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  • Source: Série Didática. Departamento de Economia e Sociologia Rural. Escola Superior de Agricultura Luiz de Quieroz. Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ

    Assunto: DIDÁTICA

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    • ABNT

      TULLIO, A A. Orientações para realização de um seminário. Série Didática. Departamento de Economia e Sociologia Rural. Escola Superior de Agricultura Luiz de Quieroz. Universidade de São Paulo, n. 55, p. 1-7, 1989Tradução . . Acesso em: 02 nov. 2024.
    • APA

      Tullio, A. A. (1989). Orientações para realização de um seminário. Série Didática. Departamento de Economia e Sociologia Rural. Escola Superior de Agricultura Luiz de Quieroz. Universidade de São Paulo, (55), 1-7.
    • NLM

      Tullio AA. Orientações para realização de um seminário. Série Didática. Departamento de Economia e Sociologia Rural. Escola Superior de Agricultura Luiz de Quieroz. Universidade de São Paulo. 1989 ;(55): 1-7.[citado 2024 nov. 02 ]
    • Vancouver

      Tullio AA. Orientações para realização de um seminário. Série Didática. Departamento de Economia e Sociologia Rural. Escola Superior de Agricultura Luiz de Quieroz. Universidade de São Paulo. 1989 ;(55): 1-7.[citado 2024 nov. 02 ]
  • Source: Rumo a Uma Nova Didatica. Unidade: FE

    Assunto: DIDÁTICA

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    • ABNT

      ANDRE, Marli. Em busca de uma didatica fundamental. Rumo a Uma Nova Didatica. Tradução . Petropolis: Vozes, 1989. . . Acesso em: 02 nov. 2024.
    • APA

      Andre, M. (1989). Em busca de uma didatica fundamental. In Rumo a Uma Nova Didatica. Petropolis: Vozes.
    • NLM

      Andre M. Em busca de uma didatica fundamental. In: Rumo a Uma Nova Didatica. Petropolis: Vozes; 1989. [citado 2024 nov. 02 ]
    • Vancouver

      Andre M. Em busca de uma didatica fundamental. In: Rumo a Uma Nova Didatica. Petropolis: Vozes; 1989. [citado 2024 nov. 02 ]
  • Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. Unidade: FE

    Subjects: SABERES ESCOLARES, COTIDIANO ESCOLAR, MAGISTÉRIO, DIDÁTICA

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    • ABNT

      ANDRE, Marli et al. Cotidiano da escola normal e a construcao de um novo saber e um novo fazer didaticos. Nota de pesquisa. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos, v. 70, n. 165, p. 291-2, 1989Tradução . . Acesso em: 02 nov. 2024.
    • APA

      Andre, M., Fazenda, I. C. A., Passos, L. F., Chassot, M. F., Elias, M. C., & Arrias, N. M. (1989). Cotidiano da escola normal e a construcao de um novo saber e um novo fazer didaticos. Nota de pesquisa. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos, 70( 165), 291-2.
    • NLM

      Andre M, Fazenda ICA, Passos LF, Chassot MF, Elias MC, Arrias NM. Cotidiano da escola normal e a construcao de um novo saber e um novo fazer didaticos. Nota de pesquisa. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. 1989 ;70( 165): 291-2.[citado 2024 nov. 02 ]
    • Vancouver

      Andre M, Fazenda ICA, Passos LF, Chassot MF, Elias MC, Arrias NM. Cotidiano da escola normal e a construcao de um novo saber e um novo fazer didaticos. Nota de pesquisa. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. 1989 ;70( 165): 291-2.[citado 2024 nov. 02 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, DIDÁTICA

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    • ABNT

      NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. Educacao pre-escolar: fundamentos e didatica. . São Paulo: Atica. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 1989
    • APA

      Nicolau, M. L. M. (1989). Educacao pre-escolar: fundamentos e didatica. São Paulo: Atica.
    • NLM

      Nicolau MLM. Educacao pre-escolar: fundamentos e didatica. 1989 ;[citado 2024 nov. 02 ]
    • Vancouver

      Nicolau MLM. Educacao pre-escolar: fundamentos e didatica. 1989 ;[citado 2024 nov. 02 ]
  • Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: PROGRAMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL, DIDÁTICA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLAS

