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Dissertação (Mestrado)
Avaliação da prioridade na gestão e no gerenciamento de resíduos domiciliares em um consórcio intermunicipal em Minas Gerais (2020)
Castro, Ana Maria Rodrigues Costa de; Schalch, Valdir (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: RESÍDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS, TRATAMENTO DE RESÍDUOS, CONSÓRCIO PÚBLICO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
CASTRO, Ana Maria Rodrigues Costa de. Avaliação da prioridade na gestão e no gerenciamento de resíduos domiciliares em um consórcio intermunicipal em Minas Gerais. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-01122020-130326/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Castro, A. M. R. C. de. (2020). Avaliação da prioridade na gestão e no gerenciamento de resíduos domiciliares em um consórcio intermunicipal em Minas Gerais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-01122020-130326/
NLM
Castro AMRC de. Avaliação da prioridade na gestão e no gerenciamento de resíduos domiciliares em um consórcio intermunicipal em Minas Gerais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-01122020-130326/
Vancouver
Castro AMRC de. Avaliação da prioridade na gestão e no gerenciamento de resíduos domiciliares em um consórcio intermunicipal em Minas Gerais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-01122020-130326/
Parte de monografia/livro
Relato de uma experiência interdisciplinar no âmbito do curso de educomunicação da ECA/USP: avanços e desafios (2020)
Cury, Lucilene ; Gattás, Carmen Lúcia Melges Elias
Source: Educomunicação, transformação social e desenvolvimento sustentável. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
CURY, Lucilene e GATTÁS, Carmen Lúcia Melges Elias. Relato de uma experiência interdisciplinar no âmbito do curso de educomunicação da ECA/USP: avanços e desafios. Educomunicação, transformação social e desenvolvimento sustentável. Tradução . São Paulo: ABPEducom, 2020. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003001824.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Cury, L., & Gattás, C. L. M. E. (2020). Relato de uma experiência interdisciplinar no âmbito do curso de educomunicação da ECA/USP: avanços e desafios. In Educomunicação, transformação social e desenvolvimento sustentável. São Paulo: ABPEducom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003001824.pdf
NLM
Cury L, Gattás CLME. Relato de uma experiência interdisciplinar no âmbito do curso de educomunicação da ECA/USP: avanços e desafios [Internet]. In: Educomunicação, transformação social e desenvolvimento sustentável. São Paulo: ABPEducom; 2020. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003001824.pdf
Vancouver
Cury L, Gattás CLME. Relato de uma experiência interdisciplinar no âmbito do curso de educomunicação da ECA/USP: avanços e desafios [Internet]. In: Educomunicação, transformação social e desenvolvimento sustentável. São Paulo: ABPEducom; 2020. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003001824.pdf
Monografia/livro-ed/org
Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental: abordagem baseada em estudos de caso (2020)
Queiroz, Salete Linhares ; Sacchi, Flávia Gabriele (Organizador)
Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO, ESTUDO DE CASO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares. Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental: abordagem baseada em estudos de caso. . São Carlos: Diagrama. Disponível em: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024. , 2020
APA
Queiroz, S. L. (2020). Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental: abordagem baseada em estudos de caso. São Carlos: Diagrama. Recuperado de https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf
NLM
Queiroz SL. Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental: abordagem baseada em estudos de caso [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf
Vancouver
Queiroz SL. Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental: abordagem baseada em estudos de caso [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf
Artigo de periodico
Educação ambiental local e global: políticas públicas e participação social em Fernando de Noronha (2020)
Battaini, Vivian; Sorrentino, Marcos
Source: Pedagogia Social. Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PARTICIPAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
BATTAINI, Vivian e SORRENTINO, Marcos. Educação ambiental local e global: políticas públicas e participação social em Fernando de Noronha. Pedagogia Social, v. 36, p. 49-61, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7179/PSRI_2020.36.03. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Battaini, V., & Sorrentino, M. (2020). Educação ambiental local e global: políticas públicas e participação social em Fernando de Noronha. Pedagogia Social, 36, 49-61. doi:10.7179/PSRI_2020.36.03
