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MARQUES, Leoana Reis. O uso do desenho como recurso de abordagem da criança vítima de violência. 2007, Anais.. Ribeirão Preto: USP, 2007. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cef3cdb3-c022-4a41-9380-55c4b182450a/RIBEIRO%2C%20M%20O%20doc%207.pdf. Acesso em: 23 ago. 2024.
APA
Marques, L. R. (2007). O uso do desenho como recurso de abordagem da criança vítima de violência. In . Ribeirão Preto: USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/cef3cdb3-c022-4a41-9380-55c4b182450a/RIBEIRO%2C%20M%20O%20doc%207.pdf
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Marques LR. O uso do desenho como recurso de abordagem da criança vítima de violência [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cef3cdb3-c022-4a41-9380-55c4b182450a/RIBEIRO%2C%20M%20O%20doc%207.pdf
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Marques LR. O uso do desenho como recurso de abordagem da criança vítima de violência [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cef3cdb3-c022-4a41-9380-55c4b182450a/RIBEIRO%2C%20M%20O%20doc%207.pdf
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PENNA, Paulo Camillo de Oliveira. Figura: presença e permanência. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27131/tde-23072009-203328/. Acesso em: 23 ago. 2024.
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Penna, P. C. de O. (2007). Figura: presença e permanência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27131/tde-23072009-203328/
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Penna PC de O. Figura: presença e permanência [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27131/tde-23072009-203328/
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CALDEIRA, C. A et al. O desenho livre no grupo de crianças com implante coclear: relato de experiência. 2007, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2007. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a972d20-92b1-4c5d-a7b9-fdaa9d68536a/2979244.pdf. Acesso em: 23 ago. 2024.
APA
Caldeira, C. A., Zogheib, C. H. A., Costa, M. M. I., & Yamada, M. O. (2007). O desenho livre no grupo de crianças com implante coclear: relato de experiência. In Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a972d20-92b1-4c5d-a7b9-fdaa9d68536a/2979244.pdf
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Caldeira CA, Zogheib CHA, Costa MMI, Yamada MO. O desenho livre no grupo de crianças com implante coclear: relato de experiência [Internet]. Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a972d20-92b1-4c5d-a7b9-fdaa9d68536a/2979244.pdf
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Caldeira CA, Zogheib CHA, Costa MMI, Yamada MO. O desenho livre no grupo de crianças com implante coclear: relato de experiência [Internet]. Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a972d20-92b1-4c5d-a7b9-fdaa9d68536a/2979244.pdf
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FERNANDES, Ana Candida Franceschini de Avelar. Artistas plásticos no Suplemento Literário de O Estado de São Paulo (1956-1967). 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-30012008-113224/. Acesso em: 23 ago. 2024.
APA
Fernandes, A. C. F. de A. (2007). Artistas plásticos no Suplemento Literário de O Estado de São Paulo (1956-1967) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-30012008-113224/
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Fernandes ACF de A. Artistas plásticos no Suplemento Literário de O Estado de São Paulo (1956-1967) [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-30012008-113224/
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Fernandes ACF de A. Artistas plásticos no Suplemento Literário de O Estado de São Paulo (1956-1967) [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-30012008-113224/
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Hiroshima: Testemunhos e dialogos, 1945-2007. . São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo. . Acesso em: 23 ago. 2024. , 2007
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Hiroshima: Testemunhos e dialogos, 1945-2007. (2007). Hiroshima: Testemunhos e dialogos, 1945-2007. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo.
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BUENO, Daniel Oliveira. O desenho moderno de Saul Steinberg: obra e contexto. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-13052010-111957/. Acesso em: 23 ago. 2024.
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Bueno, D. O. (2007). O desenho moderno de Saul Steinberg: obra e contexto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-13052010-111957/
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Bueno DO. O desenho moderno de Saul Steinberg: obra e contexto [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-13052010-111957/
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Bueno DO. O desenho moderno de Saul Steinberg: obra e contexto [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-13052010-111957/
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DIAS, Geraldo Souza. Luz e sombra: suas implicações históricas. Ars : revista do Departamento de Artes Plásticas, v. 5, n. 9, p. 54-59, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-53202007000100005. Acesso em: 23 ago. 2024.
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Dias, G. S. (2007). Luz e sombra: suas implicações históricas. Ars : revista do Departamento de Artes Plásticas, 5( 9), 54-59. doi:10.1590/S1678-53202007000100005
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Dias GS. Luz e sombra: suas implicações históricas [Internet]. Ars : revista do Departamento de Artes Plásticas. 2007 ; 5( 9): 54-59.[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-53202007000100005
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Dias GS. Luz e sombra: suas implicações históricas [Internet]. Ars : revista do Departamento de Artes Plásticas. 2007 ; 5( 9): 54-59.[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-53202007000100005
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MARTINEZ, Maria Laura e FERREIRA, Sérgio Leal. Da Web 2.0 ao learning 2.0: novas oportunidades e desafios para o design de interfaxes de aprendizagem. 2007, Anais.. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 2007. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002675152_0.pdf. Acesso em: 23 ago. 2024.
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Martinez, M. L., & Ferreira, S. L. (2007). Da Web 2.0 ao learning 2.0: novas oportunidades e desafios para o design de interfaxes de aprendizagem. In Anais. Curitiba: Universidade Federal do Paraná. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002675152_0.pdf
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Martinez ML, Ferreira SL. Da Web 2.0 ao learning 2.0: novas oportunidades e desafios para o design de interfaxes de aprendizagem [Internet]. Anais. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002675152_0.pdf
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Martinez ML, Ferreira SL. Da Web 2.0 ao learning 2.0: novas oportunidades e desafios para o design de interfaxes de aprendizagem [Internet]. Anais. 2007 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002675152_0.pdf
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DWORECKI, Sílvio Melcer. No shopping: fadinha e sorvete. Financeiro: a revista do crédito, v. fe 2007, n. 43, p. 30, 2007Tradução . . Acesso em: 23 ago. 2024.
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Dworecki, S. M. (2007). No shopping: fadinha e sorvete. Financeiro: a revista do crédito, fe 2007( 43), 30.
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Dworecki SM. No shopping: fadinha e sorvete. Financeiro: a revista do crédito. 2007 ; fe 2007( 43): 30.[citado 2024 ago. 23 ]
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Dworecki SM. No shopping: fadinha e sorvete. Financeiro: a revista do crédito. 2007 ; fe 2007( 43): 30.[citado 2024 ago. 23 ]