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Trabalho de evento-resumo
Visão de alunos secundáristas do Timor-Leste sobre a disciplina de Química (2009)
Aguilar, Márcia Brandão Rodrigues; Rezende, Daisy de Brito
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, TIMOR LESTE, ENSINO MÉDIO
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ABNT
AGUILAR, Márcia Brandão Rodrigues e REZENDE, Daisy de Brito. Visão de alunos secundáristas do Timor-Leste sobre a disciplina de Química. 2009, Anais.. São Paulo: SBQ, 2009. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Aguilar, M. B. R., & Rezende, D. de B. (2009). Visão de alunos secundáristas do Timor-Leste sobre a disciplina de Química. In Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Aguilar MBR, Rezende D de B. Visão de alunos secundáristas do Timor-Leste sobre a disciplina de Química. Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Aguilar MBR, Rezende D de B. Visão de alunos secundáristas do Timor-Leste sobre a disciplina de Química. Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
O uso de jogos e atividades lúdicas na aprendizagem de química (2008)
Santana, Eliana Moraes de; Rezende, Daisy de Brito
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO MÉDIO
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ABNT
SANTANA, Eliana Moraes de e REZENDE, Daisy de Brito. O uso de jogos e atividades lúdicas na aprendizagem de química. 2008, Anais.. São Paulo: SBQ, 2008. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Santana, E. M. de, & Rezende, D. de B. (2008). O uso de jogos e atividades lúdicas na aprendizagem de química. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Santana EM de, Rezende D de B. O uso de jogos e atividades lúdicas na aprendizagem de química. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Santana EM de, Rezende D de B. O uso de jogos e atividades lúdicas na aprendizagem de química. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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Alteração do conceito de transformação em aulas de Química (2007)
Bortolai, Michele Marcelo Silva; Rezende, Daisy de Brito
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO MÉDIO, QUÍMICA
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ABNT
BORTOLAI, Michele Marcelo Silva e REZENDE, Daisy de Brito. Alteração do conceito de transformação em aulas de Química. 2007, Anais.. São Paulo: SBQ, 2007. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bortolai, M. M. S., & Rezende, D. de B. (2007). Alteração do conceito de transformação em aulas de Química. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Bortolai MMS, Rezende D de B. Alteração do conceito de transformação em aulas de Química. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bortolai MMS, Rezende D de B. Alteração do conceito de transformação em aulas de Química. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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A linguagem química das transformações ácido-base no ensino médio (2007)
Pastre, Ieda Aparecida; Agostinho, Sílvia Maria Leite; Tiera, Vera Aparecida de Oliveira; Plicas, Lidia Maria de Almeida; Trabuco, Elizeu; Osório, Viktoria Klara Lakatos; Macul, André G. S.
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO MÉDIO, LINGUAGEM, QUÍMICA
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ABNT
PASTRE, Ieda Aparecida et al. A linguagem química das transformações ácido-base no ensino médio. 2007, Anais.. São Paulo: SBQ, 2007. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Pastre, I. A., Agostinho, S. M. L., Tiera, V. A. de O., Plicas, L. M. de A., Trabuco, E., Osório, V. K. L., & Macul, A. G. S. (2007). A linguagem química das transformações ácido-base no ensino médio. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Pastre IA, Agostinho SML, Tiera VA de O, Plicas LM de A, Trabuco E, Osório VKL, Macul AGS. A linguagem química das transformações ácido-base no ensino médio. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Pastre IA, Agostinho SML, Tiera VA de O, Plicas LM de A, Trabuco E, Osório VKL, Macul AGS. A linguagem química das transformações ácido-base no ensino médio. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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Influência dos pares no processo reflexivo de professores de Química do Ensino Médio na reconstrução dos papéis em sala de aula (2007)
Bonardo, Josely Cubero; Lopes, José Guilherme da Silva; Fernandez, Carmen
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA, ENSINO MÉDIO
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ABNT
BONARDO, Josely Cubero e LOPES, José Guilherme da Silva e FERNANDEZ, Carmen. Influência dos pares no processo reflexivo de professores de Química do Ensino Médio na reconstrução dos papéis em sala de aula. 2007, Anais.. São Paulo: SBQ, 2007. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bonardo, J. C., Lopes, J. G. da S., & Fernandez, C. (2007). Influência dos pares no processo reflexivo de professores de Química do Ensino Médio na reconstrução dos papéis em sala de aula. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Bonardo JC, Lopes JG da S, Fernandez C. Influência dos pares no processo reflexivo de professores de Química do Ensino Médio na reconstrução dos papéis em sala de aula. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bonardo JC, Lopes JG da S, Fernandez C. Influência dos pares no processo reflexivo de professores de Química do Ensino Médio na reconstrução dos papéis em sala de aula. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio (2007)
Barreto, Mônica Britto Pereira de; Porto, Paulo Alves ; Fernandez, Carmen
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO MÉDIO, CIÊNCIA, CIENTISTAS, QUÍMICA
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ABNT
BARRETO, Mônica Britto Pereira de e PORTO, Paulo Alves e FERNANDEZ, Carmen. Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio. 2007, Anais.. São Paulo: SBQ, 2007. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Barreto, M. B. P. de, Porto, P. A., & Fernandez, C. (2007). Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio. In Programa e Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Barreto MBP de, Porto PA, Fernandez C. Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Barreto MBP de, Porto PA, Fernandez C. Análise das concepções dos alunos do 1º ano de Ensino Médio sobre ciência e cientistas a partir de questões levantadas na peça Oxigênio. Programa e Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares: meio para favorecer o aprendizado, as relações sociais e as atitudes cidadãs (2006)
Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Zambom, Denilse Morais; Akahoshi, Luciane Hirome; Martorano, Simone Alves de Assis; Silva, A. B.; Gaia, Anderson Melo; Dias, Fabio Scartezine; Salvatierra, R. V.; Santos, J. B.
