ReP USP - Resultado da busca

Dissertação (Mestrado)
Sonhos interditados?: a carreira escolar dos alunos do ensino médio público de São Paulo (2011)
Wellen, Hericka Karla Alencar de Medeiros; Paro, Vitor Henrique (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ENSINO PÚBLICO, ENSINO MÉDIO, ESTUDANTES (FORMAÇÃO), TRAJETÓRIA (EDUCAÇÃO), VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WELLEN, Hericka Karla Alencar de Medeiros. Sonhos interditados?: a carreira escolar dos alunos do ensino médio público de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-104621/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Wellen, H. K. A. de M. (2011). Sonhos interditados?: a carreira escolar dos alunos do ensino médio público de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-104621/
NLM
Wellen HKA de M. Sonhos interditados?: a carreira escolar dos alunos do ensino médio público de São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-104621/
Vancouver
Wellen HKA de M. Sonhos interditados?: a carreira escolar dos alunos do ensino médio público de São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-104621/
Monografia/livro-ed/org
História da organização do trabalho escolar e do currículo no Século XX: (ensino primário e secundário no Brasil) (2009)
Fusari, Jose Cerchi (consult); Andre, Marli Eliza Dalmazo Afonso de (consult); Paro, Vitor Henrique (consult)
Unidade: FE
Assuntos: CURRÍCULOS E PROGRAMAS (HISTÓRIA), EDUCAÇÃO (HISTÓRIA), ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, SALA DE AULA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
História da organização do trabalho escolar e do currículo no Século XX: (ensino primário e secundário no Brasil). . São Paulo, SP: Cortez. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2009
APA
História da organização do trabalho escolar e do currículo no Século XX: (ensino primário e secundário no Brasil). (2009). História da organização do trabalho escolar e do currículo no Século XX: (ensino primário e secundário no Brasil). São Paulo, SP: Cortez.
NLM
História da organização do trabalho escolar e do currículo no Século XX: (ensino primário e secundário no Brasil). 2009 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
História da organização do trabalho escolar e do currículo no Século XX: (ensino primário e secundário no Brasil). 2009 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Monografia/livro-ed/org
Ciclos em revista: a construção de uma outra escola possível (2007)
Sousa, Sandra Maria Zákia Lian (consult); Paro, Vitor Henrique (consult)
Unidade: FE
Assuntos: PROGRESSÃO CONTINUADA (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Ciclos em revista: a construção de uma outra escola possível. . Rio de Janeiro: Wak. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2007
APA
Ciclos em revista: a construção de uma outra escola possível. (2007). Ciclos em revista: a construção de uma outra escola possível. Rio de Janeiro: Wak.
NLM
Ciclos em revista: a construção de uma outra escola possível. 2007 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Ciclos em revista: a construção de uma outra escola possível. 2007 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento
O compromisso do educador e o sentido da educação escolar (2006)
Paro, Vitor Henrique
Fonte: Leitura e Formação de Professores. Nome do evento: Congresso Internacional de Leitura e Formação de Professores. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO;TEORIA), QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESEMPENHO DO PROFESSOR, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. O compromisso do educador e o sentido da educação escolar. 2006, Anais.. João Pessoa, PB: Ed. Universitária UFPB, 2006. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Paro, V. H. (2006). O compromisso do educador e o sentido da educação escolar. In Leitura e Formação de Professores. João Pessoa, PB: Ed. Universitária UFPB.
NLM
Paro VH. O compromisso do educador e o sentido da educação escolar. Leitura e Formação de Professores. 2006 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Paro VH. O compromisso do educador e o sentido da educação escolar. Leitura e Formação de Professores. 2006 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Monografia/livro-ed/org
Ensino médio integrado: concepções e contradições (2005)
Fusari, Jose Cerchi (consult); Paro, Vitor Henrique (consult); Andre, Marli Eliza Dalmazo Afonso de (consult)
Unidade: FE
