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Monografia/livro-ed/org
A educação por vir: experiências com o cinema (2011)
Fusari, Jose Cerchi (Editor); André, Marli (Editor); Paro, Vitor Henrique (Editor); Aquino, Julio Groppa (Organizador); Ribeiro, Cintya Regina (Organizador)
Source: A educação por vir: experiências com o cinema. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, CINEMA
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ABNT
A educação por vir: experiências com o cinema. A educação por vir: experiências com o cinema. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2011
APA
A educação por vir: experiências com o cinema. (2011). A educação por vir: experiências com o cinema. A educação por vir: experiências com o cinema. São Paulo: Cortez.
NLM
A educação por vir: experiências com o cinema. A educação por vir: experiências com o cinema. 2011 ;318 .[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
A educação por vir: experiências com o cinema. A educação por vir: experiências com o cinema. 2011 ;318 .[citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
Tendências no ensino de didática no Brasil (2011)
André, Marli
Source: Didática e formação de professores : percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. Unidade: FE
Subjects: DIDÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
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ABNT
ANDRÉ, Marli. Tendências no ensino de didática no Brasil. Didática e formação de professores : percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. Tradução . São Paulo: Cortez, 2011. p. 287 . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
André, M. (2011). Tendências no ensino de didática no Brasil. In Didática e formação de professores : percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal (p. 287 ). São Paulo: Cortez.
NLM
André M. Tendências no ensino de didática no Brasil. In: Didática e formação de professores : percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. São Paulo: Cortez; 2011. p. 287 .[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
André M. Tendências no ensino de didática no Brasil. In: Didática e formação de professores : percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. São Paulo: Cortez; 2011. p. 287 .[citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
A relevância dos métodos de pesquisa qualitativa em Educação no Brasil (2010)
Gatti, Bernardete; André, Marli
Source: Metodologias da pesquisa qualitativa em educação: teoria e prática. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA QUALITATIVA, EDUCAÇÃO
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ABNT
GATTI, Bernardete e ANDRÉ, Marli. A relevância dos métodos de pesquisa qualitativa em Educação no Brasil. Metodologias da pesquisa qualitativa em educação: teoria e prática. Tradução . Petrópolis, RJ: Vozes, 2010. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Gatti, B., & André, M. (2010). A relevância dos métodos de pesquisa qualitativa em Educação no Brasil. In Metodologias da pesquisa qualitativa em educação: teoria e prática. Petrópolis, RJ: Vozes.
NLM
Gatti B, André M. A relevância dos métodos de pesquisa qualitativa em Educação no Brasil. In: Metodologias da pesquisa qualitativa em educação: teoria e prática. Petrópolis, RJ: Vozes; 2010. [citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Gatti B, André M. A relevância dos métodos de pesquisa qualitativa em Educação no Brasil. In: Metodologias da pesquisa qualitativa em educação: teoria e prática. Petrópolis, RJ: Vozes; 2010. [citado 2024 nov. 15 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Cadernos de Pesquisa (2008)
Catani, Afrânio Mendes (consult); Bueno, Belmira Amélia de Barros Oliveira (consult); Boto, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis (consult); Favaretto, Celso Fernando (consult); Vianna, Claudia Pereira (consult); Mitrulis, Eleny (consult); Ghanem Júnior, Elie George Guimarães (consult); Chamlian, Helena Coharik (consult); Carvalho, José Sérgio Fonseca de (consult); André, Marli (consult); Oliveira, Martha Kohl de (consult); Dietzsch, Mary Julia Martins (consult)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
Cadernos de Pesquisa. . São Paulo: Fundação Carlos Chagas. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2008
APA
Cadernos de Pesquisa. (2008). Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas.
