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Artigo de periodico
Emissão de gases do efeito estufa com base na geração de resíduos sólidos domésticos e consumo de energia elétrica na escola de engenharia de lorena (2023)
Ferreira, Maria Eduarda da Silva ; Rodrigues, Geovana Mantovani ; Andrade, Herlandí de Souza ; Romão, Érica Leonor ; Kasemodel, Mariana Consiglio
Source: Engenharia Urbana em Debate. Unidade: EEL
Subjects: EFEITO ESTUFA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
FERREIRA, Maria Eduarda da Silva et al. Emissão de gases do efeito estufa com base na geração de resíduos sólidos domésticos e consumo de energia elétrica na escola de engenharia de lorena. Engenharia Urbana em Debate, n. , p. 64-77, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/. Acesso em: 23 jun. 2024.
APA
Ferreira, M. E. da S., Rodrigues, G. M., Andrade, H. de S., Romão, É. L., & Kasemodel, M. C. (2023). Emissão de gases do efeito estufa com base na geração de resíduos sólidos domésticos e consumo de energia elétrica na escola de engenharia de lorena. Engenharia Urbana em Debate, ( ), 64-77. doi:10.59550/engurbdebate.v3i1/2.76
NLM
Ferreira ME da S, Rodrigues GM, Andrade H de S, Romão ÉL, Kasemodel MC. Emissão de gases do efeito estufa com base na geração de resíduos sólidos domésticos e consumo de energia elétrica na escola de engenharia de lorena [Internet]. Engenharia Urbana em Debate. 2023 ;( ): 64-77.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/
Vancouver
Ferreira ME da S, Rodrigues GM, Andrade H de S, Romão ÉL, Kasemodel MC. Emissão de gases do efeito estufa com base na geração de resíduos sólidos domésticos e consumo de energia elétrica na escola de engenharia de lorena [Internet]. Engenharia Urbana em Debate. 2023 ;( ): 64-77.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/
Artigo de periodico-dep/entr
Homenagem postuma: engenharia perde a maior especialista brasileira em química do cimento [Depoimento IBRACON] (2022)
Cascudo Matos, Oswaldo
Source: Concreto & Construções. Unidades: EEL, EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CIMENTO PORTLAND, INOVAÇÃO
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ABNT
CASCUDO MATOS, Oswaldo. Homenagem postuma: engenharia perde a maior especialista brasileira em química do cimento [Depoimento IBRACON]. Concreto & Construções. São Paulo: Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://ibracon.org.br/Site_revista/Concreto_Construcoes/pdfs/edicao106/P*C3*A1ginas%de%Revista%Concreto%IBRACON%106%final7_homenagem.pdf. Acesso em: 23 jun. 2024. , 2022
APA
Cascudo Matos, O. (2022). Homenagem postuma: engenharia perde a maior especialista brasileira em química do cimento [Depoimento IBRACON]. Concreto & Construções. São Paulo: Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://ibracon.org.br/Site_revista/Concreto_Construcoes/pdfs/edicao106/P*C3*A1ginas%de%Revista%Concreto%IBRACON%106%final7_homenagem.pdf
NLM
Cascudo Matos O. Homenagem postuma: engenharia perde a maior especialista brasileira em química do cimento [Depoimento IBRACON] [Internet]. Concreto & Construções. 2022 ; 49( abr./ju 2022): 11-12.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://ibracon.org.br/Site_revista/Concreto_Construcoes/pdfs/edicao106/P*C3*A1ginas%de%Revista%Concreto%IBRACON%106%final7_homenagem.pdf
Vancouver
Cascudo Matos O. Homenagem postuma: engenharia perde a maior especialista brasileira em química do cimento [Depoimento IBRACON] [Internet]. Concreto & Construções. 2022 ; 49( abr./ju 2022): 11-12.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://ibracon.org.br/Site_revista/Concreto_Construcoes/pdfs/edicao106/P*C3*A1ginas%de%Revista%Concreto%IBRACON%106%final7_homenagem.pdf
Artigo de periodico
Emissão de gases do efeito estufa com base na geração de resíduos sólidos domésticos e consumo de energia elétrica na escola de engenharia de lorena (2022)
Ferreira, Maria Eduarda da Silva ; Rodrigues, Geovana Mantovani ; Andrade, Herlandí de Souza ; Romão, Érica Leonor ; Kasemodel, Márcia Gabriela Consiglio
Source: Engenharia Urbana em Debate. Unidade: EEL
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
FERREIRA, Maria Eduarda da Silva et al. Emissão de gases do efeito estufa com base na geração de resíduos sólidos domésticos e consumo de energia elétrica na escola de engenharia de lorena. Engenharia Urbana em Debate, v. 3, n. 1, p. 64-77, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.59550/engurbdebate.v3i1/2.76. Acesso em: 23 jun. 2024.
