquisa. Porto Alegre: EDIPUCRS; 2012. [citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Herzberg E. Triagem interventiva psicanalitica: pesquisa-ação. In: Psicanálise e Universidade: potencialidades teóricas no cenário da pesquisa. Porto Alegre: EDIPUCRS; 2012. [citado 2024 ago. 09 ]
Trabalho de evento-resumo
Telescópios na Escola: ensino e divulgação de ciências através de telescópios robóticos (2012)
Massera, Rodrigo Trevisan; Martines, Rafael Nóbrega; Jatenco-Pereira, Vera (Orientador)
Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Simpósio de Iniciação Científica do IAG-USP. Unidade: IAG
Subjects: TELESCÓPIOS, ESCOLAS, ENSINO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
MASSERA, Rodrigo Trevisan e MARTINES, Rafael Nóbrega. Telescópios na Escola: ensino e divulgação de ciências através de telescópios robóticos. 2012, Anais.. São Paulo: IAG-USP, 2012. . Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Massera, R. T., & Martines, R. N. (2012). Telescópios na Escola: ensino e divulgação de ciências através de telescópios robóticos. In Caderno de Resumos. São Paulo: IAG-USP.
NLM
Massera RT, Martines RN. Telescópios na Escola: ensino e divulgação de ciências através de telescópios robóticos. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Massera RT, Martines RN. Telescópios na Escola: ensino e divulgação de ciências através de telescópios robóticos. Caderno de Resumos. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ]
Dissertação (Mestrado)
O estresse em crianças e adolescentes com síndrome de Williams-Beuren no contexto escolar (2012)
Amaral, Vera Alice Alcantara dos Santos; Kim, Chong Ae (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: SÍNDROME DE WILLIAMS, ESTRESSE, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ESCOLAS
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ABNT
AMARAL, Vera Alice Alcantara dos Santos. O estresse em crianças e adolescentes com síndrome de Williams-Beuren no contexto escolar. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-26102012-100552/. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Amaral, V. A. A. dos S. (2012). O estresse em crianças e adolescentes com síndrome de Williams-Beuren no contexto escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-26102012-100552/
NLM
Amaral VAA dos S. O estresse em crianças e adolescentes com síndrome de Williams-Beuren no contexto escolar [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-26102012-100552/
Vancouver
Amaral VAA dos S. O estresse em crianças e adolescentes com síndrome de Williams-Beuren no contexto escolar [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-26102012-100552/
Artigo de periodico
Na terra como no céu: por que o princípio da laicidade não finca raízes na escola brasileira? (2012)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, RELIGIÃO, RELIGIOSIDADE POPULAR
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Na terra como no céu: por que o princípio da laicidade não finca raízes na escola brasileira?. Educação, v. 16, n. 183, p. jul. 2012. 74, 2012Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2012). Na terra como no céu: por que o princípio da laicidade não finca raízes na escola brasileira? Educação, 16( 183), jul. 2012. 74.