NLM
Battaini V, Sorrentino M. Educação ambiental local e global: políticas públicas e participação social em Fernando de Noronha [Internet]. Pedagogia Social. 2020 ; 36 49-61.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.7179/PSRI_2020.36.03
Vancouver
Battaini V, Sorrentino M. Educação ambiental local e global: políticas públicas e participação social em Fernando de Noronha [Internet]. Pedagogia Social. 2020 ; 36 49-61.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.7179/PSRI_2020.36.03
Artigo de jornal
Nós e o Planeta Terra (2020)
Caldas, Eduardo de Lima
Source: Diário de Suzano. Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE, PROTEÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
CALDAS, Eduardo de Lima. Nós e o Planeta Terra. Tradução . Diário de Suzano, Suzano, 2020. , v. 19 fe 2020Disponível em: https://www.diariodesuzano.com.br/colunistas/eduardo-caldas/nos-e-o-planeta-terra/38292/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Caldas, E. de L. (2020). Nós e o Planeta Terra. Diário de Suzano. Suzano: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.diariodesuzano.com.br/colunistas/eduardo-caldas/nos-e-o-planeta-terra/38292/
NLM
Caldas E de L. Nós e o Planeta Terra [Internet]. Diário de Suzano. 2020 ;19 fe 2020[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.diariodesuzano.com.br/colunistas/eduardo-caldas/nos-e-o-planeta-terra/38292/
Vancouver
Caldas E de L. Nós e o Planeta Terra [Internet]. Diário de Suzano. 2020 ;19 fe 2020[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.diariodesuzano.com.br/colunistas/eduardo-caldas/nos-e-o-planeta-terra/38292/
Parte de monografia/livro
Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais (2020)
Tuma, Ana Beatriz Camargo ; Silva, André Chaves de Melo
Source: Educomunicação, transformação social e desenvolvimento sustentável. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
TUMA, Ana Beatriz Camargo e SILVA, André Chaves de Melo. Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais. Educomunicação, transformação social e desenvolvimento sustentável. Tradução . São Paulo: ABPEducom, 2020. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003001879.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Tuma, A. B. C., & Silva, A. C. de M. (2020). Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais. In Educomunicação, transformação social e desenvolvimento sustentável. São Paulo: ABPEducom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003001879.pdf
NLM
Tuma ABC, Silva AC de M. Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais [Internet]. In: Educomunicação, transformação social e desenvolvimento sustentável. São Paulo: ABPEducom; 2020. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003001879.pdf
Vancouver
Tuma ABC, Silva AC de M. Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais [Internet]. In: Educomunicação, transformação social e desenvolvimento sustentável. São Paulo: ABPEducom; 2020. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003001879.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Quintal agroecológico na escola: relatos de alunos sobre a experiência fora da sala de aula (2020)
Mundo, Juceli Aparecida Leme; Rezende, Maria Olimpia de Oliveira
Source: Cadernos de Agroecologia. Conference titles: Congresso Brasileiro de Agroecologia. Unidades: IQSC, EESC
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ECOLOGIA, QUINTAL
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ABNT
MUNDO, Juceli Aparecida Leme e REZENDE, Maria Olimpia de Oliveira. Quintal agroecológico na escola: relatos de alunos sobre a experiência fora da sala de aula. Cadernos de Agroecologia. São Cristóvão, SE: Associação Brasileira de Agroecologia (ABA-Agroecologia) e Rede Sergipana de Agroecologia. Disponível em: http://cadernos.aba-agroecologia.org.br/index.php/cadernos/article/view/5732. Acesso em: 09 nov. 2024. , 2020
APA
Mundo, J. A. L., & Rezende, M. O. de O. (2020). Quintal agroecológico na escola: relatos de alunos sobre a experiência fora da sala de aula. Cadernos de Agroecologia. São Cristóvão, SE: Associação Brasileira de Agroecologia (ABA-Agroecologia) e Rede Sergipana de Agroecologia. Recuperado de http://cadernos.aba-agroecologia.org.br/index.php/cadernos/article/view/5732
NLM
Mundo JAL, Rezende MO de O. Quintal agroecológico na escola: relatos de alunos sobre a experiência fora da sala de aula [Internet]. Cadernos de Agroecologia. 2020 ;( 2): 1-4 2020.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://cadernos.aba-agroecologia.org.br/index.php/cadernos/article/view/5732
Vancouver
Mundo JAL, Rezende MO de O. Quintal agroecológico na escola: relatos de alunos sobre a experiência fora da sala de aula [Internet]. Cadernos de Agroecologia. 2020 ;( 2): 1-4 2020.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://cadernos.aba-agroecologia.org.br/index.php/cadernos/article/view/5732
