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Trabalho de evento
Formulation and development of mathematical models for engineering problems: an active-inductive approach (1999)
Giorgetti, Marcius Fantozzi
Source: Proceedings. Conference titles: ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
GIORGETTI, Marcius Fantozzi. Formulation and development of mathematical models for engineering problems: an active-inductive approach. 1999, Anais.. Piscataway: IEEE, 1999. . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Giorgetti, M. F. (1999). Formulation and development of mathematical models for engineering problems: an active-inductive approach. In Proceedings. Piscataway: IEEE.
NLM
Giorgetti MF. Formulation and development of mathematical models for engineering problems: an active-inductive approach. Proceedings. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Giorgetti MF. Formulation and development of mathematical models for engineering problems: an active-inductive approach. Proceedings. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Trabalho de evento
Ex-alunos do curso de graduação em administração da FEA-USP: SAE - Sistema de Acompanhamento do Egresso. (Em CD-ROM) (1999)
Martins, Gilberto de Andrade; Carvalho, Pedro Salmeron; Ribeiro Neto, Ramon Martinez
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MARTINS, Gilberto de Andrade e CARVALHO, Pedro Salmeron e RIBEIRO NETO, Ramon Martinez. Ex-alunos do curso de graduação em administração da FEA-USP: SAE - Sistema de Acompanhamento do Egresso. (Em CD-ROM). 1999, Anais.. São Paulo: USP/FEA/PPGA, 1999. . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Martins, G. de A., Carvalho, P. S., & Ribeiro Neto, R. M. (1999). Ex-alunos do curso de graduação em administração da FEA-USP: SAE - Sistema de Acompanhamento do Egresso. (Em CD-ROM). In Anais. São Paulo: USP/FEA/PPGA.
NLM
Martins G de A, Carvalho PS, Ribeiro Neto RM. Ex-alunos do curso de graduação em administração da FEA-USP: SAE - Sistema de Acompanhamento do Egresso. (Em CD-ROM). Anais. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Martins G de A, Carvalho PS, Ribeiro Neto RM. Ex-alunos do curso de graduação em administração da FEA-USP: SAE - Sistema de Acompanhamento do Egresso. (Em CD-ROM). Anais. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Trabalho de evento
O projeto da produção inserido na estrutura da pesquisa em grupo para o aperfeiçoamento do curso de engenharia civil da Escola de Engenharia de São Carlos - SP (1999)
Santos, Myrian Tizuko Sassaki; Moccellin, João Vitor
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: PESQUISA OPERACIONAL, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SANTOS, Myrian Tizuko Sassaki e MOCCELLIN, João Vitor. O projeto da produção inserido na estrutura da pesquisa em grupo para o aperfeiçoamento do curso de engenharia civil da Escola de Engenharia de São Carlos - SP. 1999, Anais.. Natal: ABENGE, 1999. . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Santos, M. T. S., & Moccellin, J. V. (1999). O projeto da produção inserido na estrutura da pesquisa em grupo para o aperfeiçoamento do curso de engenharia civil da Escola de Engenharia de São Carlos - SP. In Anais. Natal: ABENGE.
NLM
Santos MTS, Moccellin JV. O projeto da produção inserido na estrutura da pesquisa em grupo para o aperfeiçoamento do curso de engenharia civil da Escola de Engenharia de São Carlos - SP. Anais. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Santos MTS, Moccellin JV. O projeto da produção inserido na estrutura da pesquisa em grupo para o aperfeiçoamento do curso de engenharia civil da Escola de Engenharia de São Carlos - SP. Anais. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Parte de monografia/livro
Para uma reconfiguração dos cursos de bacharelado da FFLCH: proposta estrutural (1999)
Aubert, Francis Henrik; Scarlato, Francisco Capuano; Terra, Ricardo Ribeiro
Source: Textos dos professores. Unidade: FFLCH
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
AUBERT, Francis Henrik e SCARLATO, Francisco Capuano e TERRA, Ricardo Ribeiro. Para uma reconfiguração dos cursos de bacharelado da FFLCH: proposta estrutural. Textos dos professores. Tradução . São Paulo: Humanitas, 1999. . . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Aubert, F. H., Scarlato, F. C., & Terra, R. R. (1999). Para uma reconfiguração dos cursos de bacharelado da FFLCH: proposta estrutural. In Textos dos professores. São Paulo: Humanitas.