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO MÉDIO, QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro et al. Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares: meio para favorecer o aprendizado, as relações sociais e as atitudes cidadãs. 2006, Anais.. São Paulo: SBQ, 2006. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Marcondes, M. E. R., Zambom, D. M., Akahoshi, L. H., Martorano, S. A. de A., Silva, A. B., Gaia, A. M., et al. (2006). Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares: meio para favorecer o aprendizado, as relações sociais e as atitudes cidadãs. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Marcondes MER, Zambom DM, Akahoshi LH, Martorano SA de A, Silva AB, Gaia AM, Dias FS, Salvatierra RV, Santos JB. Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares: meio para favorecer o aprendizado, as relações sociais e as atitudes cidadãs. Livro de Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Marcondes MER, Zambom DM, Akahoshi LH, Martorano SA de A, Silva AB, Gaia AM, Dias FS, Salvatierra RV, Santos JB. Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares: meio para favorecer o aprendizado, as relações sociais e as atitudes cidadãs. Livro de Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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Contextualização do ensino de química: óxido - redução temas de saúde (2005)
Torralbo, Daniele; Faljoni-Alário, Adelaide
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO MÉDIO, QUÍMICA
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ABNT
TORRALBO, Daniele e FALJONI-ALÁRIO, Adelaide. Contextualização do ensino de química: óxido - redução temas de saúde. 2005, Anais.. São Paulo: SBQ, 2005. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Torralbo, D., & Faljoni-Alário, A. (2005). Contextualização do ensino de química: óxido - redução temas de saúde. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Torralbo D, Faljoni-Alário A. Contextualização do ensino de química: óxido - redução temas de saúde. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Torralbo D, Faljoni-Alário A. Contextualização do ensino de química: óxido - redução temas de saúde. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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Contradições nos planejamentos de ensino de Química de Escolas Estaduais de São Paulo da Diretoria de Ensino Sul-1 (2005)
Andrade, Marcela Gaeta de; Fernandez, Carmen
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO MÉDIO, QUÍMICA
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ABNT
ANDRADE, Marcela Gaeta de e FERNANDEZ, Carmen. Contradições nos planejamentos de ensino de Química de Escolas Estaduais de São Paulo da Diretoria de Ensino Sul-1. 2005, Anais.. São Paulo: SBQ, 2005. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Andrade, M. G. de, & Fernandez, C. (2005). Contradições nos planejamentos de ensino de Química de Escolas Estaduais de São Paulo da Diretoria de Ensino Sul-1. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Andrade MG de, Fernandez C. Contradições nos planejamentos de ensino de Química de Escolas Estaduais de São Paulo da Diretoria de Ensino Sul-1. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Andrade MG de, Fernandez C. Contradições nos planejamentos de ensino de Química de Escolas Estaduais de São Paulo da Diretoria de Ensino Sul-1. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
A nutrição como tema de ensino de conceitosquímicos (2005)
Finzi, Sandra Noemi; Faljoni-Alário, Adelaide
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO MÉDIO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FINZI, Sandra Noemi e FALJONI-ALÁRIO, Adelaide. A nutrição como tema de ensino de conceitosquímicos. 2005, Anais.. São Paulo: SBQ, 2005. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Finzi, S. N., & Faljoni-Alário, A. (2005). A nutrição como tema de ensino de conceitosquímicos. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Finzi SN, Faljoni-Alário A. A nutrição como tema de ensino de conceitosquímicos. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Finzi SN, Faljoni-Alário A. A nutrição como tema de ensino de conceitosquímicos. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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A reação de "dupla troca" e seu significado nos livros didáticos de Química do Ensino Médio (2005)
Nery, Ana Luíza Petillo; Fernandez, Carmen
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, QUÍMICA, ENSINO MÉDIO
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ABNT
NERY, Ana Luíza Petillo e FERNANDEZ, Carmen. A reação de "dupla troca" e seu significado nos livros didáticos de Química do Ensino Médio. 2005, Anais.. São Paulo: SBQ, 2005. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Nery, A. L. P., & Fernandez, C. (2005). A reação de "dupla troca" e seu significado nos livros didáticos de Química do Ensino Médio. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Nery ALP, Fernandez C. A reação de "dupla troca" e seu significado nos livros didáticos de Química do Ensino Médio. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Nery ALP, Fernandez C. A reação de "dupla troca" e seu significado nos livros didáticos de Química do Ensino Médio. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos a conceitos de solução e dissolução (2005)