NLM
Cadernos de Pesquisa. 2008 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Cadernos de Pesquisa. 2008 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Monografia/livro-ed/org
LDB dez anos depois: reinterpretação sob diversos olhares (2008)
Fusari, José Cerchi (consult); André, Marli (consult); Paro, Vitor Henrique (consult)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, LEGISLAÇÃO
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ABNT
LDB dez anos depois: reinterpretação sob diversos olhares. . São Paulo, SP: Cortez. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2008
APA
LDB dez anos depois: reinterpretação sob diversos olhares. (2008). LDB dez anos depois: reinterpretação sob diversos olhares. São Paulo, SP: Cortez.
NLM
LDB dez anos depois: reinterpretação sob diversos olhares. 2008 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
LDB dez anos depois: reinterpretação sob diversos olhares. 2008 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Processos psicossociais na formação de professores (2006)
André, Marli; André, Marli; Placco, Vera; Gatti, Barnardete; Ambrosetti, Neusa Banhara; Ribeiro, Maria Teresa de Melo; Hobold, Márcia; Ferragut, Laurisete; Manrique, Ana Lúcia; Garanhani, Marylena; Trevisan, Vera Lúcia; Orsolon, Luzia Angelina Marino
Source: A pesquisa na pós- graduação e seus impactos na educação. Conference titles: Mostra de Pesquisa em Educação. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
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ABNT
ANDRÉ, Marli et al. Processos psicossociais na formação de professores. 2006, Anais.. São Paulo, SP: PUC-SP, 2006. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
André, M., André, M., Placco, V., Gatti, B., Ambrosetti, N. B., Ribeiro, M. T. de M., et al. (2006). Processos psicossociais na formação de professores. In A pesquisa na pós- graduação e seus impactos na educação. São Paulo, SP: PUC-SP.
NLM
André M, André M, Placco V, Gatti B, Ambrosetti NB, Ribeiro MT de M, Hobold M, Ferragut L, Manrique AL, Garanhani M, Trevisan VL, Orsolon LAM. Processos psicossociais na formação de professores. A pesquisa na pós- graduação e seus impactos na educação. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
André M, André M, Placco V, Gatti B, Ambrosetti NB, Ribeiro MT de M, Hobold M, Ferragut L, Manrique AL, Garanhani M, Trevisan VL, Orsolon LAM. Processos psicossociais na formação de professores. A pesquisa na pós- graduação e seus impactos na educação. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de jornal-dep/entr
O triste retrato dos professores brasileiros. [Depoimento a D. Tófoli] (2001)
André, Marli
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli. O triste retrato dos professores brasileiros. [Depoimento a D. Tófoli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2001
APA
André, M. (2001). O triste retrato dos professores brasileiros. [Depoimento a D. Tófoli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
André M. O triste retrato dos professores brasileiros. [Depoimento a D. Tófoli]. Jornal da Tarde. 2001 ;18 jul. 2001. 13A.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
André M. O triste retrato dos professores brasileiros. [Depoimento a D. Tófoli]. Jornal da Tarde. 2001 ;18 jul. 2001. 13A.[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Para iniciar esta entrevista, farei uma breve apresentação... [Entrevista a D. S. Rosemberg] (1999)
André, Marli
Source: Pró-Discente. Unidade: FE
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli. Para iniciar esta entrevista, farei uma breve apresentação.. [Entrevista a D. S. Rosemberg]. Pró-Discente. Vitória: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 1999
APA
André, M. (1999). Para iniciar esta entrevista, farei uma breve apresentação.. [Entrevista a D. S. Rosemberg]. Pró-Discente. Vitória: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
André M. Para iniciar esta entrevista, farei uma breve apresentação.. [Entrevista a D. S. Rosemberg]. Pró-Discente. 1999 ; 20( 12): 61-64.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
André M. Para iniciar esta entrevista, farei uma breve apresentação.. [Entrevista a D. S. Rosemberg]. Pró-Discente. 1999 ; 20( 12): 61-64.[citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
Autores ou atores? O papel do sujeito na pesquisa (1999)
André, Marli
Source: Os lugares dos sujeitos na pesquisa educacional. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli. Autores ou atores? O papel do sujeito na pesquisa. Os lugares dos sujeitos na pesquisa educacional. Tradução . Campo Grande: UFMS, 1999. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
André, M. (1999). Autores ou atores? O papel do sujeito na pesquisa. In Os lugares dos sujeitos na pesquisa educacional. Campo Grande: UFMS.
