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  • Source: American journal of human biology. Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, COVID-19, ENSINO FUNDAMENTAL, PORTUGAL

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    • ABNT

      PEREIRA, Sara et al. Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children. American journal of human biology, v. 36, n. 7, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.23968. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Pereira, S., Katzmarzyk, P. T., Hedeker, D., Barreira, T. V., Garganta, R., Farias, C., et al. (2024). Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children. American journal of human biology, 36( 7). doi:10.1002/ajhb.23968
    • NLM

      Pereira S, Katzmarzyk PT, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Garbeloto F, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Maia J. Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children [Internet]. American journal of human biology. 2024 ; 36( 7):[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.23968
    • Vancouver

      Pereira S, Katzmarzyk PT, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Garbeloto F, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Maia J. Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children [Internet]. American journal of human biology. 2024 ; 36( 7):[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.23968
  • Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, LOCOMOÇÃO, BEBÊS

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    • ABNT

      SILVA, Laísla Camila da. Estratégias de alcance e preensão durante a aquisição do andar bípede independente. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21112024-164612/. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Silva, L. C. da. (2024). Estratégias de alcance e preensão durante a aquisição do andar bípede independente (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21112024-164612/
    • NLM

      Silva LC da. Estratégias de alcance e preensão durante a aquisição do andar bípede independente [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21112024-164612/
    • Vancouver

      Silva LC da. Estratégias de alcance e preensão durante a aquisição do andar bípede independente [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21112024-164612/
  • Source: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Unidade: EEFE

    Subjects: JOGOS, DESENVOLVIMENTO MOTOR, CRIANÇAS, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)

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    • ABNT

      TANI, Go. A importância do jogo no desenvolvimento motor da criança. O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Tradução . Porto: FADEUP, 2024. . Disponível em: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Tani, G. (2024). A importância do jogo no desenvolvimento motor da criança. In O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP. doi:DES.54499/PTDC/SAU-2286/2021
    • NLM

      Tani G. A importância do jogo no desenvolvimento motor da criança [Internet]. In: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
    • Vancouver

      Tani G. A importância do jogo no desenvolvimento motor da criança [Internet]. In: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
  • Source: American journal of human biology. Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, SONO, HABILIDADES MOTORAS, ENSINO FUNDAMENTAL, PORTUGAL

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    • ABNT

      CHAPUT, Jean-Philippe et al. Sleep and fundamental movement skills in primary schoolchildren: The REACT project. American journal of human biology, v. 36, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24019. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Chaput, J. -P., Pereira, S., Katzmarzyk, P. T., Hedeker, D., Barreira, T. V., Garganta, R., et al. (2024). Sleep and fundamental movement skills in primary schoolchildren: The REACT project. American journal of human biology, 36. doi:10.1002/ajhb.24019
    • NLM

      Chaput J-P, Pereira S, Katzmarzyk PT, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Garbeloto F, Tani G, Stodden DF, Maia J. Sleep and fundamental movement skills in primary schoolchildren: The REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2024 ; 36[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24019
    • Vancouver

      Chaput J-P, Pereira S, Katzmarzyk PT, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Garbeloto F, Tani G, Stodden DF, Maia J. Sleep and fundamental movement skills in primary schoolchildren: The REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2024 ; 36[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24019
  • Source: American Journal of Human Biology. Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, ENSINO FUNDAMENTAL, EXERCÍCIOS CARDIO-RESPIRATÓRIOS, PORTUGAL

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    • ABNT

      PEREIRA, Sara et al. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis. American Journal of Human Biology, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Pereira, S., Katzmarzyk, P. T., Garbeloto, F., Chaput, J. -P., Hedeker, D., Barreira, T. V., et al. (2024). Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis. American Journal of Human Biology. doi:10.1002/ajhb.24065
    • NLM