NLM
Aubert FH, Scarlato FC, Terra RR. Para uma reconfiguração dos cursos de bacharelado da FFLCH: proposta estrutural. In: Textos dos professores. São Paulo: Humanitas; 1999. [citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Aubert FH, Scarlato FC, Terra RR. Para uma reconfiguração dos cursos de bacharelado da FFLCH: proposta estrutural. In: Textos dos professores. São Paulo: Humanitas; 1999. [citado 2024 set. 24 ]
Trabalho de evento
O ensino do processo psicodiagnóstico: técnicas de avaliação psicológica na primeira experiência clínica do aluno (1999)
Aguirre, Ana Maria de Barros
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Avaliação Psicológica. Unidade: IP
Subjects: PSICODIAGNÓSTICO, PROCESSOS TERAPÊUTICOS, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
AGUIRRE, Ana Maria de Barros. O ensino do processo psicodiagnóstico: técnicas de avaliação psicológica na primeira experiência clínica do aluno. 1999, Anais.. Porto Alegre: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1999. . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Aguirre, A. M. de B. (1999). O ensino do processo psicodiagnóstico: técnicas de avaliação psicológica na primeira experiência clínica do aluno. In Anais. Porto Alegre: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Aguirre AM de B. O ensino do processo psicodiagnóstico: técnicas de avaliação psicológica na primeira experiência clínica do aluno. Anais. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Aguirre AM de B. O ensino do processo psicodiagnóstico: técnicas de avaliação psicológica na primeira experiência clínica do aluno. Anais. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Parte de monografia/livro
Durante a sessão da egrégia Congregação da Faculdade de Filosofia... [Apresentação] (1999)
Hirano, Sedi
Source: O compromisso com a Universidade. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
HIRANO, Sedi. Durante a sessão da egrégia Congregação da Faculdade de Filosofia.. [Apresentação]. O compromisso com a Universidade. Tradução . São Paulo: Humanitas, 1999. . . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Hirano, S. (1999). Durante a sessão da egrégia Congregação da Faculdade de Filosofia.. [Apresentação]. In O compromisso com a Universidade. São Paulo: Humanitas.
NLM
Hirano S. Durante a sessão da egrégia Congregação da Faculdade de Filosofia.. [Apresentação]. In: O compromisso com a Universidade. São Paulo: Humanitas; 1999. [citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Hirano S. Durante a sessão da egrégia Congregação da Faculdade de Filosofia.. [Apresentação]. In: O compromisso com a Universidade. São Paulo: Humanitas; 1999. [citado 2024 set. 24 ]
Trabalho de evento
Instrução superior e mercado de trabalho no Brasil (1999)
Fernandes, Reynaldo ; Narita, Renata Del Tedesco
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Economia. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MERCADO DE TRABALHO
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ABNT
FERNANDES, Reynaldo e NARITA, Renata Del Tedesco. Instrução superior e mercado de trabalho no Brasil. 1999, Anais.. Niterói: ANPEC/SEP, 1999. . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Fernandes, R., & Narita, R. D. T. (1999). Instrução superior e mercado de trabalho no Brasil. In Anais. Niterói: ANPEC/SEP.