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Em 2020, o Centro de Divulgação Científica e Cultural da Universidade de São Paulo (CDCC/USP).....[Apresentação] (2020)
Queiroz, Salete Linhares ; Sacchi, Flávia Gabriele
Source: Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental:abordagem baseada em estudos de caso. Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO, ESTUDO DE CASO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares e SACCHI, Flávia Gabriele. Em 2020, o Centro de Divulgação Científica e Cultural da Universidade de São Paulo (CDCC/USP)...[Apresentação]. Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental:abordagem baseada em estudos de caso. São Carlos: Diagrama. Disponível em: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024. , 2020
APA
Queiroz, S. L., & Sacchi, F. G. (2020). Em 2020, o Centro de Divulgação Científica e Cultural da Universidade de São Paulo (CDCC/USP)...[Apresentação]. Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental:abordagem baseada em estudos de caso. São Carlos: Diagrama. Recuperado de https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf
NLM
Queiroz SL, Sacchi FG. Em 2020, o Centro de Divulgação Científica e Cultural da Universidade de São Paulo (CDCC/USP)...[Apresentação] [Internet]. Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental:abordagem baseada em estudos de caso. 2020 ;168 .[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf
Vancouver
Queiroz SL, Sacchi FG. Em 2020, o Centro de Divulgação Científica e Cultural da Universidade de São Paulo (CDCC/USP)...[Apresentação] [Internet]. Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental:abordagem baseada em estudos de caso. 2020 ;168 .[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf
Artigo de periodico
Mapeamento das visitas escolares e outras atividades de uso público nas áreas protegidas do Estado de São Paulo (2020)
Palmieri, Maria Luísa Bonazzi; Massabni, Vânia Galindo
Source: Revista do Instituto Florestal. Unidade: ESALQ
Subjects: ÁREAS DE CONSERVAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PROTEÇÃO AMBIENTAL, VISITANTES
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ABNT
PALMIERI, Maria Luísa Bonazzi e MASSABNI, Vânia Galindo. Mapeamento das visitas escolares e outras atividades de uso público nas áreas protegidas do Estado de São Paulo. Revista do Instituto Florestal, v. 32, n. 1, p. 17-28, 2020Tradução . . Disponível em: https://smastr16.blob.core.windows.net/iflorestal/sites/234/2020/08/revista-if-32-1-artigo-2-16_08_2020.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Palmieri, M. L. B., & Massabni, V. G. (2020). Mapeamento das visitas escolares e outras atividades de uso público nas áreas protegidas do Estado de São Paulo. Revista do Instituto Florestal, 32( 1), 17-28. Recuperado de https://smastr16.blob.core.windows.net/iflorestal/sites/234/2020/08/revista-if-32-1-artigo-2-16_08_2020.pdf
NLM
Palmieri MLB, Massabni VG. Mapeamento das visitas escolares e outras atividades de uso público nas áreas protegidas do Estado de São Paulo [Internet]. Revista do Instituto Florestal. 2020 ; 32( 1): 17-28.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://smastr16.blob.core.windows.net/iflorestal/sites/234/2020/08/revista-if-32-1-artigo-2-16_08_2020.pdf
Vancouver
Palmieri MLB, Massabni VG. Mapeamento das visitas escolares e outras atividades de uso público nas áreas protegidas do Estado de São Paulo [Internet]. Revista do Instituto Florestal. 2020 ; 32( 1): 17-28.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://smastr16.blob.core.windows.net/iflorestal/sites/234/2020/08/revista-if-32-1-artigo-2-16_08_2020.pdf
Parte de monografia/livro
ODS 13 – ação contra a mudança global do clima (2020)
Torres, Pedro Henrique Campello ; Frey, Klaus ; Jacobi, Pedro Roberto ; Côrtes, Pedro Luiz ; Vendrametto, Leila
Source: Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Unidades: FE, ECA, IEE
Subjects: MUDANÇA CLIMÁTICA, AQUECIMENTO GLOBAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA AMBIENTAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
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ABNT
TORRES, Pedro Henrique Campello et al. ODS 13 – ação contra a mudança global do clima. Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Tradução . Santo André: Ed. UFABC, 2020. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017667.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Torres, P. H. C., Frey, K., Jacobi, P. R., Côrtes, P. L., & Vendrametto, L. (2020). ODS 13 – ação contra a mudança global do clima. In Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Santo André: Ed. UFABC. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017667.pdf
NLM