      Pereira S, Katzmarzyk PT, Garbeloto F, Chaput J-P, Hedeker D, Barreira TV, Borges R, Garganta R, Santos C, Farias C, Stodden DF, Tani G, Maia J. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065
    • Vancouver

      Pereira S, Katzmarzyk PT, Garbeloto F, Chaput J-P, Hedeker D, Barreira TV, Borges R, Garganta R, Santos C, Farias C, Stodden DF, Tani G, Maia J. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065
  • Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, JOGOS, ENSINO FUNDAMENTAL, MÉTODOS DE ENSINO, MULTIDISCIPLINARIDADE, SAÚDE DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO FÍSICO

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    • ABNT

      PEREIRA, Sara et al. O ensino do movimento através do jogo: uma perspetiva desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. . Porto: FADEUP. Disponível em: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf. Acesso em: 23 fev. 2026. , 2024
    • APA

      Pereira, S., Vasconcelos, O., Dias, C., Tani, G., Cruz, H., & Maia, J. (2024). O ensino do movimento através do jogo: uma perspetiva desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP. doi:DES.54499/PTDC/SAU-2286/2021
    • NLM

      Pereira S, Vasconcelos O, Dias C, Tani G, Cruz H, Maia J. O ensino do movimento através do jogo: uma perspetiva desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
    • Vancouver

      Pereira S, Vasconcelos O, Dias C, Tani G, Cruz H, Maia J. O ensino do movimento através do jogo: uma perspetiva desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
  • Source: American Journal of Human Biology. Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR, ATIVIDADE FÍSICA, INFÂNCIA, PORTUGAL

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    • ABNT

      GARBELOTO, Fernando et al. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project. American Journal of Human Biology, v. 36, n. 7, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Garbeloto, F., Maia, J., Barreira, T. V., Hedeker, D., Chaput, J. -P., Garganta, R., et al. (2024). Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project. American Journal of Human Biology, 36( 7). doi:10.1002/ajhb.24085
    • NLM

      Garbeloto F, Maia J, Barreira TV, Hedeker D, Chaput J-P, Garganta R, Farias C, Santos R, Stodden DF, Tani G, Katzmarzyk PT, Pereira S. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ; 36( 7):[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085
    • Vancouver

      Garbeloto F, Maia J, Barreira TV, Hedeker D, Chaput J-P, Garganta R, Farias C, Santos R, Stodden DF, Tani G, Katzmarzyk PT, Pereira S. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ; 36( 7):[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085
  • Source: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Unidade: EEFE

    Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, DESENVOLVIMENTO MOTOR, JOGOS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PEREIRA, Sara et al. Apresentação: Introdução. O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP. Disponível em: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf. Acesso em: 23 fev. 2026. , 2024
    • APA

      Pereira, S., Vasconcelos, O., Dias, C., Tani, G., Cruz, H., & Maia, J. (2024). Apresentação: Introdução. O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP. doi:DES.54499/PTDC/SAU-2286/2021
    • NLM

      Pereira S, Vasconcelos O, Dias C, Tani G, Cruz H, Maia J. Apresentação: Introdução [Internet]. O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
    • Vancouver

      Pereira S, Vasconcelos O, Dias C, Tani G, Cruz H, Maia J. Apresentação: Introdução [Internet]. O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
  • Unidade: EEFE

    Subjects: COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO MOTOR, FISIOTERAPIA

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    • ABNT

      LAGO, Érica Roberta Joaquim. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Lago, É. R. J. (2024). Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
    • NLM

      Lago ÉRJ. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
    • Vancouver

      Lago ÉRJ. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
  • Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, CICLO DE VIDA, EDUCAÇÃO FÍSICA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), NATAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BASSO, Luciano. Desenvolvimento da habilidade deslocamento aquático em crianças: um estudo longitudinal. 2024. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-03042025-143034/. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Basso, L. (2024). Desenvolvimento da habilidade deslocamento aquático em crianças: um estudo longitudinal (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-03042025-143034/
    • NLM