APA
Ferreira, M. E. da S., Rodrigues, G. M., Andrade, H. de S., Romão, É. L., & Kasemodel, M. G. C. (2022). Emissão de gases do efeito estufa com base na geração de resíduos sólidos domésticos e consumo de energia elétrica na escola de engenharia de lorena. Engenharia Urbana em Debate, 3( 1), 64-77. doi:10.59550/engurbdebate.v3i1/2.76
NLM
Ferreira ME da S, Rodrigues GM, Andrade H de S, Romão ÉL, Kasemodel MGC. Emissão de gases do efeito estufa com base na geração de resíduos sólidos domésticos e consumo de energia elétrica na escola de engenharia de lorena [Internet]. Engenharia Urbana em Debate. 2022 ;3( 1): 64-77.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.59550/engurbdebate.v3i1/2.76
Vancouver
Ferreira ME da S, Rodrigues GM, Andrade H de S, Romão ÉL, Kasemodel MGC. Emissão de gases do efeito estufa com base na geração de resíduos sólidos domésticos e consumo de energia elétrica na escola de engenharia de lorena [Internet]. Engenharia Urbana em Debate. 2022 ;3( 1): 64-77.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.59550/engurbdebate.v3i1/2.76
Artigo de periodico
Ensino remoto como alternativa educacional para estudantes de graduação dos cursos de engenharias durante a pandemia de covid-19. (2022)
Bordini, Fernanda Weber; Bianchini, Italo de Andrade; Boaes, Tatiane da Silva; Balbino, Thércia Rocha ; Barreto, Maria Auxiliadora Motta
Source: Revista de Ensino de Engenharia.. Unidade: EEL
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, ENSINO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
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ABNT
BORDINI, Fernanda Weber et al. Ensino remoto como alternativa educacional para estudantes de graduação dos cursos de engenharias durante a pandemia de covid-19. Revista de Ensino de Engenharia., v. 41, n. , p. 362-372, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v41p362-372.2022. Acesso em: 23 jun. 2024.
APA
Bordini, F. W., Bianchini, I. de A., Boaes, T. da S., Balbino, T. R., & Barreto, M. A. M. (2022). Ensino remoto como alternativa educacional para estudantes de graduação dos cursos de engenharias durante a pandemia de covid-19. Revista de Ensino de Engenharia., 41( ), 362-372. doi:10.37702/REE2236-0158.v41p362-372.2022
NLM
Bordini FW, Bianchini I de A, Boaes T da S, Balbino TR, Barreto MAM. Ensino remoto como alternativa educacional para estudantes de graduação dos cursos de engenharias durante a pandemia de covid-19. [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2022 ;41( ): 362-372.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v41p362-372.2022
Vancouver
Bordini FW, Bianchini I de A, Boaes T da S, Balbino TR, Barreto MAM. Ensino remoto como alternativa educacional para estudantes de graduação dos cursos de engenharias durante a pandemia de covid-19. [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2022 ;41( ): 362-372.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v41p362-372.2022
Parte de monografia/livro
Análise da aplicabilidade do plano de gerenciamento de risco nas instituições de ensino superior (2022)
Caetano, Bruna Moreira dos Santos; Costa, Silvio Luiz da; Galvão Junior, Lourival da Cruz ; Oliveira, Adriana Leônidas de; Santos, Lucrécio Fábio
Source: Biblioteca: A palavra eternizada. Unidade: EEL
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
CAETANO, Bruna Moreira dos Santos et al. Análise da aplicabilidade do plano de gerenciamento de risco nas instituições de ensino superior. Biblioteca: A palavra eternizada. Tradução . [S.l.]: Netebooks Editora, 2022. p. 21-24. . Acesso em: 23 jun. 2024.
APA
Caetano, B. M. dos S., Costa, S. L. da, Galvão Junior, L. da C., Oliveira, A. L. de, & Santos, L. F. (2022). Análise da aplicabilidade do plano de gerenciamento de risco nas instituições de ensino superior. In Biblioteca: A palavra eternizada (p. 21-24). Netebooks Editora.