NLM
Carvalho JSF de. Na terra como no céu: por que o princípio da laicidade não finca raízes na escola brasileira? Educação. 2012 ; 16( 183): jul. 2012. 74.[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. Na terra como no céu: por que o princípio da laicidade não finca raízes na escola brasileira? Educação. 2012 ; 16( 183): jul. 2012. 74.[citado 2024 ago. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Além dos muros da escola [Depoimento a Luciana Alvarez] (2012)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Sorria para ser feliz agora. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM (PRÁTICA), ESCOLAS
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ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Além dos muros da escola [Depoimento a Luciana Alvarez]. Sorria para ser feliz agora. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 ago. 2024. , 2012
APA
Colello, S. de M. G. (2012). Além dos muros da escola [Depoimento a Luciana Alvarez]. Sorria para ser feliz agora. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG. Além dos muros da escola [Depoimento a Luciana Alvarez]. Sorria para ser feliz agora. 2012 ; fe/mar. 2012. p. 40-41.( 24):[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Colello S de MG. Além dos muros da escola [Depoimento a Luciana Alvarez]. Sorria para ser feliz agora. 2012 ; fe/mar. 2012. p. 40-41.( 24):[citado 2024 ago. 09 ]
Artigo de periodico
Atividade docente na educação infantil: gênero e estilo (2012)
Martins, Francine de Paulo; Andre, Marli Eliza Dalmazo Afonso de
Source: Revista de Educação Pública. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, ENSINO FUNDAMENTAL, PRÁTICA DE ENSINO, GÊNERO, EDUCAÇÃO INFANTIL, DESEMPENHO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Francine de Paulo e ANDRE, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Atividade docente na educação infantil: gênero e estilo. Revista de Educação Pública, v. 21, n. 47, p. 489-503, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1359501108.pdf. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Martins, F. de P., & Andre, M. E. D. A. de. (2012). Atividade docente na educação infantil: gênero e estilo. Revista de Educação Pública, 21( 47), 489-503. Recuperado de http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1359501108.pdf
NLM
Martins F de P, Andre MEDA de. Atividade docente na educação infantil: gênero e estilo [Internet]. Revista de Educação Pública. 2012 ; 21( 47): 489-503.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1359501108.pdf
Vancouver
Martins F de P, Andre MEDA de. Atividade docente na educação infantil: gênero e estilo [Internet]. Revista de Educação Pública. 2012 ; 21( 47): 489-503.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1359501108.pdf
Artigo de periodico
O conceito de gênero no dia a dia da sala de aula (2012)
Carvalho, Marilia Pinto de
Source: Revista de Educação Pública. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, MATERIAL DIDÁTICO, ENSINO FUNDAMENTAL, GÊNERO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marilia Pinto de. O conceito de gênero no dia a dia da sala de aula. Revista de Educação Pública, v. 21, n. 46, p. 401-412, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1347981969.pdf. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Carvalho, M. P. de. (2012). O conceito de gênero no dia a dia da sala de aula. Revista de Educação Pública, 21( 46), 401-412. Recuperado de http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1347981969.pdf
NLM
Carvalho MP de. O conceito de gênero no dia a dia da sala de aula [Internet]. Revista de Educação Pública. 2012 ; 21( 46): 401-412.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1347981969.pdf
Vancouver
Carvalho MP de. O conceito de gênero no dia a dia da sala de aula [Internet]. Revista de Educação Pública. 2012 ; 21( 46): 401-412.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.ie.ufmt.br/revista/sistema/revistas/arquivos/1347981969.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Fenômeno do ano. [Depoimento a Bruno Molinero] (2012)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Folha de S. Paulo c.Folhinha. Unidade: FE
Subjects: PERSONAGENS, ESCOLAS, TELEVISÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Fenômeno do ano. [Depoimento a Bruno Molinero]. Folha de S. Paulo c.Folhinha. São Paulo,SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 ago. 2024. , 2012
APA
Colello, S. de M. G. (2012). Fenômeno do ano. [Depoimento a Bruno Molinero]. Folha de S. Paulo c.Folhinha. São Paulo,SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG. Fenômeno do ano. [Depoimento a Bruno Molinero]. Folha de S. Paulo c.Folhinha. 2012 ;15 dez. 2012. 1 .[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Colello S de MG. Fenômeno do ano. [Depoimento a Bruno Molinero]. Folha de S. Paulo c.Folhinha. 2012 ;15 dez. 2012. 1 .[citado 2024 ago. 09 ]
Dissertação (Mestrado)
Educomunicação socioambiental no contexto escolar e conservação da bacia hidrográfica do rio Corumbataí (2012)