      Basso L. Desenvolvimento da habilidade deslocamento aquático em crianças: um estudo longitudinal [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-03042025-143034/
    • Vancouver

      Basso L. Desenvolvimento da habilidade deslocamento aquático em crianças: um estudo longitudinal [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-03042025-143034/
  • Source: American Journal of Human Biology. Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, EDUCAÇÃO FÍSICA, ESTUDOS LONGITUDINAIS, HABILIDADES MOTORAS, IDADE ESCOLAR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      HEDEKER, Donald et al. Statistical analysis of the longitudinal fundamental movement skills data in the REACT project using the multilevel ordinal logistic model. American Journal of Human Biology, v. 36, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24015. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Hedeker, D., Pereira, S., Garbeloto, F., Barreira, T. V., Garganta, R., Farias, C., et al. (2024). Statistical analysis of the longitudinal fundamental movement skills data in the REACT project using the multilevel ordinal logistic model. American Journal of Human Biology, 36. doi:10.1002/ajhb.24015
    • NLM

      Hedeker D, Pereira S, Garbeloto F, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Maia J, Katzmarzyk PT. Statistical analysis of the longitudinal fundamental movement skills data in the REACT project using the multilevel ordinal logistic model [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ; 36[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24015
    • Vancouver

      Hedeker D, Pereira S, Garbeloto F, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Maia J, Katzmarzyk PT. Statistical analysis of the longitudinal fundamental movement skills data in the REACT project using the multilevel ordinal logistic model [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ; 36[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24015
  • Source: American journal of human biology. Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, IDADE ESCOLAR, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GARBELOTO, Fernando et al. Validity and reliability of Meu Educativo ®: A new tool to assess fundamental movement skills in school-aged children. American journal of human biology, v. 36, n. 7, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24011. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Garbeloto, F., Pereira, S., Tani, G., Chaput, J. -P., Stodden, D. F., Garganta, R., et al. (2024). Validity and reliability of Meu Educativo ®: A new tool to assess fundamental movement skills in school-aged children. American journal of human biology, 36( 7). doi:10.1002/ajhb.24011
    • NLM

      Garbeloto F, Pereira S, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Garganta R, Hedeker D, Katzmarzyk PT, Maia J. Validity and reliability of Meu Educativo ®: A new tool to assess fundamental movement skills in school-aged children [Internet]. American journal of human biology. 2024 ; 36( 7):[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24011
    • Vancouver

      Garbeloto F, Pereira S, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Garganta R, Hedeker D, Katzmarzyk PT, Maia J. Validity and reliability of Meu Educativo ®: A new tool to assess fundamental movement skills in school-aged children [Internet]. American journal of human biology. 2024 ; 36( 7):[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24011
  • Source: Brazilian Journal of Motor Behavior. Unidade: EEFE

    Subjects: COVID-19, DESENVOLVIMENTO MOTOR, PAIS, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      FERRONATO, Priscilla A. M e GRACIOSA, Maylli D. e MANOEL, Edison de Jesus. Parental knowledge and expectations on early manual movements: A note on the possible impacts of social distancing on infant stimulation practices during COVID-19 pandemic. Brazilian Journal of Motor Behavior, v. 18, n. 1, p. 1-9, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20338/bjmb.v18i1.421. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Ferronato, P. A. M., Graciosa, M. D., & Manoel, E. de J. (2024). Parental knowledge and expectations on early manual movements: A note on the possible impacts of social distancing on infant stimulation practices during COVID-19 pandemic. Brazilian Journal of Motor Behavior, 18( 1), 1-9. Recuperado de https://doi.org/10.20338/bjmb.v18i1.421
    • NLM

      Ferronato PAM, Graciosa MD, Manoel E de J. Parental knowledge and expectations on early manual movements: A note on the possible impacts of social distancing on infant stimulation practices during COVID-19 pandemic [Internet]. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2024 ; 18( 1): 1-9.[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.20338/bjmb.v18i1.421
    • Vancouver

