ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Construindo o futuro, significado dos 40 anos da Pós-graduação da EEFE-USP e contextualização histórica: Universidade e ciência (2017)
Amadio, Alberto Carlos
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, CIÊNCIA, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
AMADIO, Alberto Carlos. Construindo o futuro, significado dos 40 anos da Pós-graduação da EEFE-USP e contextualização histórica: Universidade e ciência. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, p. 7-18, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000nesp007. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Amadio, A. C. (2017). Construindo o futuro, significado dos 40 anos da Pós-graduação da EEFE-USP e contextualização histórica: Universidade e ciência. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31, 7-18. doi:10.11606/1807-55092017000nesp007
NLM
Amadio AC. Construindo o futuro, significado dos 40 anos da Pós-graduação da EEFE-USP e contextualização histórica: Universidade e ciência [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 7-18.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000nesp007
Vancouver
Amadio AC. Construindo o futuro, significado dos 40 anos da Pós-graduação da EEFE-USP e contextualização histórica: Universidade e ciência [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 7-18.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000nesp007
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Experimentando ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação (2017)
Haddad, Ana Estela
Source: Experimentando Ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. Unidade: FO
Subjects: CIÊNCIA, PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL, PROJETO EDUCACIONAL
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HADDAD, Ana Estela. Experimentando ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. Experimentando Ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. São Paulo: FOUSP/DRE BUTANTÃ. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2017
APA
Haddad, A. E. (2017). Experimentando ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. Experimentando Ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. São Paulo: FOUSP/DRE BUTANTÃ.
NLM
Haddad AE. Experimentando ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. Experimentando Ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. 2017 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Haddad AE. Experimentando ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. Experimentando Ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. 2017 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Monografia/livro-ed/org
Práticas da interdisciplinaridade no ensino e pesquisa (2015)
Philippi Jr., Arlindo (Editor); Fernandes, Valdir (Editor); Alvarenga, Augusta Thereza de (consult); Pelicioni, Maria Cecília Focesi (consult)
Unidade: FSP
Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE (PESQUISA;ESTUDO E ENSINO), CIÊNCIA, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, PESQUISA EDUCACIONAL, CONHECIMENTO, PÓS-GRADUAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO, MÉTODOS DE ESTUDO
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ABNT
Práticas da interdisciplinaridade no ensino e pesquisa. . Barueri: Manole. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2015
APA
Práticas da interdisciplinaridade no ensino e pesquisa. (2015). Práticas da interdisciplinaridade no ensino e pesquisa. Barueri: Manole.
NLM
Práticas da interdisciplinaridade no ensino e pesquisa. 2015 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Práticas da interdisciplinaridade no ensino e pesquisa. 2015 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Texto na web
O que espero de um aluno de Pós-Graduação (2013)
Pereira, Lygia da Veiga
Unidade: IB
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, BIOCIÊNCIAS, PESQUISA, CIÊNCIA
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ABNT
PEREIRA, Lygia da Veiga. O que espero de um aluno de Pós-Graduação. . São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2013
APA
Pereira, L. da V. (2013). O que espero de um aluno de Pós-Graduação. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.
NLM
Pereira L da V. O que espero de um aluno de Pós-Graduação. 2013 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Pereira L da V. O que espero de um aluno de Pós-Graduação. 2013 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Alunos de Biologia expressam menos religiosidade que os de Veterinária [Depoimento a Herton Escobar] (2012)
Fischmann, Roseli; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, RELIGIÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
FISCHMANN, Roseli e BIZZO, Nelio Marco Vincenzo. Alunos de Biologia expressam menos religiosidade que os de Veterinária [Depoimento a Herton Escobar]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-de-biologia-expressam-menos-religiosidade-que-os-de-veterinaria-,894145,0.htm. Acesso em: 12 nov. 2024. , 2012
APA
Fischmann, R., & Bizzo, N. M. V. (2012). Alunos de Biologia expressam menos religiosidade que os de Veterinária [Depoimento a Herton Escobar]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-de-biologia-expressam-menos-religiosidade-que-os-de-veterinaria-,894145,0.htm
NLM
Fischmann R, Bizzo NMV. Alunos de Biologia expressam menos religiosidade que os de Veterinária [Depoimento a Herton Escobar] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;1 julh. 2012. online.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-de-biologia-expressam-menos-religiosidade-que-os-de-veterinaria-,894145,0.htm
Vancouver
Fischmann R, Bizzo NMV. Alunos de Biologia expressam menos religiosidade que os de Veterinária [Depoimento a Herton Escobar] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;1 julh. 2012. online.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-de-biologia-expressam-menos-religiosidade-que-os-de-veterinaria-,894145,0.htm
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O processo de construção deste livro pode ser retratado como um caso interessante da complexidade de...[Apresentação] (2011)
Philippi Júnior, Arlindo
Source: Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação. Unidade: FSP
Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE (EDUCAÇÃO), CIÊNCIA, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, PESQUISA EDUCACIONAL, CONHECIMENTO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
PHILIPPI JÚNIOR, Arlindo. O processo de construção deste livro pode ser retratado como um caso interessante da complexidade de..[Apresentação]. Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação. Barueri: Manole. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2011
APA
Philippi Júnior, A. (2011). O processo de construção deste livro pode ser retratado como um caso interessante da complexidade de..[Apresentação]. Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação. Barueri: Manole.
