O ensino do processo psicodiagnóstico: técnicas de avaliação psicológica na primeira experiência clínica do aluno (1999)
- Autor:
- Autor USP: AGUIRRE, ANA MARIA DE BARROS - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PSICODIAGNÓSTICO; PROCESSOS TERAPÊUTICOS; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 1999
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso Nacional de Avaliação Psicológica
-
ABNT
AGUIRRE, Ana Maria de Barros. O ensino do processo psicodiagnóstico: técnicas de avaliação psicológica na primeira experiência clínica do aluno. 1999, Anais.. Porto Alegre: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1999. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e14fd02a-4b73-47e4-a2d4-3a33ebeaa23f/AAna-16.pdf. Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Aguirre, A. M. de B. (1999). O ensino do processo psicodiagnóstico: técnicas de avaliação psicológica na primeira experiência clínica do aluno. In Anais. Porto Alegre: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e14fd02a-4b73-47e4-a2d4-3a33ebeaa23f/AAna-16.pdf -
NLM
Aguirre AM de B. O ensino do processo psicodiagnóstico: técnicas de avaliação psicológica na primeira experiência clínica do aluno [Internet]. Anais. 1999 ;[citado 2026 mar. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e14fd02a-4b73-47e4-a2d4-3a33ebeaa23f/AAna-16.pdf -
Vancouver
Aguirre AM de B. O ensino do processo psicodiagnóstico: técnicas de avaliação psicológica na primeira experiência clínica do aluno [Internet]. Anais. 1999 ;[citado 2026 mar. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e14fd02a-4b73-47e4-a2d4-3a33ebeaa23f/AAna-16.pdf - O termo de consentimento livre e esclarecido:: desafios e dificuldades em sua elaboração
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| Tipo | Nome | Link | |
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