Torres PHC, Frey K, Jacobi PR, Côrtes PL, Vendrametto L. ODS 13 – ação contra a mudança global do clima [Internet]. In: Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Santo André: Ed. UFABC; 2020. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017667.pdf
Vancouver
Torres PHC, Frey K, Jacobi PR, Côrtes PL, Vendrametto L. ODS 13 – ação contra a mudança global do clima [Internet]. In: Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Santo André: Ed. UFABC; 2020. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017667.pdf
Parte de monografia/livro
O desafio da educação ambiental na implementação da sustentabilidade (2020)
Damiano, Marcelo ; Luiz, Elizandra Aparecida ; Ichiba, Rafaela Bruno ; Martins, Aline Ramos; Rezende, Maria Olimpia de Oliveira
Source: Amplamente: saberes na educação. Unidades: IQSC, EESC
Subjects: SUSTENTABILIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ÉTICA
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ABNT
DAMIANO, Marcelo et al. O desafio da educação ambiental na implementação da sustentabilidade. Amplamente: saberes na educação. Tradução . Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada, 2020. p. 656 . Disponível em: https://doi.org/10.47538/AC-2020.14-39. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Damiano, M., Luiz, E. A., Ichiba, R. B., Martins, A. R., & Rezende, M. O. de O. (2020). O desafio da educação ambiental na implementação da sustentabilidade. In Amplamente: saberes na educação (p. 656 ). Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada. doi:10.47538/AC-2020.14-39
NLM
Damiano M, Luiz EA, Ichiba RB, Martins AR, Rezende MO de O. O desafio da educação ambiental na implementação da sustentabilidade [Internet]. In: Amplamente: saberes na educação. Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada; 2020. p. 656 .[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.47538/AC-2020.14-39
Vancouver
Damiano M, Luiz EA, Ichiba RB, Martins AR, Rezende MO de O. O desafio da educação ambiental na implementação da sustentabilidade [Internet]. In: Amplamente: saberes na educação. Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada; 2020. p. 656 .[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.47538/AC-2020.14-39
Tese (Doutorado)
Concepções sobre a conservação da biodiversidade: diálogo de saberes para a tomada de decisão em unidades de conservação brasileiras (2020)
Martins, Giselle Alves; Fernandez, Fernanda da Rocha Brando (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, RESOLUÇÃO DE CONFLITOS, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Giselle Alves. Concepções sobre a conservação da biodiversidade: diálogo de saberes para a tomada de decisão em unidades de conservação brasileiras. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-28032020-164647/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Martins, G. A. (2020). Concepções sobre a conservação da biodiversidade: diálogo de saberes para a tomada de decisão em unidades de conservação brasileiras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-28032020-164647/
NLM
Martins GA. Concepções sobre a conservação da biodiversidade: diálogo de saberes para a tomada de decisão em unidades de conservação brasileiras [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-28032020-164647/
Vancouver
Martins GA. Concepções sobre a conservação da biodiversidade: diálogo de saberes para a tomada de decisão em unidades de conservação brasileiras [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-28032020-164647/
Editor de periodico
Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM (2020)
Ribeiro, Maria Lúcia (Editor) ; Freitas, Denise (Editor); Fantin, Marcel (Editor) ; Zangrando, Mariana Schutzer Ragghianti (Editor) ; Calijuri, Maria do Carmo (Editor)
Unidades: IAU, FOB, EESC
Subjects: SUSTENTABILIDADE, ALIMENTOS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM. . Araraquara: Universidade de Araraquara - UNIARA. Disponível em: https://revistarebram.com/index.php/revistauniara/about/editorialTeam. Acesso em: 09 nov. 2024. , 2020
APA
Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM. (2020). Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM. Araraquara: Universidade de Araraquara - UNIARA. Recuperado de https://revistarebram.com/index.php/revistauniara/about/editorialTeam
NLM
Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://revistarebram.com/index.php/revistauniara/about/editorialTeam
Vancouver
Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://revistarebram.com/index.php/revistauniara/about/editorialTeam
Trabalho de evento-resumo
Meio ambiente e subjetividade humana: um olhar sobre as três ecologias e a educação ambiental (2020)
Balbino, Marcia Regina; Galante, Edilson; Bonzanini, Taitiâny Kárita
Source: Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Conference titles: Webinário de Formação de Professores. Unidade: ESALQ
