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  • Source: Reformas e democratização da educação superior. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO PÚBLICO, ENSINO SUPERIOR, REFORMA DO ENSINO, SOCIOLOGIA

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    • ABNT

      AZEVEDO, Mario Luiz Neves de e CATANI, Afrânio Mendes. Ingresso na educação pública superior na Argentina: da década menemista (1989-1999) ao pós-neoliberalismo contemporâneo. Reformas e democratização da educação superior. Tradução . São Paulo, SP: Idéias e letras, 2011. . . Acesso em: 05 out. 2024.
    • APA

      Azevedo, M. L. N. de, & Catani, A. M. (2011). Ingresso na educação pública superior na Argentina: da década menemista (1989-1999) ao pós-neoliberalismo contemporâneo. In Reformas e democratização da educação superior. São Paulo, SP: Idéias e letras.
    • NLM

      Azevedo MLN de, Catani AM. Ingresso na educação pública superior na Argentina: da década menemista (1989-1999) ao pós-neoliberalismo contemporâneo. In: Reformas e democratização da educação superior. São Paulo, SP: Idéias e letras; 2011. [citado 2024 out. 05 ]
    • Vancouver

      Azevedo MLN de, Catani AM. Ingresso na educação pública superior na Argentina: da década menemista (1989-1999) ao pós-neoliberalismo contemporâneo. In: Reformas e democratização da educação superior. São Paulo, SP: Idéias e letras; 2011. [citado 2024 out. 05 ]
  • Source: 40 anos da pós-graduação em educação no Brasil: anais.. Conference titles: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, REFORMA DO ENSINO, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      CATANI, Afrânio Mendes e AZEVEDO, Mario Luiz Neves de. O sistema universitário argentino: um contraditório campo de reformas. 2005, Anais.. Caxambu: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt11/gt1168int.rtf. Acesso em: 05 out. 2024.
    • APA

      Catani, A. M., & Azevedo, M. L. N. de. (2005). O sistema universitário argentino: um contraditório campo de reformas. In 40 anos da pós-graduação em educação no Brasil: anais.. Caxambu: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt11/gt1168int.rtf
    • NLM

      Catani AM, Azevedo MLN de. O sistema universitário argentino: um contraditório campo de reformas [Internet]. 40 anos da pós-graduação em educação no Brasil: anais. 2005 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt11/gt1168int.rtf
    • Vancouver

      Catani AM, Azevedo MLN de. O sistema universitário argentino: um contraditório campo de reformas [Internet]. 40 anos da pós-graduação em educação no Brasil: anais. 2005 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.anped.org.br/reunioes/28/textos/gt11/gt1168int.rtf
  • Source: Universidade na América Latina: sustentabilidade, desafios e perspectivas. Unidade: FE

    Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, REFORMA DO ENSINO

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    • ABNT

      AZEVEDO, Mario Luiz Neves de e CATANI, Afrânio Mendes. O papel do Banco Mundial na definição das políticas universitárias na Argentina na década de 1990. Universidade na América Latina: sustentabilidade, desafios e perspectivas. Tradução . Pelotas: Seiva Publicações, 2003. . . Acesso em: 05 out. 2024.
    • APA

      Azevedo, M. L. N. de, & Catani, A. M. (2003). O papel do Banco Mundial na definição das políticas universitárias na Argentina na década de 1990. In Universidade na América Latina: sustentabilidade, desafios e perspectivas. Pelotas: Seiva Publicações.
    • NLM

      Azevedo MLN de, Catani AM. O papel do Banco Mundial na definição das políticas universitárias na Argentina na década de 1990. In: Universidade na América Latina: sustentabilidade, desafios e perspectivas. Pelotas: Seiva Publicações; 2003. [citado 2024 out. 05 ]
    • Vancouver

      Azevedo MLN de, Catani AM. O papel do Banco Mundial na definição das políticas universitárias na Argentina na década de 1990. In: Universidade na América Latina: sustentabilidade, desafios e perspectivas. Pelotas: Seiva Publicações; 2003. [citado 2024 out. 05 ]

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