      Ferronato PAM, Graciosa MD, Manoel E de J. Parental knowledge and expectations on early manual movements: A note on the possible impacts of social distancing on infant stimulation practices during COVID-19 pandemic [Internet]. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2024 ; 18( 1): 1-9.[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.20338/bjmb.v18i1.421
  • Source: Transtornos dos sons da fala. Unidade: FM

    Subjects: VOZ, DESENVOLVIMENTO MOTOR, CONTROLE MOTOR

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    • ABNT

      NEVES, Luciana de Oliveira e PIRES, Sandra Cristina Fonseca. Aspectos motores para o desenvolvimento da fala. Transtornos dos sons da fala. Tradução . Carapicuíba, SP: Pró-fono, 2024. . . Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Neves, L. de O., & Pires, S. C. F. (2024). Aspectos motores para o desenvolvimento da fala. In Transtornos dos sons da fala. Carapicuíba, SP: Pró-fono.
    • NLM

      Neves L de O, Pires SCF. Aspectos motores para o desenvolvimento da fala. In: Transtornos dos sons da fala. Carapicuíba, SP: Pró-fono; 2024. [citado 2026 fev. 23 ]
    • Vancouver

      Neves L de O, Pires SCF. Aspectos motores para o desenvolvimento da fala. In: Transtornos dos sons da fala. Carapicuíba, SP: Pró-fono; 2024. [citado 2026 fev. 23 ]
  • Source: Medicine and science in sports and exercise. Unidade: EEFE

    Subjects: BASQUETEBOL, ADOLESCENTES, JOVENS, DESEMPENHO ESPORTIVO, DESENVOLVIMENTO MOTOR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GUIMARÃES, Eduardo et al. Are There Sensitive Periods for Skill Development in Male Adolescent Basketball Players [?]. Medicine and science in sports and exercise, v. 56, n. 8, p. 1437-1445, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1249/MSS.0000000000003439. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Guimarães, E., Baxter-Jones, A. D. G., Williams, A. M., Anderson, D. I., Janeira, M. A., Garbeloto, F., et al. (2024). Are There Sensitive Periods for Skill Development in Male Adolescent Basketball Players [?]. Medicine and science in sports and exercise, 56( 8), 1437-1445. doi:10.1249/MSS.0000000000003439
    • NLM

      Guimarães E, Baxter-Jones ADG, Williams AM, Anderson DI, Janeira MA, Garbeloto F, Pereira S, Maia J. Are There Sensitive Periods for Skill Development in Male Adolescent Basketball Players [?] [Internet]. Medicine and science in sports and exercise. 2024 ; 56( 8): 1437-1445.[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1249/MSS.0000000000003439
    • Vancouver

      Guimarães E, Baxter-Jones ADG, Williams AM, Anderson DI, Janeira MA, Garbeloto F, Pereira S, Maia J. Are There Sensitive Periods for Skill Development in Male Adolescent Basketball Players [?] [Internet]. Medicine and science in sports and exercise. 2024 ; 56( 8): 1437-1445.[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1249/MSS.0000000000003439
  • Source: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, CONTROLE MOTOR, JOGOS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MAIA, José et al. Habilidade motora lançar. O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Tradução . Porto: FADEUP, 2024. . Disponível em: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Maia, J., Santos, C., Garbeloto, F., Pereira, S., & Vasconcelos, O. (2024). Habilidade motora lançar. In O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP. doi:DES.54499/PTDC/SAU-2286/2021
    • NLM

      Maia J, Santos C, Garbeloto F, Pereira S, Vasconcelos O. Habilidade motora lançar [Internet]. In: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
    • Vancouver

      Maia J, Santos C, Garbeloto F, Pereira S, Vasconcelos O. Habilidade motora lançar [Internet]. In: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
  • Source: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Unidade: EEFE

