Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto do professor (1999)
- Authors:
- Autor USP: FERREIRA, LUIZ HENRIQUE - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO MÉDIO
- Language: Português
- Imprenta:
- Descrição física: 105 p
-
ABNT
FERREIRA, Luiz Henrique e HARTWIG, Dacio Rodney. Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto do professor. . São Paulo: SBQ. . Acesso em: 13 fev. 2026. , 1999 -
APA
Ferreira, L. H., & Hartwig, D. R. (1999). Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto do professor. São Paulo: SBQ. -
NLM
Ferreira LH, Hartwig DR. Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto do professor. 1999 ;[citado 2026 fev. 13 ] -
Vancouver
Ferreira LH, Hartwig DR. Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto do professor. 1999 ;[citado 2026 fev. 13 ] - Interpretando os conceitos químicos no ensino médio: um curso para professores em exercício - texto de experimentos
- Construção de uma balança simples e barata para realização de experimentos em laboratórios de escolas públicas de ensino médio
- Temas de química: Curso de análises químicas
- Desenvolvimento de um novo sistema para extracao com fluido supercritico (sfe) e sua aplicacao na analise de residuos de clorotalonil em alimentos
- Encontro debate pesquisas da área de Química na região. [Depoimento]
- Temas de Química: reações químicas
- Temas de Química: cálculo estequiométrico
- Grupo de química define tema para disciplina intersemestral. [Depoimento]
- Fenômenos relacionados com o ciclo energético
- Química no ensino médio: análise das concepções alternativas sobre o tratamento de água
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