Carmo, Miriam Possar do; Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO MÉDIO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARMO, Miriam Possar do e MARTORANO, Simone Alves de Assis e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos a conceitos de solução e dissolução. 2005, Anais.. São Paulo: SBQ, 2005. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Carmo, M. P. do, Martorano, S. A. de A., & Marcondes, M. E. R. (2005). Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos a conceitos de solução e dissolução. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Carmo MP do, Martorano SA de A, Marcondes MER. Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos a conceitos de solução e dissolução. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Carmo MP do, Martorano SA de A, Marcondes MER. Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos a conceitos de solução e dissolução. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
O uso de oficinas temáticas para o ensino médio, visando a formação de conceitos químicos e atitudes cidadãs (2005)
Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Zambom, Denilse Morais; Akahoshi, Luciane Hirome; Dias, Fabio Scartezine; Santos, Jonnatan Julival dos; OLIVEIRA JR, Milton Machado de
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO MÉDIO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro et al. O uso de oficinas temáticas para o ensino médio, visando a formação de conceitos químicos e atitudes cidadãs. 2005, Anais.. São Paulo: SBQ, 2005. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Marcondes, M. E. R., Zambom, D. M., Akahoshi, L. H., Dias, F. S., Santos, J. J. dos, & OLIVEIRA JR, M. M. de. (2005). O uso de oficinas temáticas para o ensino médio, visando a formação de conceitos químicos e atitudes cidadãs. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Marcondes MER, Zambom DM, Akahoshi LH, Dias FS, Santos JJ dos, OLIVEIRA JR MM de. O uso de oficinas temáticas para o ensino médio, visando a formação de conceitos químicos e atitudes cidadãs. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Marcondes MER, Zambom DM, Akahoshi LH, Dias FS, Santos JJ dos, OLIVEIRA JR MM de. O uso de oficinas temáticas para o ensino médio, visando a formação de conceitos químicos e atitudes cidadãs. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Investigando a concepção de energia na 1a série de Ensino Médio (2004)
Andrade, Marcela Gaeta de; Tavares, Mari Inêz; Lima, Maria Tereza Corrêa; Bortolai, Michele Marcelo Silva; Fernandez, Carmen
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Congreso Latinoamericano de Química. Unidade: IQ
Subjects: ENERGIA, ENSINO MÉDIO
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ABNT
ANDRADE, Marcela Gaeta de et al. Investigando a concepção de energia na 1a série de Ensino Médio. 2004, Anais.. São Paulo: SBQ, 2004. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Andrade, M. G. de, Tavares, M. I., Lima, M. T. C., Bortolai, M. M. S., & Fernandez, C. (2004). Investigando a concepção de energia na 1a série de Ensino Médio. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Andrade MG de, Tavares MI, Lima MTC, Bortolai MMS, Fernandez C. Investigando a concepção de energia na 1a série de Ensino Médio. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Andrade MG de, Tavares MI, Lima MTC, Bortolai MMS, Fernandez C. Investigando a concepção de energia na 1a série de Ensino Médio. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Iniciação científica no ensino médio: uma experiência de colaboração entra a universidade e a escola pública no ensino médio (2003)
Terra, Lúcia Helena; Lamas, Maria Fernanda Penteado; Conceição, Ednéia M. da; Silva, Elisângela C. da; Agostinho, Sílvia Maria Leite
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidades: IQ, FE
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO), ENSINO MÉDIO, ELETROQUÍMICA, QUÍMICA
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ABNT
TERRA, Lúcia Helena et al. Iniciação científica no ensino médio: uma experiência de colaboração entra a universidade e a escola pública no ensino médio. 2003, Anais.. São Paulo: SBQ, 2003. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Terra, L. H., Lamas, M. F. P., Conceição, E. M. da, Silva, E. C. da, & Agostinho, S. M. L. (2003). Iniciação científica no ensino médio: uma experiência de colaboração entra a universidade e a escola pública no ensino médio. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Terra LH, Lamas MFP, Conceição EM da, Silva EC da, Agostinho SML. Iniciação científica no ensino médio: uma experiência de colaboração entra a universidade e a escola pública no ensino médio. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Terra LH, Lamas MFP, Conceição EM da, Silva EC da, Agostinho SML. Iniciação científica no ensino médio: uma experiência de colaboração entra a universidade e a escola pública no ensino médio. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Explorando a química da determinação do teor de etanol na gasolina (2002)