    Assunto: DESENVOLVIMENTO MOTOR

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    • ABNT

      GARBELOTO, Fernando et al. Habilidade motora driblar. O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Tradução . Porto: FADEUP, 2024. . Disponível em: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Garbeloto, F., Pereira, S., Santos, C., Maia, J., & Vasconcelos, O. (2024). Habilidade motora driblar. In O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP. doi:DES.54499/PTDC/SAU-2286/2021
    • NLM

      Garbeloto F, Pereira S, Santos C, Maia J, Vasconcelos O. Habilidade motora driblar [Internet]. In: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
    • Vancouver

      Garbeloto F, Pereira S, Santos C, Maia J, Vasconcelos O. Habilidade motora driblar [Internet]. In: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO MOTOR

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      REIS, Yasmim Barbosa dos et al. Agência das crianças e a educação infantil: uma prática com o campo de experiências corpo, gestos e movimentos. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Reis, Y. B. dos, Costa, R. Z. F., Santo, D. L. D., & Manoel, E. de J. (2024). Agência das crianças e a educação infantil: uma prática com o campo de experiências corpo, gestos e movimentos. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Reis YB dos, Costa RZF, Santo DLD, Manoel E de J. Agência das crianças e a educação infantil: uma prática com o campo de experiências corpo, gestos e movimentos [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Reis YB dos, Costa RZF, Santo DLD, Manoel E de J. Agência das crianças e a educação infantil: uma prática com o campo de experiências corpo, gestos e movimentos [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, EDUCAÇÃO FÍSICA, DESENVOLVIMENTO HUMANO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      COELHO, Vitor Antonio Cerignoni e MANOEL, Edison de Jesus. Desenvolvimento motor x Desenvolvimento da ação: um ensaio teórico-conceitual de aproximação entre educação física e a bioecologia do desenvolvimento humano. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Coelho, V. A. C., & Manoel, E. de J. (2024). Desenvolvimento motor x Desenvolvimento da ação: um ensaio teórico-conceitual de aproximação entre educação física e a bioecologia do desenvolvimento humano. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
    • NLM

      Coelho VAC, Manoel E de J. Desenvolvimento motor x Desenvolvimento da ação: um ensaio teórico-conceitual de aproximação entre educação física e a bioecologia do desenvolvimento humano [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
    • Vancouver

      Coelho VAC, Manoel E de J. Desenvolvimento motor x Desenvolvimento da ação: um ensaio teórico-conceitual de aproximação entre educação física e a bioecologia do desenvolvimento humano [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
  • Source: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR, JOGOS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GARBELOTO, Fernando et al. O problema da barreira de proficiência na fase das habilidades motoras fundamentais e a importância do jogo. O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Tradução . Porto: FADEUP, 2024. . Disponível em: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf. Acesso em: 23 fev. 2026.
    • APA

      Garbeloto, F., Maia, J., Pereira, S., Guimarães, E., & Tani, G. (2024). O problema da barreira de proficiência na fase das habilidades motoras fundamentais e a importância do jogo. In O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP. doi:DES.54499/PTDC/SAU-2286/2021
    • NLM

      Garbeloto F, Maia J, Pereira S, Guimarães E, Tani G. O problema da barreira de proficiência na fase das habilidades motoras fundamentais e a importância do jogo [Internet]. In: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf
    • Vancouver

      Garbeloto F, Maia J, Pereira S, Guimarães E, Tani G. O problema da barreira de proficiência na fase das habilidades motoras fundamentais e a importância do jogo [Internet]. In: O ensino do movimento através do jogouma perspetiva: desenvolvimentista para crianças do 1.o ciclo do ensino básico. Porto: FADEUP; 2024. [citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://react.fade.up.pt/wp-content/uploads/sites/765/2025/01/O_Ensino_Do_Movimento_Atraves_Do_Jogo.pdf

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