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Artigo de periodico
O ensino de Óptica para alunos do ensino fundamental: dificuldades na transferência de conceitos para pessoas com deficiência visual (2022)
Araujo, Ana Carolina Vieira de; Rodrigues Jr, Durval
Source: Revista interdisciplinar de tecnologias e educação. Unidade: EEL
Subjects: ÓPTICA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, DEFICIÊNCIA VISUAL
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ABNT
ARAUJO, Ana Carolina Vieira de e RODRIGUES JR, Durval. O ensino de Óptica para alunos do ensino fundamental: dificuldades na transferência de conceitos para pessoas com deficiência visual. Revista interdisciplinar de tecnologias e educação, v. 8, n. 1, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/rinte/article/view/2027. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Araujo, A. C. V. de, & Rodrigues Jr, D. (2022). O ensino de Óptica para alunos do ensino fundamental: dificuldades na transferência de conceitos para pessoas com deficiência visual. Revista interdisciplinar de tecnologias e educação, 8( 1), 1-12. Recuperado de https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/rinte/article/view/2027
NLM
Araujo ACV de, Rodrigues Jr D. O ensino de Óptica para alunos do ensino fundamental: dificuldades na transferência de conceitos para pessoas com deficiência visual [Internet]. Revista interdisciplinar de tecnologias e educação. 2022 ;8( 1): 1-12.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/rinte/article/view/2027
Vancouver
Araujo ACV de, Rodrigues Jr D. O ensino de Óptica para alunos do ensino fundamental: dificuldades na transferência de conceitos para pessoas com deficiência visual [Internet]. Revista interdisciplinar de tecnologias e educação. 2022 ;8( 1): 1-12.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/rinte/article/view/2027
Trabalho de evento-resumo
Educação inclusiva e geografia: experiências com a formação continuada de professores em cartografia tátil (2009)
Carmo, Waldirene Ribeiro do; Almeida, Regina Araujo de (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pós-Graduandos - EPOG. Unidade: FFLCH
Subjects: CARTOGRAFIA, ENSINO E APRENDIZAGEM (CARTOGRAFIA), ENSINO FUNDAMENTAL, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, DEFICIÊNCIA VISUAL
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ABNT
CARMO, Waldirene Ribeiro do. Educação inclusiva e geografia: experiências com a formação continuada de professores em cartografia tátil. 2009, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2009. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Carmo, W. R. do. (2009). Educação inclusiva e geografia: experiências com a formação continuada de professores em cartografia tátil. In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP.
NLM
Carmo WR do. Educação inclusiva e geografia: experiências com a formação continuada de professores em cartografia tátil. Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Carmo WR do. Educação inclusiva e geografia: experiências com a formação continuada de professores em cartografia tátil. Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Identificação tardia de baixa visão de escolares: conhecimento e conduta de mães (2004)
Nobre, Maria Inês R. de S; Temporini, Edméa Rita; Montilha, Rita de Cássia L.; José, Newton Kara
Source: Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. Conference titles: Congresso Brasileiro de Prevenção da Cegueira e Reabilitação Visual. Unidade: FM
Subjects: TRIAGEM, MÃES, DEFICIÊNCIA VISUAL, ENSINO FUNDAMENTAL, QUESTIONÁRIO, OFTALMOLOGIA
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ABNT
NOBRE, Maria Inês R. de S et al. Identificação tardia de baixa visão de escolares: conhecimento e conduta de mães. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2004
APA
Nobre, M. I. R. de S., Temporini, E. R., Montilha, R. de C. L., & José, N. K. (2004). Identificação tardia de baixa visão de escolares: conhecimento e conduta de mães. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Nobre MIR de S, Temporini ER, Montilha R de CL, José NK. Identificação tardia de baixa visão de escolares: conhecimento e conduta de mães. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. 2004 ; 67( 4): 59 res. TL 199.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Nobre MIR de S, Temporini ER, Montilha R de CL, José NK. Identificação tardia de baixa visão de escolares: conhecimento e conduta de mães. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. 2004 ; 67( 4): 59 res. TL 199.[citado 2024 nov. 06 ]

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