Dazzani, Melissa; Correia, Paulo Rogério Miranda; Oliveira, Pedro Vitoriano de ; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Livro de resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA ANALÍTICA, ENSINO MÉDIO, GASOLINA, ETANOL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAZZANI, Melissa et al. Explorando a química da determinação do teor de etanol na gasolina. 2002, Anais.. São Paulo: SBQ, 2002. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Dazzani, M., Correia, P. R. M., Oliveira, P. V. de, & Marcondes, M. E. R. (2002). Explorando a química da determinação do teor de etanol na gasolina. In Livro de resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Dazzani M, Correia PRM, Oliveira PV de, Marcondes MER. Explorando a química da determinação do teor de etanol na gasolina. Livro de resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Dazzani M, Correia PRM, Oliveira PV de, Marcondes MER. Explorando a química da determinação do teor de etanol na gasolina. Livro de resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Apresentação da tabela periódica centrada no estudante :: Uma abordagem concreta para facilitar a compreensão de conceitos abstratos (2002)
Dazzani, Melissa; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Livro de resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA INORGÂNICA, TABELA PERIÓDICA (METODOLOGIA), ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAZZANI, Melissa e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Apresentação da tabela periódica centrada no estudante :: Uma abordagem concreta para facilitar a compreensão de conceitos abstratos. 2002, Anais.. São Paulo: SBQ, 2002. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Dazzani, M., & Marcondes, M. E. R. (2002). Apresentação da tabela periódica centrada no estudante :: Uma abordagem concreta para facilitar a compreensão de conceitos abstratos. In Livro de resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Dazzani M, Marcondes MER. Apresentação da tabela periódica centrada no estudante :: Uma abordagem concreta para facilitar a compreensão de conceitos abstratos. Livro de resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Dazzani M, Marcondes MER. Apresentação da tabela periódica centrada no estudante :: Uma abordagem concreta para facilitar a compreensão de conceitos abstratos. Livro de resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Uma investigação sobre as concepções de ciência no ensino médio (2001)
Epoglou, Alexandra; Rosa, Elisa A. da; Andrade, Marcela G. de; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Pizzato, Michelle C.; Lima, Viviani A.
Source: Livro de resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
EPOGLOU, Alexandra et al. Uma investigação sobre as concepções de ciência no ensino médio. 2001, Anais.. São Paulo: SBQ, 2001. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Epoglou, A., Rosa, E. A. da, Andrade, M. G. de, Marcondes, M. E. R., Pizzato, M. C., & Lima, V. A. (2001). Uma investigação sobre as concepções de ciência no ensino médio. In Livro de resumos. São Paulo: SBQ.
NLM
Epoglou A, Rosa EA da, Andrade MG de, Marcondes MER, Pizzato MC, Lima VA. Uma investigação sobre as concepções de ciência no ensino médio. Livro de resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Epoglou A, Rosa EA da, Andrade MG de, Marcondes MER, Pizzato MC, Lima VA. Uma investigação sobre as concepções de ciência no ensino médio. Livro de resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Monografia/livro
Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto de experimentos (1999)
Ferreira, Luiz Henrique; Hartwig, Dacio Rodney
Unidade: FFCLRP
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Luiz Henrique e HARTWIG, Dacio Rodney. Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto de experimentos. . São Paulo: SBQ. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 1999
APA
Ferreira, L. H., & Hartwig, D. R. (1999). Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto de experimentos. São Paulo: SBQ.
NLM
Ferreira LH, Hartwig DR. Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto de experimentos. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Ferreira LH, Hartwig DR. Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto de experimentos. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Monografia/livro
Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto do professor (1999)
Ferreira, Luiz Henrique; Hartwig, Dacio Rodney
Unidade: FFCLRP
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Luiz Henrique e HARTWIG, Dacio Rodney. Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto do professor. . São Paulo: SBQ. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 1999
APA
Ferreira, L. H., & Hartwig, D. R. (1999). Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto do professor. São Paulo: SBQ.
NLM
Ferreira LH, Hartwig DR. Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto do professor. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Ferreira LH, Hartwig DR. Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto do professor. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]

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