NLM
Fernandes R, Narita RDT. Instrução superior e mercado de trabalho no Brasil. Anais. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Fernandes R, Narita RDT. Instrução superior e mercado de trabalho no Brasil. Anais. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Artigo de periodico
Os caminhos da pós-graduação "stricto sensu" (1999)
Amadio, Alberto Carlos
Source: Revista Paulista de Educação Física. Unidade: EEFE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
AMADIO, Alberto Carlos. Os caminhos da pós-graduação "stricto sensu". Revista Paulista de Educação Física, v. 13, n. esp., p. 36-41, 1999Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139863/135118. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Amadio, A. C. (1999). Os caminhos da pós-graduação "stricto sensu". Revista Paulista de Educação Física, 13( esp.), 36-41. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139863/135118
NLM
Amadio AC. Os caminhos da pós-graduação "stricto sensu" [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 1999 ; 13( esp.): 36-41.[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139863/135118
Vancouver
Amadio AC. Os caminhos da pós-graduação "stricto sensu" [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 1999 ; 13( esp.): 36-41.[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139863/135118
Artigo de periodico-dep/entr
Entrevista da Profª Leonor Lopes Fávero à Linha d'Água. [Entrevista] (1999)
Fávero, Leonor Lopes (Entrevistador)
Source: Linha d'Água. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, LÍNGUA PORTUGUESA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Entrevista da Profª Leonor Lopes Fávero à Linha d'Água. [Entrevista]. Linha d'Água. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/37216/39937. Acesso em: 24 set. 2024. , 1999
APA
Entrevista da Profª Leonor Lopes Fávero à Linha d'Água. [Entrevista]. (1999). Entrevista da Profª Leonor Lopes Fávero à Linha d'Água. [Entrevista]. Linha d'Água. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/37216/39937
NLM
Entrevista da Profª Leonor Lopes Fávero à Linha d'Água. [Entrevista] [Internet]. Linha d'Água. 1999 ;( 14): 11-16.[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/37216/39937
Vancouver
Entrevista da Profª Leonor Lopes Fávero à Linha d'Água. [Entrevista] [Internet]. Linha d'Água. 1999 ;( 14): 11-16.[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/37216/39937
Monografia/livro
Educação à distância: conceitos, tecnologias, constatações, presunções e recomendações (1999)
Santos, Eduardo Toledo ; Rodrigues, Marcos
Unidade: EP
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Eduardo Toledo e RODRIGUES, Marcos. Educação à distância: conceitos, tecnologias, constatações, presunções e recomendações. . São Paulo: EPUSP. . Acesso em: 24 set. 2024. , 1999
APA
Santos, E. T., & Rodrigues, M. (1999). Educação à distância: conceitos, tecnologias, constatações, presunções e recomendações. São Paulo: EPUSP.
NLM
Santos ET, Rodrigues M. Educação à distância: conceitos, tecnologias, constatações, presunções e recomendações. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Santos ET, Rodrigues M. Educação à distância: conceitos, tecnologias, constatações, presunções e recomendações. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Trabalho de evento
Desenvolvimento de um tutor para apoio ao ensino de novas tecnologias em engenharia (1999)
Carvalho, Anna Cristina Barbosa Dias de; Tahara, Creusa Sayuri; Yamada, Mamoru Carlos; Porto, Arthur José Vieira; Gonçalves Filho, Eduardo Vila
Conference titles: Congresso Brasileiro de Engenharia Mecânica - COBEM. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MULTIMÍDIA, SIMULAÇÃO
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ABNT
CARVALHO, Anna Cristina Barbosa Dias de et al. Desenvolvimento de um tutor para apoio ao ensino de novas tecnologias em engenharia. 1999, Anais.. Campinas: ABCM/UNICAMP, 1999. . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Carvalho, A. C. B. D. de, Tahara, C. S., Yamada, M. C., Porto, A. J. V., & Gonçalves Filho, E. V. (1999). Desenvolvimento de um tutor para apoio ao ensino de novas tecnologias em engenharia. In . Campinas: ABCM/UNICAMP.
