Poder e aprendizado: histórias de uma escola periférica (2015)
Oliveira, Alexandre Cesar Gilsogamo Gomes de; Siqueira, Rogério Monteiro de (Orientador) 
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO (ASPECTOS SOCIAIS), ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL (ASPECTOS SOCIAIS), PERIFERIA, PODER, VULNERABILIDADE
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ABNT
OLIVEIRA, Alexandre Cesar Gilsogamo Gomes de. Poder e aprendizado: histórias de uma escola periférica. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09102015-191905/. Acesso em: 23 fev. 2026.APA
Oliveira, A. C. G. G. de. (2015). Poder e aprendizado: histórias de uma escola periférica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09102015-191905/NLM
Oliveira ACGG de. Poder e aprendizado: histórias de uma escola periférica [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09102015-191905/Vancouver
Oliveira ACGG de. Poder e aprendizado: histórias de uma escola periférica [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09102015-191905/