Assuntos: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Ensino médio integrado: concepções e contradições. . São Paulo, SP: Cortez/. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2005
APA
Ensino médio integrado: concepções e contradições. (2005). Ensino médio integrado: concepções e contradições. São Paulo, SP: Cortez/.
NLM
Ensino médio integrado: concepções e contradições. 2005 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Ensino médio integrado: concepções e contradições. 2005 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Tese (Doutorado)
Gestão democrática e a participação dos educandos: um caso em estudo (2003)
Garcia, Teise de Oliveira Guaranha; Paro, Vitor Henrique (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIA, Teise de Oliveira Guaranha. Gestão democrática e a participação dos educandos: um caso em estudo. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Garcia, T. de O. G. (2003). Gestão democrática e a participação dos educandos: um caso em estudo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Garcia T de OG. Gestão democrática e a participação dos educandos: um caso em estudo. 2003 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Garcia T de OG. Gestão democrática e a participação dos educandos: um caso em estudo. 2003 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Educadores criticam gigantismo e custos elevados dos CEUs. [Depoimento a Jaqueline Falcão] (2003)
Paro, Vitor Henrique
Fonte: Diário de S. Paulo. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Educadores criticam gigantismo e custos elevados dos CEUs. [Depoimento a Jaqueline Falcão]. Diário de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2003
APA
Paro, V. H. (2003). Educadores criticam gigantismo e custos elevados dos CEUs. [Depoimento a Jaqueline Falcão]. Diário de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Paro VH. Educadores criticam gigantismo e custos elevados dos CEUs. [Depoimento a Jaqueline Falcão]. Diário de S. Paulo. 2003 ;01 ago. 2003. A4.[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Paro VH. Educadores criticam gigantismo e custos elevados dos CEUs. [Depoimento a Jaqueline Falcão]. Diário de S. Paulo. 2003 ;01 ago. 2003. A4.[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento
O Seminário "Ensino de 2. grau... [Apresentação] (1988)
Krasilchik, Myriam; Beisiegel, Celso de Rui; Paro, Vitor Henrique
Fonte: Seminario do Ensino de 2. Grau. Perspectivas: anais. Nome do evento: Seminario do Ensino de 2. Grau. Perspectivas. Unidade: FE
Assunto: ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRASILCHIK, Myriam e BEISIEGEL, Celso de Rui e PARO, Vitor Henrique. O Seminário "Ensino de 2. grau.. [Apresentação]. 1988, Anais.. São Paulo: Feusp, 1988. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Krasilchik, M., Beisiegel, C. de R., & Paro, V. H. (1988). O Seminário "Ensino de 2. grau.. [Apresentação]. In Seminario do Ensino de 2. Grau. Perspectivas: anais. São Paulo: Feusp.
NLM
Krasilchik M, Beisiegel C de R, Paro VH. O Seminário "Ensino de 2. grau.. [Apresentação]. Seminario do Ensino de 2. Grau. Perspectivas: anais. 1988 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Krasilchik M, Beisiegel C de R, Paro VH. O Seminário "Ensino de 2. grau.. [Apresentação]. Seminario do Ensino de 2. Grau. Perspectivas: anais. 1988 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Gestao de escolas publicas de primeiro e segundo grau e a teoria administrativa (1986)
Paro, Vitor Henrique
Fonte: Revista Brasileira de Administracao da Educacao. Nome do evento: Simposio Brasileiro de Administracao da Educacao. Unidade: FE
Assuntos: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Gestao de escolas publicas de primeiro e segundo grau e a teoria administrativa. Revista Brasileira de Administracao da Educacao. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 1986
APA
Paro, V. H. (1986). Gestao de escolas publicas de primeiro e segundo grau e a teoria administrativa. Revista Brasileira de Administracao da Educacao. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Paro VH. Gestao de escolas publicas de primeiro e segundo grau e a teoria administrativa. Revista Brasileira de Administracao da Educacao. 1986 ;4 ( 2 ): 22-8.[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Paro VH. Gestao de escolas publicas de primeiro e segundo grau e a teoria administrativa. Revista Brasileira de Administracao da Educacao. 1986 ;4 ( 2 ): 22-8.[citado 2024 nov. 01 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Ano de publicação

Assuntos

Editora