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  • Unidade: FMVZ

    Subjects: BEBÊS, MICROCEFALIA, ZIKA VÍRUS

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    • ABNT

      BENAZZATO, Cecilia. Modelagem celular de bebês nascidos com microcefalia causada por infecção vertical por Zika Vírus. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-24062021-100651/. Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Benazzato, C. (2021). Modelagem celular de bebês nascidos com microcefalia causada por infecção vertical por Zika Vírus (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-24062021-100651/
    • NLM

      Benazzato C. Modelagem celular de bebês nascidos com microcefalia causada por infecção vertical por Zika Vírus [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-24062021-100651/
    • Vancouver

      Benazzato C. Modelagem celular de bebês nascidos com microcefalia causada por infecção vertical por Zika Vírus [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-24062021-100651/
  • Source: Humanidades e Inovação. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, BEBÊS, BRINCADEIRAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, CRECHES

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    • ABNT

      GARCIA, Andréa Costa e PINAZZA, Mônica Appezzato. Cadê o nenê? Achou..: brincadeiras e aprendizagens no contexto da creche. Humanidades e Inovação, v. 8, n. 68, p. 10-25, 2021Tradução . . Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/7025. Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Garcia, A. C., & Pinazza, M. A. (2021). Cadê o nenê? Achou..: brincadeiras e aprendizagens no contexto da creche. Humanidades e Inovação, 8( 68), 10-25. Recuperado de https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/7025
    • NLM

      Garcia AC, Pinazza MA. Cadê o nenê? Achou..: brincadeiras e aprendizagens no contexto da creche [Internet]. Humanidades e Inovação. 2021 ; 8( 68): 10-25.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/7025
    • Vancouver

      Garcia AC, Pinazza MA. Cadê o nenê? Achou..: brincadeiras e aprendizagens no contexto da creche [Internet]. Humanidades e Inovação. 2021 ; 8( 68): 10-25.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/7025
  • Source: Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil. Unidades: FEARP, EERP

    Subjects: BEBÊS, CRECHES

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    • ABNT

      LOVISON, Keli et al. The influence of the quality in daycare environments on children’s motor development between six to 15 months old. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil, v. 21, n. 3, p. 829-836, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-93042021000300006. Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Lovison, K., Moreira, H. S. B., Silva, J. da, Scorzafave, L. G. D. da S., & Mello, D. F. de. (2021). The influence of the quality in daycare environments on children’s motor development between six to 15 months old. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil, 21( 3), 829-836. doi:10.1590/1806-93042021000300006
    • NLM

      Lovison K, Moreira HSB, Silva J da, Scorzafave LGD da S, Mello DF de. The influence of the quality in daycare environments on children’s motor development between six to 15 months old [Internet]. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil. 2021 ; 21( 3): 829-836.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-93042021000300006
    • Vancouver

      Lovison K, Moreira HSB, Silva J da, Scorzafave LGD da S, Mello DF de. The influence of the quality in daycare environments on children’s motor development between six to 15 months old [Internet]. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil. 2021 ; 21( 3): 829-836.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-93042021000300006
  • Source: Debates em Educação. Unidade: FE

    Subjects: BEBÊS, CARTOGRAFIA, SINGULARIDADES

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    • ABNT

      TEBET, Gabriela e ABRAMOWICZ, Anete. Afinal, o que querem os bebês?. Debates em Educação, v. 13, n. 33, p. 377-390, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p377-390. Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Tebet, G., & Abramowicz, A. (2021). Afinal, o que querem os bebês? Debates em Educação, 13( 33), 377-390. doi:10.28998/2175-6600.2021v13n33p377-390
    • NLM

      Tebet G, Abramowicz A. Afinal, o que querem os bebês? [Internet]. Debates em Educação. 2021 ; 13( 33): 377-390.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p377-390
    • Vancouver

      Tebet G, Abramowicz A. Afinal, o que querem os bebês? [Internet]. Debates em Educação. 2021 ; 13( 33): 377-390.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p377-390
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: BEBÊS, CRECHES, LOCOMOÇÃO, APRENDIZAGEM MOTORA