NLM
André M. Autores ou atores? O papel do sujeito na pesquisa. In: Os lugares dos sujeitos na pesquisa educacional. Campo Grande: UFMS; 1999. [citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
André M. Autores ou atores? O papel do sujeito na pesquisa. In: Os lugares dos sujeitos na pesquisa educacional. Campo Grande: UFMS; 1999. [citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
Pós-graduação, pesquisa e a formação do educador (1998)
André, Marli
Source: Formação do educador e avaliação educacional: textos geradores e resumos. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PÓS-GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli. Pós-graduação, pesquisa e a formação do educador. 1998, Anais.. São Paulo: UNESP, 1998. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
André, M. (1998). Pós-graduação, pesquisa e a formação do educador. In Formação do educador e avaliação educacional: textos geradores e resumos. São Paulo: UNESP.
NLM
André M. Pós-graduação, pesquisa e a formação do educador. Formação do educador e avaliação educacional: textos geradores e resumos. 1998 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
André M. Pós-graduação, pesquisa e a formação do educador. Formação do educador e avaliação educacional: textos geradores e resumos. 1998 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Pós-graduação e pesquisa em educação (1994)
Fazenda, Ivani Catarina Arantes; André, Marli
Source: Tempo da escola...tempo da sociedade: anais. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAZENDA, Ivani Catarina Arantes e ANDRÉ, Marli. Pós-graduação e pesquisa em educação. 1994, Anais.. São Paulo: UNESP, 1994. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Fazenda, I. C. A., & André, M. (1994). Pós-graduação e pesquisa em educação. In Tempo da escola..tempo da sociedade: anais. São Paulo: UNESP.
NLM
Fazenda ICA, André M. Pós-graduação e pesquisa em educação. Tempo da escola..tempo da sociedade: anais. 1994 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Fazenda ICA, André M. Pós-graduação e pesquisa em educação. Tempo da escola..tempo da sociedade: anais. 1994 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Processo coletivo de construção do saber docente (1994)
André, Marli
Source: Boletim Anped. Conference titles: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli. Processo coletivo de construção do saber docente. Boletim Anped. Caxambu: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 1994
APA
André, M. (1994). Processo coletivo de construção do saber docente. Boletim Anped. Caxambu: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
André M. Processo coletivo de construção do saber docente. Boletim Anped. 1994 ;( 1): 67-69.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
André M. Processo coletivo de construção do saber docente. Boletim Anped. 1994 ;( 1): 67-69.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
Da pesquisa etnográfica para o redimensionamento do trabalho docente (1993)
André, Marli
Source: Linhas de Rumo em Formação de Professores. Conference titles: Congresso Internacional de Formaçao de Professores nos Países de Lingua e Expressão Portuguesa. Unidade: FE
Subjects: ETNOGRAFIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli. Da pesquisa etnográfica para o redimensionamento do trabalho docente. 1993, Anais.. Aveiro: Universidade de Aveiro, 1993. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
André, M. (1993). Da pesquisa etnográfica para o redimensionamento do trabalho docente. In Linhas de Rumo em Formação de Professores. Aveiro: Universidade de Aveiro.
NLM
André M. Da pesquisa etnográfica para o redimensionamento do trabalho docente. Linhas de Rumo em Formação de Professores. 1993 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
André M. Da pesquisa etnográfica para o redimensionamento do trabalho docente. Linhas de Rumo em Formação de Professores. 1993 ;[citado 2024 nov. 15 ]

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