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1 - 6 (6 registros)

  • Tese (Doutorado)

    Preconceito e educação inclusiva no ensino superior (2024)

    Silva, Tainá Dal Bosco; Crochick, José Leon (Orientador)

    Unidade: IP

    Assuntos: PRECONCEITO, ENSINO SUPERIOR, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Tainá Dal Bosco. Preconceito e educação inclusiva no ensino superior. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12072024-132305/. Acesso em: 17 nov. 2024.

    • APA

      Silva, T. D. B. (2024). Preconceito e educação inclusiva no ensino superior (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12072024-132305/

    • NLM

      Silva TDB. Preconceito e educação inclusiva no ensino superior [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12072024-132305/

    • Vancouver

      Silva TDB. Preconceito e educação inclusiva no ensino superior [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12072024-132305/

  • Outros

    USP diversidade: capacitação e sensibilização dos servidores (2012)

    Martins, Ferdinando

    Unidade: ECA

    Assuntos: HOMOFOBIA, AMBIENTE UNIVERSITÁRIO, RACISMO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, DIVERSIDADE CULTURAL, PRECONCEITO, DISCRIMINAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARTINS, Ferdinando. USP diversidade: capacitação e sensibilização dos servidores. . Brasil: USP/PRCEU. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2012

    • APA

      Martins, F. (2012). USP diversidade: capacitação e sensibilização dos servidores. Brasil: USP/PRCEU.

    • NLM

      Martins F. USP diversidade: capacitação e sensibilização dos servidores. 2012 ;[citado 2024 nov. 17 ]

    • Vancouver

      Martins F. USP diversidade: capacitação e sensibilização dos servidores. 2012 ;[citado 2024 nov. 17 ]

  • Monografia/livro

    A transposição do umbral da universidade: o acesso das mulheres, pretos e pardos no ensino superior e a persistência da desigualdade (2012)

    Cacciamali, Maria Cristina; Tatei, Fábio

    Unidade: FEA

    Assuntos: DESIGUALDADES SOCIAIS, MERCADO DE TRABALHO, DISCRIMINAÇÃO, SOCIOLOGIA DO TRABALHO, ENSINO SUPERIOR, PRECONCEITO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CACCIAMALI, Maria Cristina e TATEI, Fábio. A transposição do umbral da universidade: o acesso das mulheres, pretos e pardos no ensino superior e a persistência da desigualdade. . Sâo Paulo: LTr. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2012

    • APA

      Cacciamali, M. C., & Tatei, F. (2012). A transposição do umbral da universidade: o acesso das mulheres, pretos e pardos no ensino superior e a persistência da desigualdade. Sâo Paulo: LTr.

    • NLM

      Cacciamali MC, Tatei F. A transposição do umbral da universidade: o acesso das mulheres, pretos e pardos no ensino superior e a persistência da desigualdade. 2012 ;[citado 2024 nov. 17 ]

    • Vancouver

      Cacciamali MC, Tatei F. A transposição do umbral da universidade: o acesso das mulheres, pretos e pardos no ensino superior e a persistência da desigualdade. 2012 ;[citado 2024 nov. 17 ]

  • Tese (Doutorado)

    Alunas de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação: estudar, inventar, resistir (2009)

    Saboya, Maria Clara Lopes; Carvalho, Marilia Pinto de (Orientador)

    Unidade: FE

    Assuntos: ENGENHARIA ELETRÔNICA (CURSOS), CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (CURSOS), MULHERES (DISCRIMINAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, PRECONCEITO, RELAÇÕES DE GÊNERO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SABOYA, Maria Clara Lopes. Alunas de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação: estudar, inventar, resistir. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-153720/. Acesso em: 17 nov. 2024.

    • APA

      Saboya, M. C. L. (2009). Alunas de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação: estudar, inventar, resistir (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-153720/

    • NLM

      Saboya MCL. Alunas de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação: estudar, inventar, resistir [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-153720/

    • Vancouver

      Saboya MCL. Alunas de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação: estudar, inventar, resistir [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-153720/

  • Artigo de periodico

    Educação inclusiva no ensino superior: um novo desafio (2007)

    Ferrari, Marian Ávila de Lima e Dias; Sekkel, Marie Claire

    Fonte: Psicologia: Ciência e Profissão. Unidade: IP

    Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ENSINO SUPERIOR, PRECONCEITO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERRARI, Marian Ávila de Lima e Dias e SEKKEL, Marie Claire. Educação inclusiva no ensino superior: um novo desafio. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 27, n. 4, p. 636-647, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-98932007000400006. Acesso em: 17 nov. 2024.

    • APA

      Ferrari, M. Á. de L. e D., & Sekkel, M. C. (2007). Educação inclusiva no ensino superior: um novo desafio. Psicologia: Ciência e Profissão, 27( 4), 636-647. doi:10.1590/s1414-98932007000400006

    • NLM

      Ferrari MÁ de L e D, Sekkel MC. Educação inclusiva no ensino superior: um novo desafio [Internet]. Psicologia: Ciência e Profissão. 2007 ; 27( 4): 636-647.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-98932007000400006

    • Vancouver

      Ferrari MÁ de L e D, Sekkel MC. Educação inclusiva no ensino superior: um novo desafio [Internet]. Psicologia: Ciência e Profissão. 2007 ; 27( 4): 636-647.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-98932007000400006

  • Artigo de jornal

    Trote e preconceito (2002)

    Almeida Júnior, Antonio Ribeiro; Queda, Ariowaldo

    Fonte: Jornal de Piracicaba. Unidade: ESALQ

    Assuntos: ENSINO SUPERIOR, PRECONCEITO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ALMEIDA JÚNIOR, Antonio Ribeiro e QUEDA, Ariowaldo. Trote e preconceito. Tradução . Jornal de Piracicaba, Piracicaba, 2002. , p. 12 mar. 2002. 3. Acesso em: 17 nov. 2024.

    • APA

      Almeida Júnior, A. R., & Queda, A. (2002). Trote e preconceito. Jornal de Piracicaba, p. 12 mar. 2002. 3. Piracicaba: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Almeida Júnior AR, Queda A. Trote e preconceito. Jornal de Piracicaba. 2002 ;12 mar. 2002. 3.[citado 2024 nov. 17 ]

    • Vancouver

      Almeida Júnior AR, Queda A. Trote e preconceito. Jornal de Piracicaba. 2002 ;12 mar. 2002. 3.[citado 2024 nov. 17 ]
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1 - 6 (6 registros)

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