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    • ABNT

      COSTA, Natália Meireles Santos da. O desenvolvimento da exploração locomotora e o processo de transição do bebê à creche: (pro)posições, negociações e percursos. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-21022022-115541/. Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Costa, N. M. S. da. (2021). O desenvolvimento da exploração locomotora e o processo de transição do bebê à creche: (pro)posições, negociações e percursos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-21022022-115541/
    • NLM

      Costa NMS da. O desenvolvimento da exploração locomotora e o processo de transição do bebê à creche: (pro)posições, negociações e percursos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-21022022-115541/
    • Vancouver

      Costa NMS da. O desenvolvimento da exploração locomotora e o processo de transição do bebê à creche: (pro)posições, negociações e percursos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-21022022-115541/
  • Source: Clinics. Unidades: HU, ICB, FM

    Subjects: MICROBIOLOGIA, BRONQUIOLITE VIRAL, BEBÊS, PACIENTES INTERNADOS, INFLUENZA, DOENÇAS RESPIRATÓRIAS

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    • ABNT

      PAULIS, Milena De et al. The importance of viral load in the severity of acute bronchiolitis in hospitalized infants. Clinics, v. 76, p. 1-7, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6061/clinics/2021/e3192. Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Paulis, M. D., Durigon, D. B. L. de O., Thomazelli, L. M., Ferraro, A. A., Durigon, E. L., & Vieira, S. E. (2021). The importance of viral load in the severity of acute bronchiolitis in hospitalized infants. Clinics, 76, 1-7. doi:10.6061/clinics/2021/e3192
    • NLM

      Paulis MD, Durigon DBL de O, Thomazelli LM, Ferraro AA, Durigon EL, Vieira SE. The importance of viral load in the severity of acute bronchiolitis in hospitalized infants [Internet]. Clinics. 2021 ; 76 1-7.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2021/e3192
    • Vancouver

      Paulis MD, Durigon DBL de O, Thomazelli LM, Ferraro AA, Durigon EL, Vieira SE. The importance of viral load in the severity of acute bronchiolitis in hospitalized infants [Internet]. Clinics. 2021 ; 76 1-7.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2021/e3192
  • Source: Jornal da USP. Decodificando o DNA. Unidade: IB

    Subjects: BEBÊS, GENES, HIV, GENÉTICA, GENÉTICA

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    • ABNT

      ZATZ, Mayana. Como estão as gêmeas que tiveram seus genomas editados há três anos? [Depoimento]. Jornal da USP. Decodificando o DNA. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=479713. Acesso em: 09 jul. 2024. , 2021
    • APA

      Zatz, M. (2021). Como estão as gêmeas que tiveram seus genomas editados há três anos? [Depoimento]. Jornal da USP. Decodificando o DNA. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=479713
    • NLM

      Zatz M. Como estão as gêmeas que tiveram seus genomas editados há três anos? [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. Decodificando o DNA. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=479713
    • Vancouver

      Zatz M. Como estão as gêmeas que tiveram seus genomas editados há três anos? [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. Decodificando o DNA. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=479713
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP

    Subjects: RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, BEBÊS, PERCEPÇÃO DA FACE

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    • ABNT

      SOUZA, Daiane Mendes de e RESENDE, Briseida Dôgo de. Efeitos do sorriso materno na expressão facial de bebês durante interações mãe-bebê com bebês entre 6 e 12 meses. 2021, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Souza, D. M. de, & Resende, B. D. de. (2021). Efeitos do sorriso materno na expressão facial de bebês durante interações mãe-bebê com bebês entre 6 e 12 meses. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • NLM

      Souza DM de, Resende BD de. Efeitos do sorriso materno na expressão facial de bebês durante interações mãe-bebê com bebês entre 6 e 12 meses [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • Vancouver

      Souza DM de, Resende BD de. Efeitos do sorriso materno na expressão facial de bebês durante interações mãe-bebê com bebês entre 6 e 12 meses [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
  • Source: PLOS ONE. Unidade: FOB

    Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, FACE, BEBÊS, BRASIL, PORTUGAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FUERTES, Marina et al. Patterns of regulatory behavior in the still-face paradigm at 3 months: acomparison of Brazilian and Portuguese infants. PLOS ONE, v. 16, n. 6, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0252562. Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Fuertes, M., Ribeiro, C. da C., Barbosa, M., Gonçalves, J., Teodoro, A. T., Almeida, R., et al. (2021). Patterns of regulatory behavior in the still-face paradigm at 3 months: acomparison of Brazilian and Portuguese infants. PLOS ONE, 16( 6). doi:10.1371/journal.pone.0252562
    • NLM

      Fuertes M, Ribeiro C da C, Barbosa M, Gonçalves J, Teodoro AT, Almeida R, Beeghly M, Santos PL dos, Lamônica DAC. Patterns of regulatory behavior in the still-face paradigm at 3 months: acomparison of Brazilian and Portuguese infants [Internet]. PLOS ONE. 2021 ; 16( 6):[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0252562
    • Vancouver

      Fuertes M, Ribeiro C da C, Barbosa M, Gonçalves J, Teodoro AT, Almeida R, Beeghly M, Santos PL dos, Lamônica DAC. Patterns of regulatory behavior in the still-face paradigm at 3 months: acomparison of Brazilian and Portuguese infants [Internet]. PLOS ONE. 2021 ; 16( 6):[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0252562
  • Unidade: FE

    Subjects: CRIANÇAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, INFÂNCIA, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), BEBÊS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      YAZBEK, Ana Paula. Por que é preciso conhecer os bebês e as crianças bem pequenas para ser uma boa educadora da primeira infância?. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26112021-115601/. Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Yazbek, A. P. (2021). Por que é preciso conhecer os bebês e as crianças bem pequenas para ser uma boa educadora da primeira infância? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26112021-115601/
    • NLM

      Yazbek AP. Por que é preciso conhecer os bebês e as crianças bem pequenas para ser uma boa educadora da primeira infância? [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26112021-115601/
    • Vancouver

      Yazbek AP. Por que é preciso conhecer os bebês e as crianças bem pequenas para ser uma boa educadora da primeira infância? [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26112021-115601/
  • Source: Infant Behavior and Development. Unidades: IP, EEFE

    Subjects: CUIDADO DA CRIANÇA, BEBÊS, IMITAÇÃO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO HUMANO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FERRONATO, Priscilla Augusta Monteiro e RESENDE, Briseida Dôgo de e MANOEL, Edison de Jesus. Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving. Infant Behavior and Development, v. 63, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2021.101564. Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Ferronato, P. A. M., Resende, B. D. de, & Manoel, E. de J. (2021). Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving. Infant Behavior and Development, 63. doi:10.1016/j.infbeh.2021.101564
    • NLM

      Ferronato PAM, Resende BD de, Manoel E de J. Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving [Internet]. Infant Behavior and Development. 2021 ; 63[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2021.101564
    • Vancouver

      Ferronato PAM, Resende BD de, Manoel E de J. Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving [Internet]. Infant Behavior and Development. 2021 ; 63[citado 2024 jul. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2021.101564
  • Source: Anais. Conference titles: COB - Congresso Odontológico de Bauru "Profa. Dra. Daniela Gamba Garib Carreira". Unidade: FOB

    Subjects: OBESIDADE, DOENÇAS PERIODONTAIS, BEBÊS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FORATORI-JUNIOR, Gerson Aparecido. Excesso de peso durante a gestação e sua repercussão bucal: a importância da abordagem holística no pré-natal. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. . Acesso em: 09 jul. 2024.
    • APA

      Foratori-Junior, G. A. (2021). Excesso de peso durante a gestação e sua repercussão bucal: a importância da abordagem holística no pré-natal. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Foratori-Junior GA. Excesso de peso durante a gestação e sua repercussão bucal: a importância da abordagem holística no pré-natal. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ]
    • Vancouver

      Foratori-Junior GA. Excesso de peso durante a gestação e sua repercussão bucal: a importância da abordagem holística no pré-natal. Anais. 2021 ;[citado 2024 jul. 09 ]

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