NLM
Carvalho ACBD de, Tahara CS, Yamada MC, Porto AJV, Gonçalves Filho EV. Desenvolvimento de um tutor para apoio ao ensino de novas tecnologias em engenharia. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Carvalho ACBD de, Tahara CS, Yamada MC, Porto AJV, Gonçalves Filho EV. Desenvolvimento de um tutor para apoio ao ensino de novas tecnologias em engenharia. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Trabalho de evento
Organizar um livro texto de administração: uma idéia a partir da experiência com o Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE (1999)
Kuri, Nidia Pavan; Sacomano Neto, Mário; Escrivão Filho, Edmundo
Source: Anais COBENGE. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, LIVROS (ORGANIZAÇÃO), ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KURI, Nidia Pavan e SACOMANO NETO, Mário e ESCRIVÃO FILHO, Edmundo. Organizar um livro texto de administração: uma idéia a partir da experiência com o Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 1999, Anais.. Natal, RN: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 1999. . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Kuri, N. P., Sacomano Neto, M., & Escrivão Filho, E. (1999). Organizar um livro texto de administração: uma idéia a partir da experiência com o Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. In Anais COBENGE. Natal, RN: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Kuri NP, Sacomano Neto M, Escrivão Filho E. Organizar um livro texto de administração: uma idéia a partir da experiência com o Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. Anais COBENGE. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Kuri NP, Sacomano Neto M, Escrivão Filho E. Organizar um livro texto de administração: uma idéia a partir da experiência com o Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. Anais COBENGE. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Artigo de jornal
Matemática (1999)
Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: Folha de São Paulo. Unidade: EP
Subjects: MATEMÁTICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NAKAO, Osvaldo Shigueru. Matemática. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1999. , n. 7 de ja 1999, p. 4-5Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a02cee8-ec34-4e4c-ba00-570e5bf3fd1e/Nakao-1999-Matematica.pdf. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Nakao, O. S. (1999). Matemática. Folha de São Paulo, p. 4-5. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a02cee8-ec34-4e4c-ba00-570e5bf3fd1e/Nakao-1999-Matematica.pdf
NLM
Nakao OS. Matemática [Internet]. Folha de São Paulo. 1999 ;(7 de ja 1999): 4-5.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a02cee8-ec34-4e4c-ba00-570e5bf3fd1e/Nakao-1999-Matematica.pdf
Vancouver
Nakao OS. Matemática [Internet]. Folha de São Paulo. 1999 ;(7 de ja 1999): 4-5.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a02cee8-ec34-4e4c-ba00-570e5bf3fd1e/Nakao-1999-Matematica.pdf
Artigo de periodico
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto outorga “Distinção Profissional” a docente da Poli (1999)
Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CONCRETO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto outorga “Distinção Profissional” a docente da Poli. v. 8, n. 85, p. 12, 1999Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2e574270-bad3-4560-81ea-b6793562ec20/Helene-1998-instituto%20mexicano.pdf. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto outorga “Distinção Profissional” a docente da Poli. (1999). Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto outorga “Distinção Profissional” a docente da Poli, 8( 85), 12. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2e574270-bad3-4560-81ea-b6793562ec20/Helene-1998-instituto%20mexicano.pdf
NLM
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto outorga “Distinção Profissional” a docente da Poli [Internet]. 1999 ;8( 85): 12.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2e574270-bad3-4560-81ea-b6793562ec20/Helene-1998-instituto%20mexicano.pdf
Vancouver
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto outorga “Distinção Profissional” a docente da Poli [Internet]. 1999 ;8( 85): 12.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2e574270-bad3-4560-81ea-b6793562ec20/Helene-1998-instituto%20mexicano.pdf
Artigo de periodico
Ao ser lançado em novo formato.. (1999)
Aubert, Francis Henrik
Source: Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP. Unidade: FFLCH
Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AUBERT, Francis Henrik. Ao ser lançado em novo formato. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP, 1999Tradução . . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Aubert, F. H. (1999). Ao ser lançado em novo formato. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP.
