O desenho livre no grupo de crianças com implante coclear: relato de experiência (2007)
- Authors:
- Autor USP: YAMADA, MIDORI OTAKE - HRAC
- Unidade: HRAC
- Subjects: DESENHO; PSICOLOGIA; IMPLANTE DA CÓCLEA
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: O presente trabalho objetiva relatar a experiência de duas alunas do curso de Psicologia da Universidade do Sagrado Coração. Que estagiam no HRAC no setor de Implante Coclear - USP – Bauru, sobre o uso do desenho livre, com um grupo de crianças com implante coclear que acontece uma vez por semana, de acordo com agendamento. O grupo facilita a vivência, promove as interações sociais, favorece a troca de experiências, propicia ajuda mútua, a identificação com o outro, e o compartilhar de experiências, relativas ao uso do implante coclear. Metodologia: São participantes deste estudo crianças de 7 a 10 anos, de ambos os sexos, que fazem parte do grupo de crianças com implante coclear. O desenho livre foi utilizado como instrumento para favorecer o diálogo e expressão de suas vivências. As narrativas foram analisadas segundo o enfoque da teoria sistêmica/construtivista. Resultados: Os resultados parciais em 10 crianças revelam as narrativas emergentes por intermédio do desenho e expressam que a realidade com o implante coclear tem sido vivenciado de forma positiva no sentido de que houve adaptação quanto ao uso do implante coclear bem como a experiência de ouvir, e a melhora na comunicação.
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- Título do periódico: Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP
- Conference titles: Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP
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ABNT
CALDEIRA, C. A et al. O desenho livre no grupo de crianças com implante coclear: relato de experiência. 2007, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2007. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a972d20-92b1-4c5d-a7b9-fdaa9d68536a/2979244.pdf. Acesso em: 14 set. 2024. -
APA
Caldeira, C. A., Zogheib, C. H. A., Costa, M. M. I., & Yamada, M. O. (2007). O desenho livre no grupo de crianças com implante coclear: relato de experiência. In Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a972d20-92b1-4c5d-a7b9-fdaa9d68536a/2979244.pdf -
NLM
Caldeira CA, Zogheib CHA, Costa MMI, Yamada MO. O desenho livre no grupo de crianças com implante coclear: relato de experiência [Internet]. Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2007 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a972d20-92b1-4c5d-a7b9-fdaa9d68536a/2979244.pdf -
Vancouver
Caldeira CA, Zogheib CHA, Costa MMI, Yamada MO. O desenho livre no grupo de crianças com implante coclear: relato de experiência [Internet]. Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2007 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a972d20-92b1-4c5d-a7b9-fdaa9d68536a/2979244.pdf - Grupo de casos novos: acolhimento no Sistema Único de Saúde para pacientes e acompanhantes no tratamento da deficiência auditiva
- Implante coclear em crianças: aspectos psicológicos
- A vivência materna no processo de diagnóstico do bebê com deficiência auditiva: um estudo de caso
- Atendimento interdisciplinar no Centro de Pesquisas Audiológicas: interferência na ansiedade materna
- Percepcao do mundo do deficiente auditivo
- Deficiência auditiva: estudos clínicos sobre o narcisismo materno
- Grupo de acompanhantes de pacientes com implante coclear: uma ação interdisciplinar da psicologia e do serviço social
- A repetição intergeracional e o significado atual da deficiência auditiva
- Na defciência auditiva
- Triagem diagnóstica para implante coclear: adequação de uma escala de desenvolvimento
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| Tipo | Nome | Link | |
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