Battaini, Vivian; Martirani, Laura Alves (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCOMUNICAÇÃO, BACIA HIDROGRÁFICA, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BATTAINI, Vivian. Educomunicação socioambiental no contexto escolar e conservação da bacia hidrográfica do rio Corumbataí. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-14022012-171137/. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Battaini, V. (2012). Educomunicação socioambiental no contexto escolar e conservação da bacia hidrográfica do rio Corumbataí (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-14022012-171137/
NLM
Battaini V. Educomunicação socioambiental no contexto escolar e conservação da bacia hidrográfica do rio Corumbataí [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-14022012-171137/
Vancouver
Battaini V. Educomunicação socioambiental no contexto escolar e conservação da bacia hidrográfica do rio Corumbataí [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-14022012-171137/
Trabalho de evento-resumo
Os educadores, a questão da morte e propostas de inclusão do tema nas instituições educacionais (2012)
Kovács, Maria Júlia
Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. Unidade: IP
Subjects: MORTE (EDUCAÇÃO), ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOVÁCS, Maria Júlia. Os educadores, a questão da morte e propostas de inclusão do tema nas instituições educacionais. 2012, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia, USP, 2012. Disponível em: http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Kovács, M. J. (2012). Os educadores, a questão da morte e propostas de inclusão do tema nas instituições educacionais. In . São Paulo: Instituto de Psicologia, USP. Recuperado de http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/
NLM
Kovács MJ. Os educadores, a questão da morte e propostas de inclusão do tema nas instituições educacionais [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/
Vancouver
Kovács MJ. Os educadores, a questão da morte e propostas de inclusão do tema nas instituições educacionais [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/
Artigo de periodico
Nem salvação nem reprodução: notas sobre as sociedades e suas escolas (2012)
Carvalho, José Sergio Fonseca
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ESCOLAS, SOCIEDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sergio Fonseca. Nem salvação nem reprodução: notas sobre as sociedades e suas escolas. Educação, v. 15, n. 180, p. 58, 2012Tradução . . Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. (2012). Nem salvação nem reprodução: notas sobre as sociedades e suas escolas. Educação, 15( 180), 58.
NLM
Carvalho JSF. Nem salvação nem reprodução: notas sobre as sociedades e suas escolas. Educação. 2012 ; 15( 180): 58.[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Carvalho JSF. Nem salvação nem reprodução: notas sobre as sociedades e suas escolas. Educação. 2012 ; 15( 180): 58.[citado 2024 ago. 09 ]
Monografia/livro
A escola primária como rito de passagem: ler, escrever, contar e se comportar (2012)
Boto, Carlota
Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, CULTURA ESCOLAR, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota. A escola primária como rito de passagem: ler, escrever, contar e se comportar. . Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra. . Acesso em: 09 ago. 2024. , 2012
APA
Boto, C. (2012). A escola primária como rito de passagem: ler, escrever, contar e se comportar. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra.
NLM
Boto C. A escola primária como rito de passagem: ler, escrever, contar e se comportar. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Boto C. A escola primária como rito de passagem: ler, escrever, contar e se comportar. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Descubra quem vocês são: perfil e expectativas da família e do aluno dão início á busca. [Depoimento a Daniela Arai] (2012)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian; Riolfi, Claudia Rosa
Source: Folha de S. Paulo. Escolha a escola. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian e RIOLFI, Claudia Rosa. Descubra quem vocês são: perfil e expectativas da família e do aluno dão início á busca. [Depoimento a Daniela Arai]. Folha de S. Paulo. Escolha a escola. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 ago. 2024. , 2012
APA
Colello, S. de M. G., & Riolfi, C. R. (2012). Descubra quem vocês são: perfil e expectativas da família e do aluno dão início á busca. [Depoimento a Daniela Arai]. Folha de S. Paulo. Escolha a escola. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG, Riolfi CR. Descubra quem vocês são: perfil e expectativas da família e do aluno dão início á busca. [Depoimento a Daniela Arai]. Folha de S. Paulo. Escolha a escola. 2012 ;23 set. 2012. 4-6.[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Colello S de MG, Riolfi CR. Descubra quem vocês são: perfil e expectativas da família e do aluno dão início á busca. [Depoimento a Daniela Arai]. Folha de S. Paulo. Escolha a escola. 2012 ;23 set. 2012. 4-6.[citado 2024 ago. 09 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Confira lista de perguntas a serem feitas na escolha da escola no ensino médio. [Depoimento] (2012)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian; Riolfi, Claudia Rosa