Assunto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALBINO, Marcia Regina e GALANTE, Edilson e BONZANINI, Taitiâny Kárita. Meio ambiente e subjetividade humana: um olhar sobre as três ecologias e a educação ambiental. 2020, Anais.. Piracicaba: ESALQ/USP, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391038. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Balbino, M. R., Galante, E., & Bonzanini, T. K. (2020). Meio ambiente e subjetividade humana: um olhar sobre as três ecologias e a educação ambiental. In Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Piracicaba: ESALQ/USP. doi:10.11606/9786587391038
NLM
Balbino MR, Galante E, Bonzanini TK. Meio ambiente e subjetividade humana: um olhar sobre as três ecologias e a educação ambiental [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Vancouver
Balbino MR, Galante E, Bonzanini TK. Meio ambiente e subjetividade humana: um olhar sobre as três ecologias e a educação ambiental [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Artigo de periodico
Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais (2020)
Tuma, Ana Beatriz Camargo ; Silva, André Chaves de Melo
Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TUMA, Ana Beatriz Camargo e SILVA, André Chaves de Melo. Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais. Comunicação & Educação, v. 25, n. ja/ju 2020, p. 70-79, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v25i1p70-79. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Tuma, A. B. C., & Silva, A. C. de M. (2020). Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais. Comunicação & Educação, 25( ja/ju 2020), 70-79. doi:10.11606/issn.2316-9125.v25i1p70-79
NLM
Tuma ABC, Silva AC de M. Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais [Internet]. Comunicação & Educação. 2020 ; 25( ja/ju 2020): 70-79.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v25i1p70-79
Vancouver
Tuma ABC, Silva AC de M. Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais [Internet]. Comunicação & Educação. 2020 ; 25( ja/ju 2020): 70-79.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v25i1p70-79
Parte de monografia/livro
Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental:: abordagem baseada em estudos de caso (2020)
Queiroz, Salete Linhares ; Sacchi, Flávia Gabriele
Source: Estudos de caso no ensino de ciências naturais e na educação ambiental. Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESTUDO DE CASO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares e SACCHI, Flávia Gabriele. Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental:: abordagem baseada em estudos de caso. Estudos de caso no ensino de ciências naturais e na educação ambiental. Tradução . São Carlos: Diagrama, 2020. . Disponível em: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Queiroz, S. L., & Sacchi, F. G. (2020). Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental:: abordagem baseada em estudos de caso. In Estudos de caso no ensino de ciências naturais e na educação ambiental. São Carlos: Diagrama. Recuperado de https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf
NLM
Queiroz SL, Sacchi FG. Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental:: abordagem baseada em estudos de caso [Internet]. In: Estudos de caso no ensino de ciências naturais e na educação ambiental. São Carlos: Diagrama; 2020. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf
Vancouver
Queiroz SL, Sacchi FG. Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental:: abordagem baseada em estudos de caso [Internet]. In: Estudos de caso no ensino de ciências naturais e na educação ambiental. São Carlos: Diagrama; 2020. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2020/12/17-estudo-de-caso-ebook.pdf
Parte de monografia/livro
Educação ambiental como temática de trabalho na educação infantil com foco no uso de recursos tecnológicos (2020)
Damiano, Marcelo ; Ichiba, Rafaela Bruno ; Santos, Renata Arantes dos; Croscatto, Priscila Proença ; Rezende, Maria Olimpia de Oliveira
Source: Amplamente: saberes na educação. Unidades: IQSC, EESC
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, PEDAGOGIA, SOCIEDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAMIANO, Marcelo et al. Educação ambiental como temática de trabalho na educação infantil com foco no uso de recursos tecnológicos. Amplamente: saberes na educação. Tradução . Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada, 2020. p. 656 . Disponível em: https://doi.org/10.47538/AC-2020.14-22. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Damiano, M., Ichiba, R. B., Santos, R. A. dos, Croscatto, P. P., & Rezende, M. O. de O. (2020). Educação ambiental como temática de trabalho na educação infantil com foco no uso de recursos tecnológicos. In Amplamente: saberes na educação (p. 656 ). Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada. doi:10.47538/AC-2020.14-22
NLM