    Versão PublicadaHow to cite
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    • ABNT

      BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Producao didatica e programas de ensino das escolas paulistas nas primeiras decadas do seculo xx. Revista da Faculdade de Educacao, v. 15, n. 2 , p. 167-87, 1989Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/36d1909d-80af-4e00-bfe7-e2d794e9f7de/Bittencourt__Circe_Produ%C3%A7%C3%A3o_didatica_e_programas_de_ensino_das_escolas_paulistas_na_primeiras_decadas_do_seculo_XX_%281989%29.pdf. Acesso em: 02 nov. 2024.
    • APA

      Bittencourt, C. M. F. (1989). Producao didatica e programas de ensino das escolas paulistas nas primeiras decadas do seculo xx. Revista da Faculdade de Educacao, 15( 2 ), 167-87. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/36d1909d-80af-4e00-bfe7-e2d794e9f7de/Bittencourt__Circe_Produ%C3%A7%C3%A3o_didatica_e_programas_de_ensino_das_escolas_paulistas_na_primeiras_decadas_do_seculo_XX_%281989%29.pdf
    • NLM

      Bittencourt CMF. Producao didatica e programas de ensino das escolas paulistas nas primeiras decadas do seculo xx [Internet]. Revista da Faculdade de Educacao. 1989 ;15( 2 ): 167-87.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/36d1909d-80af-4e00-bfe7-e2d794e9f7de/Bittencourt__Circe_Produ%C3%A7%C3%A3o_didatica_e_programas_de_ensino_das_escolas_paulistas_na_primeiras_decadas_do_seculo_XX_%281989%29.pdf
    • Vancouver

      Bittencourt CMF. Producao didatica e programas de ensino das escolas paulistas nas primeiras decadas do seculo xx [Internet]. Revista da Faculdade de Educacao. 1989 ;15( 2 ): 167-87.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/36d1909d-80af-4e00-bfe7-e2d794e9f7de/Bittencourt__Circe_Produ%C3%A7%C3%A3o_didatica_e_programas_de_ensino_das_escolas_paulistas_na_primeiras_decadas_do_seculo_XX_%281989%29.pdf
  • Unidade: EESC

    Subjects: DIDÁTICA, PESQUISA, RELATÓRIOS

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    • ABNT

      MASS, B J. Relatório de atividades didáticas e de pesquisa. . Sao Carlos: Eesc. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 1989
    • APA

      Mass, B. J. (1989). Relatório de atividades didáticas e de pesquisa. Sao Carlos: Eesc.
    • NLM

      Mass BJ. Relatório de atividades didáticas e de pesquisa. 1989 ;[citado 2024 nov. 02 ]
    • Vancouver

      Mass BJ. Relatório de atividades didáticas e de pesquisa. 1989 ;[citado 2024 nov. 02 ]
  • Source: Sala de Aula. Unidade: FE

    Subjects: NEUTRALIDADE, CIÊNCIA, DIDÁTICA

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    • ABNT

      CATANI, Denice Bárbara. Por que tem sido tao inutil. Sala de Aula. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 1989
    • APA

      Catani, D. B. (1989). Por que tem sido tao inutil. Sala de Aula. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Catani DB. Por que tem sido tao inutil. Sala de Aula. 1989 ;2 ( 15): 8 .[citado 2024 nov. 02 ]
    • Vancouver

      Catani DB. Por que tem sido tao inutil. Sala de Aula. 1989 ;2 ( 15): 8 .[citado 2024 nov. 02 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: DIDÁTICA, SUPERVISÃO ESCOLAR

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    • ABNT

      Didática teórica/didática prática: para além do confronto. . São Paulo: Edições Loyola. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 1989
    • APA

      Didática teórica/didática prática: para além do confronto. (1989). Didática teórica/didática prática: para além do confronto. São Paulo: Edições Loyola.
    • NLM

      Didática teórica/didática prática: para além do confronto. 1989 ;[citado 2024 nov. 02 ]
    • Vancouver

      Didática teórica/didática prática: para além do confronto. 1989 ;[citado 2024 nov. 02 ]

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