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Artigo de periodico
O ensino do aluno com deficiência na escola regular (2014)
Felicio, Natália Costa de; Pedroso, Cristina Cinto Araujo
Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIÊNCIA VISUAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
FELICIO, Natália Costa de e PEDROSO, Cristina Cinto Araujo. O ensino do aluno com deficiência na escola regular. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 9, n. 2, p. 447-458, 2014Tradução . . Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Felicio, N. C. de, & Pedroso, C. C. A. (2014). O ensino do aluno com deficiência na escola regular. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 9( 2), 447-458.
NLM
Felicio NC de, Pedroso CCA. O ensino do aluno com deficiência na escola regular. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2014 ; 9( 2): 447-458.[citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Felicio NC de, Pedroso CCA. O ensino do aluno com deficiência na escola regular. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2014 ; 9( 2): 447-458.[citado 2024 jul. 25 ]
Tese (Doutorado)
Descobrindo crianças com surdocegueira e com deficiência múltipla sensorial, no brincar (2011)
Maia, Shirley Rodrigues; Masini, Elcie F. Salzano (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, RECREAÇÃO, COMUNICAÇÃO, DEFICIENTE AUDITIVO, DEFICIÊNCIA VISUAL
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ABNT
MAIA, Shirley Rodrigues. Descobrindo crianças com surdocegueira e com deficiência múltipla sensorial, no brincar. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. . Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Maia, S. R. (2011). Descobrindo crianças com surdocegueira e com deficiência múltipla sensorial, no brincar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Maia SR. Descobrindo crianças com surdocegueira e com deficiência múltipla sensorial, no brincar. 2011 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Maia SR. Descobrindo crianças com surdocegueira e com deficiência múltipla sensorial, no brincar. 2011 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Tese (Doutorado)
Categorias Literárias, programas de áudio para o incentivo à leitura de deficientes visuais: um olhar transdisciplinar (2009)
Regis, Maria Claudia Alves de Santana; Ribeiro, Maria Luisa Sprovieri (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: BIBLIOTECA VIRTUAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, LEITURA, DEFICIÊNCIA VISUAL
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ABNT
REGIS, Maria Claudia Alves de Santana. Categorias Literárias, programas de áudio para o incentivo à leitura de deficientes visuais: um olhar transdisciplinar. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11092009-162239/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Regis, M. C. A. de S. (2009). Categorias Literárias, programas de áudio para o incentivo à leitura de deficientes visuais: um olhar transdisciplinar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11092009-162239/
NLM
Regis MCA de S. Categorias Literárias, programas de áudio para o incentivo à leitura de deficientes visuais: um olhar transdisciplinar [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11092009-162239/
Vancouver
Regis MCA de S. Categorias Literárias, programas de áudio para o incentivo à leitura de deficientes visuais: um olhar transdisciplinar [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11092009-162239/
Artigo de periodico
Avaliação educacional por meio do teste IAR em escolares com cegueira (2007)
Rabello, Suzana; Motti, Telma Flores Genaro; Gasparetto, Maria Elisabete Rodrigues Freire
Source: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: HRAC
Subjects: DEFICIÊNCIA VISUAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
RABELLO, Suzana e MOTTI, Telma Flores Genaro e GASPARETTO, Maria Elisabete Rodrigues Freire. Avaliação educacional por meio do teste IAR em escolares com cegueira. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 13, n. 2, p. 281-290, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-65382007000200009. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Rabello, S., Motti, T. F. G., & Gasparetto, M. E. R. F. (2007). Avaliação educacional por meio do teste IAR em escolares com cegueira. Revista Brasileira de Educação Especial, 13( 2), 281-290. doi:10.1590/S1413-65382007000200009
NLM
Rabello S, Motti TFG, Gasparetto MERF. Avaliação educacional por meio do teste IAR em escolares com cegueira [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2007 ; 13( 2): 281-290.[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382007000200009
Vancouver
Rabello S, Motti TFG, Gasparetto MERF. Avaliação educacional por meio do teste IAR em escolares com cegueira [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2007 ; 13( 2): 281-290.[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382007000200009

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