NLM
Philippi Júnior A. O processo de construção deste livro pode ser retratado como um caso interessante da complexidade de..[Apresentação]. Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação. 2011 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Philippi Júnior A. O processo de construção deste livro pode ser retratado como um caso interessante da complexidade de..[Apresentação]. Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação. 2011 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Monografia/livro-ed/org
Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação (2011)
Philippi Júnior, Arlindo (Editor); Silva Neto, Antônio J. (Editor)
Unidade: FSP
Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE (EDUCAÇÃO), CIÊNCIA, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, PESQUISA EDUCACIONAL, CONHECIMENTO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação. . Barueri: Manole. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2011
APA
Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação. (2011). Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação. Barueri: Manole.
NLM
Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação. 2011 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Interdisciplinaridade em ciência, tecnologia & inovação. 2011 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Editor de periodico
Contexto e Educação (2006)
Francisco, Maria de Fátima Simões (consult); Trivelato, Silvia Luzia Frateschi (consult)
Source: Contexto e Educação.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO, CIÊNCIA
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ABNT
Contexto e Educação. Contexto e Educação. Ijuí, RS: Unijuí. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2006
APA
Contexto e Educação. (2006). Contexto e Educação. Contexto e Educação.. Ijuí, RS: Unijuí.
NLM
Contexto e Educação. Contexto e Educação. 2006 ; 21( 76):[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Contexto e Educação. Contexto e Educação. 2006 ; 21( 76):[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de periodico
Os novos caminhos da pós-graduação no Brasil (2003)
Sampaio, Suely Vilela
Source: Folha de Ortopedia e Traumatologia. Unidade: FCFRP
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, CIÊNCIA
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ABNT
SAMPAIO, Suely Vilela. Os novos caminhos da pós-graduação no Brasil. Folha de Ortopedia e Traumatologia, v. 12, n. 36, p. 4-5, 2003Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Sampaio, S. V. (2003). Os novos caminhos da pós-graduação no Brasil. Folha de Ortopedia e Traumatologia, 12( 36), 4-5.
NLM
Sampaio SV. Os novos caminhos da pós-graduação no Brasil. Folha de Ortopedia e Traumatologia. 2003 ; 12( 36): 4-5.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Sampaio SV. Os novos caminhos da pós-graduação no Brasil. Folha de Ortopedia e Traumatologia. 2003 ; 12( 36): 4-5.[citado 2024 nov. 12 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Prefácio (2001)
Marcovitch, Jacques
Source: Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Unidade: FEA
Subjects: UNIVERSIDADE, CIÊNCIA, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
MARCOVITCH, Jacques. Prefácio. Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Ribeirão Preto: Holos. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2001
APA
Marcovitch, J. (2001). Prefácio. Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Marcovitch J. Prefácio. Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Marcovitch J. Prefácio. Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Apresentação (2001)
Marcovitch, Jacques
Source: Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Unidade: FEA
Subjects: UNIVERSIDADE, CIÊNCIA, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCOVITCH, Jacques. Apresentação. Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Ribeirão Preto: Holos. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2001
APA
Marcovitch, J. (2001). Apresentação. Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Marcovitch J. Apresentação. Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Marcovitch J. Apresentação. Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Parte de monografia/livro
Um encontro de gerações (2001)
Marcovitch, Jacques
Source: Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Unidade: FEA
Subjects: UNIVERSIDADE, CIÊNCIA, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCOVITCH, Jacques. Um encontro de gerações. Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Marcovitch, J. (2001). Um encontro de gerações. In Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Marcovitch J. Um encontro de gerações. In: Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Marcovitch J. Um encontro de gerações. In: Reflexões sobre universidade, ciência e pós-graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Politecnica e etfrn pretendem realizar pesquisas em conjunto. [Depoimento] (1996)
Damasceno, Eduardo Camilher; Leal Filho, Laurindo de Salles
Source: Diario de Natal. Educacao. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA DE MINAS, CONTROLE AMBIENTAL EM MINERAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, PÓS-GRADUAÇÃO, ENERGIA SOLAR (ECONOMIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAMASCENO, Eduardo Camilher e LEAL FILHO, Laurindo de Salles. Politecnica e etfrn pretendem realizar pesquisas em conjunto. [Depoimento]. Diario de Natal. Educacao. Natal: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 1996
APA
Damasceno, E. C., & Leal Filho, L. de S. (1996). Politecnica e etfrn pretendem realizar pesquisas em conjunto. [Depoimento]. Diario de Natal. Educacao. Natal: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
NLM
Damasceno EC, Leal Filho L de S. Politecnica e etfrn pretendem realizar pesquisas em conjunto. [Depoimento]. Diario de Natal. Educacao. 1996 ;( 10 ja 1996):13.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Damasceno EC, Leal Filho L de S. Politecnica e etfrn pretendem realizar pesquisas em conjunto. [Depoimento]. Diario de Natal. Educacao. 1996 ;( 10 ja 1996):13.[citado 2024 nov. 12 ]

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