NLM
Caetano BM dos S, Costa SL da, Galvão Junior L da C, Oliveira AL de, Santos LF. Análise da aplicabilidade do plano de gerenciamento de risco nas instituições de ensino superior. In: Biblioteca: A palavra eternizada. Netebooks Editora; 2022. p. 21-24.[citado 2024 jun. 23 ]
Vancouver
Caetano BM dos S, Costa SL da, Galvão Junior L da C, Oliveira AL de, Santos LF. Análise da aplicabilidade do plano de gerenciamento de risco nas instituições de ensino superior. In: Biblioteca: A palavra eternizada. Netebooks Editora; 2022. p. 21-24.[citado 2024 jun. 23 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Active methodology in the didactic training of masters and doctors: A differentiated practice for the development of transversal competences (2019)
Barreto, Maria Auxiliadora Motta ; Moraes, Elisangela de Jesus Candido; Giordani, Domingos Sávio
Source: Proceedings 11th International Conference on Education and New Learning Technologies. Unidade: EEL
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARRETO, Maria Auxiliadora Motta e MORAES, Elisangela de Jesus Candido e GIORDANI, Domingos Sávio. Active methodology in the didactic training of masters and doctors: A differentiated practice for the development of transversal competences. Proceedings 11th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma, Sp: iATED. Disponível em: https://doi.org/10.21125/edulearn.2019.1948. Acesso em: 23 jun. 2024. , 2019
APA
Barreto, M. A. M., Moraes, E. de J. C., & Giordani, D. S. (2019). Active methodology in the didactic training of masters and doctors: A differentiated practice for the development of transversal competences. Proceedings 11th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma, Sp: iATED. doi:10.21125/edulearn.2019.1948
NLM
Barreto MAM, Moraes E de JC, Giordani DS. Active methodology in the didactic training of masters and doctors: A differentiated practice for the development of transversal competences [Internet]. Proceedings 11th International Conference on Education and New Learning Technologies. 2019 ;7958-7963.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.21125/edulearn.2019.1948
Vancouver
Barreto MAM, Moraes E de JC, Giordani DS. Active methodology in the didactic training of masters and doctors: A differentiated practice for the development of transversal competences [Internet]. Proceedings 11th International Conference on Education and New Learning Technologies. 2019 ;7958-7963.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.21125/edulearn.2019.1948
Artigo de periodico
Strengths, limitations and challenges in the implementation of active learning in an undergraduate course of logistics technology (2017)
Denovais, André Seixas; Silva, Messias Borges ; Muniz Junior, Jorge
Source: International Journal of Engineering Education. Unidade: EEL
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DENOVAIS, André Seixas e SILVA, Messias Borges e MUNIZ JUNIOR, Jorge. Strengths, limitations and challenges in the implementation of active learning in an undergraduate course of logistics technology. International Journal of Engineering Education, v. 33, n. 3, p. 1060-1069, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.ijee.ie/Lattestissues/Vol33-3/13_ijee3444ns.pdf. Acesso em: 23 jun. 2024.
APA
Denovais, A. S., Silva, M. B., & Muniz Junior, J. (2017). Strengths, limitations and challenges in the implementation of active learning in an undergraduate course of logistics technology. International Journal of Engineering Education, 33( 3), 1060-1069. Recuperado de https://www.ijee.ie/Lattestissues/Vol33-3/13_ijee3444ns.pdf
NLM
Denovais AS, Silva MB, Muniz Junior J. Strengths, limitations and challenges in the implementation of active learning in an undergraduate course of logistics technology [Internet]. International Journal of Engineering Education. 2017 ;33( 3): 1060-1069.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://www.ijee.ie/Lattestissues/Vol33-3/13_ijee3444ns.pdf
Vancouver
Denovais AS, Silva MB, Muniz Junior J. Strengths, limitations and challenges in the implementation of active learning in an undergraduate course of logistics technology [Internet]. International Journal of Engineering Education. 2017 ;33( 3): 1060-1069.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://www.ijee.ie/Lattestissues/Vol33-3/13_ijee3444ns.pdf
Artigo de periodico
Gerador trifásico de baixo custo para o ensino de física (2017)
Azevedo, Giovani Teixeira de; Peixoto, Carlos José Todero; Bargos, Fabiano Fernandes; Menegatti, Carlos Renato
Source: Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso). Unidade: EEL
Subjects: GERADORES DE COMPILADORES, ENSINO SUPERIOR, ELETRICIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZEVEDO, Giovani Teixeira de et al. Gerador trifásico de baixo custo para o ensino de física. Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso), v. 39, n. 3, p. e3503-e3503-7, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2016-0292. Acesso em: 23 jun. 2024.
APA
Azevedo, G. T. de, Peixoto, C. J. T., Bargos, F. F., & Menegatti, C. R. (2017). Gerador trifásico de baixo custo para o ensino de física. Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso), 39( 3), e3503-e3503-7. doi:10.1590/1806-9126-rbef-2016-0292
NLM
Azevedo GT de, Peixoto CJT, Bargos FF, Menegatti CR. Gerador trifásico de baixo custo para o ensino de física [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso). 2017 ;39( 3): e3503-e3503-7.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2016-0292
Vancouver
Azevedo GT de, Peixoto CJT, Bargos FF, Menegatti CR. Gerador trifásico de baixo custo para o ensino de física [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso). 2017 ;39( 3): e3503-e3503-7.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2016-0292

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