NLM
Aubert FH. Ao ser lançado em novo formato. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Aubert FH. Ao ser lançado em novo formato. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Por uma graduação interdisciplinar [Entrevista] (1999)
Aubert, Francis Henrik
Source: Jornal da USP. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AUBERT, Francis Henrik. Por uma graduação interdisciplinar [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 set. 2024. , 1999
APA
Aubert, F. H. (1999). Por uma graduação interdisciplinar [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Aubert FH. Por uma graduação interdisciplinar [Entrevista]. Jornal da USP. 1999 ; 5.[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Aubert FH. Por uma graduação interdisciplinar [Entrevista]. Jornal da USP. 1999 ; 5.[citado 2024 set. 24 ]
Trabalho de evento-resumo
Pós-graduação em psicologia na Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1999)
Witter, Geraldina Porto; Yoshida, Elisa Medici Pizão
Source: Resumos de Comunicações Científicas. Conference titles: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WITTER, Geraldina Porto e YOSHIDA, Elisa Medici Pizão. Pós-graduação em psicologia na Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 1999, Anais.. Campinas: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999. . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Witter, G. P., & Yoshida, E. M. P. (1999). Pós-graduação em psicologia na Pontifícia Universidade Católica de Campinas. In Resumos de Comunicações Científicas. Campinas: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Witter GP, Yoshida EMP. Pós-graduação em psicologia na Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Resumos de Comunicações Científicas. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Witter GP, Yoshida EMP. Pós-graduação em psicologia na Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Resumos de Comunicações Científicas. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Trabalho de evento
Uma nova abordagem para o ensino de SIG em cursos de graduação ligados a área de planejamento de transportes (1999)
Lima, Renato da Silva; Brondino, Nair Cristina Margarido; Silva, Antônio Nélson Rodrigues da
Source: Anais: artigos científicos. Conference titles: Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes. Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA DE TRANSPORTES, PROCESSAMENTO DE IMAGENS, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Renato da Silva e BRONDINO, Nair Cristina Margarido e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Uma nova abordagem para o ensino de SIG em cursos de graduação ligados a área de planejamento de transportes. 1999, Anais.. São Paulo: ANPET, 1999. . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Lima, R. da S., Brondino, N. C. M., & Silva, A. N. R. da. (1999). Uma nova abordagem para o ensino de SIG em cursos de graduação ligados a área de planejamento de transportes. In Anais: artigos científicos. São Paulo: ANPET.
NLM
Lima R da S, Brondino NCM, Silva ANR da. Uma nova abordagem para o ensino de SIG em cursos de graduação ligados a área de planejamento de transportes. Anais: artigos científicos. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Lima R da S, Brondino NCM, Silva ANR da. Uma nova abordagem para o ensino de SIG em cursos de graduação ligados a área de planejamento de transportes. Anais: artigos científicos. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]
Artigo de periodico
Tupã Gomes Corrêa e a ECA: para onde vai? (1999)
Correa, Victor Aquino Gomes
Source: Revista Contudo. Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREA, Victor Aquino Gomes. Tupã Gomes Corrêa e a ECA: para onde vai?. Revista Contudo, v. 1, p. 4-8, 1999Tradução . . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Correa, V. A. G. (1999). Tupã Gomes Corrêa e a ECA: para onde vai? Revista Contudo, 1, 4-8.
NLM
Correa VAG. Tupã Gomes Corrêa e a ECA: para onde vai? Revista Contudo. 1999 ; 1 4-8.[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Correa VAG. Tupã Gomes Corrêa e a ECA: para onde vai? Revista Contudo. 1999 ; 1 4-8.[citado 2024 set. 24 ]
Parte de monografia/livro
A coleção Psicotemas...[Prefácio] (1999)
Witter, Geraldina Porto
Source: Ensino de psicologia. Unidade: IP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WITTER, Geraldina Porto. A coleção Psicotemas..[Prefácio]. Ensino de psicologia. Tradução . Campinas: Alinea, 1999. . . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Witter, G. P. (1999). A coleção Psicotemas..[Prefácio]. In Ensino de psicologia. Campinas: Alinea.
NLM
Witter GP. A coleção Psicotemas..[Prefácio]. In: Ensino de psicologia. Campinas: Alinea; 1999. [citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Witter GP. A coleção Psicotemas..[Prefácio]. In: Ensino de psicologia. Campinas: Alinea; 1999. [citado 2024 set. 24 ]

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