Source: Folha de S. Paulo. Equilíbrio. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, ENSINO MÉDIO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian e RIOLFI, Claudia Rosa. Confira lista de perguntas a serem feitas na escolha da escola no ensino médio. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 ago. 2024. , 2012
APA
Colello, S. de M. G., & Riolfi, C. R. (2012). Confira lista de perguntas a serem feitas na escolha da escola no ensino médio. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG, Riolfi CR. Confira lista de perguntas a serem feitas na escolha da escola no ensino médio. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Colello S de MG, Riolfi CR. Confira lista de perguntas a serem feitas na escolha da escola no ensino médio. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ]
Texto na web
Escola de SP não separa alunos por séries e troca disciplinas por projetos. [ Depoimento a Vanessa Fajardo ] (2012)
Paro, Vitor Henrique
Source: G1. Globo.com.. Unidade: FE
Subjects: PROJETO EDUCACIONAL, ESCOLAS, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Escola de SP não separa alunos por séries e troca disciplinas por projetos. [ Depoimento a Vanessa Fajardo ]. G1. Globo.com. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://g1.globo.com/educacao/noticia/2012/12/escola-de-sp-nao-separa-alunos-por-series-e-troca-disciplinas-por-projetos.html. Acesso em: 09 ago. 2024. , 2012
APA
Paro, V. H. (2012). Escola de SP não separa alunos por séries e troca disciplinas por projetos. [ Depoimento a Vanessa Fajardo ]. G1. Globo.com.. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://g1.globo.com/educacao/noticia/2012/12/escola-de-sp-nao-separa-alunos-por-series-e-troca-disciplinas-por-projetos.html
NLM
Paro VH. Escola de SP não separa alunos por séries e troca disciplinas por projetos. [ Depoimento a Vanessa Fajardo ] [Internet]. G1. Globo.com. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://g1.globo.com/educacao/noticia/2012/12/escola-de-sp-nao-separa-alunos-por-series-e-troca-disciplinas-por-projetos.html
Vancouver
Paro VH. Escola de SP não separa alunos por séries e troca disciplinas por projetos. [ Depoimento a Vanessa Fajardo ] [Internet]. G1. Globo.com. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://g1.globo.com/educacao/noticia/2012/12/escola-de-sp-nao-separa-alunos-por-series-e-troca-disciplinas-por-projetos.html
Trabalho de evento-resumo periodico
Elaboração de roteiro para debate sobre bullying nas comunidades escolares municipais de Bauru (2012)
Oliveira, Ariadnes Nobrega de; Machado, Maria Aparecida Miranda de Paula; Marcandal, Gessyka Gomes
Source: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Unidade: FOB
Subjects: ROTEIROS, BULLYING, ESCOLAS, BAURU (SP)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Ariadnes Nobrega de e MACHADO, Maria Aparecida Miranda de Paula e MARCANDAL, Gessyka Gomes. Elaboração de roteiro para debate sobre bullying nas comunidades escolares municipais de Bauru. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. . Acesso em: 09 ago. 2024. , 2012
APA
Oliveira, A. N. de, Machado, M. A. M. de P., & Marcandal, G. G. (2012). Elaboração de roteiro para debate sobre bullying nas comunidades escolares municipais de Bauru. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
NLM
Oliveira AN de, Machado MAM de P, Marcandal GG. Elaboração de roteiro para debate sobre bullying nas comunidades escolares municipais de Bauru. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2012 ; 17 2760.[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Oliveira AN de, Machado MAM de P, Marcandal GG. Elaboração de roteiro para debate sobre bullying nas comunidades escolares municipais de Bauru. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2012 ; 17 2760.[citado 2024 ago. 09 ]
Tese (Doutorado)
Escala de observação da interação enfermeiro-cliente: construção e validação (2012)
Vilela, Sueli de Carvalho; Carvalho, Ana Maria Pimenta (Orientador) ; Pedrão, Luiz Jorge (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ENFERMAGEM, SAÚDE MENTAL, ESCOLAS
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ABNT
VILELA, Sueli de Carvalho. Escala de observação da interação enfermeiro-cliente: construção e validação. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-06112012-184946/. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Vilela, S. de C. (2012). Escala de observação da interação enfermeiro-cliente: construção e validação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-06112012-184946/
NLM
Vilela S de C. Escala de observação da interação enfermeiro-cliente: construção e validação [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-06112012-184946/
Vancouver
Vilela S de C. Escala de observação da interação enfermeiro-cliente: construção e validação [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-06112012-184946/

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