Damiano M, Ichiba RB, Santos RA dos, Croscatto PP, Rezende MO de O. Educação ambiental como temática de trabalho na educação infantil com foco no uso de recursos tecnológicos [Internet]. In: Amplamente: saberes na educação. Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada; 2020. p. 656 .[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.47538/AC-2020.14-22
Vancouver
Damiano M, Ichiba RB, Santos RA dos, Croscatto PP, Rezende MO de O. Educação ambiental como temática de trabalho na educação infantil com foco no uso de recursos tecnológicos [Internet]. In: Amplamente: saberes na educação. Natal: Amplamente Cursos e Educação Continuada; 2020. p. 656 .[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.47538/AC-2020.14-22
Trabalho de evento-resumo
A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino (2020)
Croscatto, Priscila Proença ; Bonzanini, Taitiany Karita ; Bonzanini, Taitiâny Kárita
Source: Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Conference titles: Webinário de Formação de Professores. Unidades: ESALQ, EESC
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO SUPERIOR, COMUNICAÇÃO ACADÊMICA
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ABNT
CROSCATTO, Priscila Proença e BONZANINI, Taitiany Karita e BONZANINI, Taitiâny Kárita. A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino. 2020, Anais.. Piracicaba: ESALQ/USP, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391038. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Croscatto, P. P., Bonzanini, T. K., & Bonzanini, T. K. (2020). A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino. In Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Piracicaba: ESALQ/USP. doi:10.11606/9786587391038
NLM
Croscatto PP, Bonzanini TK, Bonzanini TK. A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Vancouver
Croscatto PP, Bonzanini TK, Bonzanini TK. A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Tese (Doutorado)
Eu, a árvore: educação ambiental e valores para sociedades sustentáveis (2020)
Zanquetta, Giovanna Alves de Paiva; Sorrentino, Marcos (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ÁRVORES, SUSTENTABILIDADE, VALORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANQUETTA, Giovanna Alves de Paiva. Eu, a árvore: educação ambiental e valores para sociedades sustentáveis. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2020. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-19062020-120718/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Zanquetta, G. A. de P. (2020). Eu, a árvore: educação ambiental e valores para sociedades sustentáveis (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-19062020-120718/
NLM
Zanquetta GA de P. Eu, a árvore: educação ambiental e valores para sociedades sustentáveis [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-19062020-120718/
Vancouver
Zanquetta GA de P. Eu, a árvore: educação ambiental e valores para sociedades sustentáveis [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-19062020-120718/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
No litoral norte paulista, USP tem centro dedicado à vida marinha [Depoimento] (2020)
Flores, Augusto Alberto Valero; Abel, Luciano Douglas dos Santos; Migotto, Alvaro Esteves
Source: Youtube : Canal USP. Unidade: CEBIMAR
Assunto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FLORES, Augusto Alberto Valero e ABEL, Luciano Douglas dos Santos e MIGOTTO, Alvaro Esteves. No litoral norte paulista, USP tem centro dedicado à vida marinha [Depoimento]. Youtube : Canal USP. São Paulo: Centro de Biologia Marinha, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=QPNxTKAu-Ts&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0KeYYMfBLo3cG_8-KeQIwy10crfLIKbZaJ9SVWK82ZZL4i0ztTKhWu0xQ. Acesso em: 09 nov. 2024. , 2020
APA
Flores, A. A. V., Abel, L. D. dos S., & Migotto, A. E. (2020). No litoral norte paulista, USP tem centro dedicado à vida marinha [Depoimento]. Youtube : Canal USP. São Paulo: Centro de Biologia Marinha, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=QPNxTKAu-Ts&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0KeYYMfBLo3cG_8-KeQIwy10crfLIKbZaJ9SVWK82ZZL4i0ztTKhWu0xQ
NLM
Flores AAV, Abel LD dos S, Migotto AE. No litoral norte paulista, USP tem centro dedicado à vida marinha [Depoimento] [Internet]. Youtube : Canal USP. 2020 ;(13 ja 2020):[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=QPNxTKAu-Ts&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0KeYYMfBLo3cG_8-KeQIwy10crfLIKbZaJ9SVWK82ZZL4i0ztTKhWu0xQ
Vancouver
Flores AAV, Abel LD dos S, Migotto AE. No litoral norte paulista, USP tem centro dedicado à vida marinha [Depoimento] [Internet]. Youtube : Canal USP. 2020 ;(13 ja 2020):[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=QPNxTKAu-Ts&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0KeYYMfBLo3cG_8-KeQIwy10crfLIKbZaJ9SVWK82ZZL4i0ztTKhWu0xQ

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