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  • Source: Revista de Graduação USP – Grad+. Unidade: FEARP

    Subjects: INOVAÇÃO, DIDÁTICA, ECONOMIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BASSO-SILVA, Roseli. Inovações didáticas no ensino de economia: experimentos econômicos, atividades on-line e autoavaliação. Revista de Graduação USP – Grad+, v. 1, n. 1, p. 59-66, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i1p59-66. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Basso-Silva, R. (2016). Inovações didáticas no ensino de economia: experimentos econômicos, atividades on-line e autoavaliação. Revista de Graduação USP – Grad+, 1( 1), 59-66. doi:10.11606/issn.2525-376X.v1i1p59-66
    • NLM

      Basso-Silva R. Inovações didáticas no ensino de economia: experimentos econômicos, atividades on-line e autoavaliação [Internet]. Revista de Graduação USP – Grad+. 2016 ; 1( 1): 59-66.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i1p59-66
    • Vancouver

      Basso-Silva R. Inovações didáticas no ensino de economia: experimentos econômicos, atividades on-line e autoavaliação [Internet]. Revista de Graduação USP – Grad+. 2016 ; 1( 1): 59-66.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i1p59-66
  • Source: USP Ribeirão. Unidade: FEARP

    Subjects: ECONOMIA, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO MÉDIO

    How to cite
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    • ABNT

      BASSO-SILVA, Roseli e BATISTA, Natália Nunes Ferreira. Com jogo de baralho, estudantes têm noções de economia. [Depoimento a Eduarda Ruzzene]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2010
    • APA

      Basso-Silva, R., & Batista, N. N. F. (2010). Com jogo de baralho, estudantes têm noções de economia. [Depoimento a Eduarda Ruzzene]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Basso-Silva R, Batista NNF. Com jogo de baralho, estudantes têm noções de economia. [Depoimento a Eduarda Ruzzene]. USP Ribeirão. 2010 ; 5.[citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Basso-Silva R, Batista NNF. Com jogo de baralho, estudantes têm noções de economia. [Depoimento a Eduarda Ruzzene]. USP Ribeirão. 2010 ; 5.[citado 2024 nov. 14 ]
  • Source: Revista de Economia Mackenzie. Unidade: FEARP

    Subjects: BEM-ESTAR SOCIAL, QUALIDADE DE VIDA, ANÁLISE FATORIAL, ECONOMIA, SÃO PAULO

    How to cite
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    • ABNT

      FIORE, Eraldo Genin et al. Proposta de indicadores para a qualidade de vida no município de São Paulo. Revista de Economia Mackenzie, v. 5, n. 5, p. 102-128, 2007Tradução . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Fiore, E. G., Basso-Silva, R., Kuwahara, M. Y., & Maciel, V. F. (2007). Proposta de indicadores para a qualidade de vida no município de São Paulo. Revista de Economia Mackenzie, 5( 5), 102-128.
    • NLM

      Fiore EG, Basso-Silva R, Kuwahara MY, Maciel VF. Proposta de indicadores para a qualidade de vida no município de São Paulo. Revista de Economia Mackenzie. 2007 ; 5( 5): 102-128.[citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Fiore EG, Basso-Silva R, Kuwahara MY, Maciel VF. Proposta de indicadores para a qualidade de vida no município de São Paulo. Revista de Economia Mackenzie. 2007 ; 5( 5): 102-128.[citado 2024 nov. 14 ]

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