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Artigo de periodico
Josep Maria Puig: uma vida dedicada à educação em valores (2019)
Arantes, Valéria Amorim ; Araújo, Ulisses Ferreira de ; Silva, Marco Antonio Morgado da
Fonte: Educação e Pesquisa. Unidades: FE, EACH
Assuntos: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, PARTICIPAÇÃO, APRENDIZAGEM
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ABNT
ARANTES, Valéria Amorim e ARAÚJO, Ulisses Ferreira de e SILVA, Marco Antonio Morgado da. Josep Maria Puig: uma vida dedicada à educação em valores. Educação e Pesquisa, v. 45, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945002001. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Arantes, V. A., Araújo, U. F. de, & Silva, M. A. M. da. (2019). Josep Maria Puig: uma vida dedicada à educação em valores. Educação e Pesquisa, 45. doi:10.1590/s1678-4634201945002001
NLM
Arantes VA, Araújo UF de, Silva MAM da. Josep Maria Puig: uma vida dedicada à educação em valores [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945002001
Vancouver
Arantes VA, Araújo UF de, Silva MAM da. Josep Maria Puig: uma vida dedicada à educação em valores [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945002001
Artigo de periodico
A altivez da ignorância matemática: superbia ignorantiam mathematicae (2018)
Attie, João Paulo; Moura, Manoel Oriosvaldo de
Fonte: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: PRÁTICA DE ENSINO, MATEMÁTICA, APRENDIZAGEM
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ABNT
ATTIE, João Paulo e MOURA, Manoel Oriosvaldo de. A altivez da ignorância matemática: superbia ignorantiam mathematicae. Educação e Pesquisa, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-9702201702152362. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Attie, J. P., & Moura, M. O. de. (2018). A altivez da ignorância matemática: superbia ignorantiam mathematicae. Educação e Pesquisa. doi:10.1590/S1517-9702201702152362
NLM
Attie JP, Moura MO de. A altivez da ignorância matemática: superbia ignorantiam mathematicae [Internet]. Educação e Pesquisa. 2018 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-9702201702152362
Vancouver
Attie JP, Moura MO de. A altivez da ignorância matemática: superbia ignorantiam mathematicae [Internet]. Educação e Pesquisa. 2018 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-9702201702152362
Artigo de periodico
A revista Ciências Hoje das Crianças no letramento escolar: a retextualização de artigos de divulgação científica (2014)
Almeida, Sheila Alves de; Giordan, Marcelo
Fonte: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: APRENDIZAGEM, PERIÓDICOS, CIÊNCIA, ENSINO FUNDAMENTAL, LETRAMENTO
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ABNT
ALMEIDA, Sheila Alves de e GIORDAN, Marcelo. A revista Ciências Hoje das Crianças no letramento escolar: a retextualização de artigos de divulgação científica. Educação e Pesquisa, v. 40, n. 4, p. 999-1014, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1517-97022014041219. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, S. A. de, & Giordan, M. (2014). A revista Ciências Hoje das Crianças no letramento escolar: a retextualização de artigos de divulgação científica. Educação e Pesquisa, 40( 4), 999-1014. doi:10.1590/s1517-97022014041219
NLM
Almeida SA de, Giordan M. A revista Ciências Hoje das Crianças no letramento escolar: a retextualização de artigos de divulgação científica [Internet]. Educação e Pesquisa. 2014 ; 40( 4): 999-1014.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022014041219
Vancouver
Almeida SA de, Giordan M. A revista Ciências Hoje das Crianças no letramento escolar: a retextualização de artigos de divulgação científica [Internet]. Educação e Pesquisa. 2014 ; 40( 4): 999-1014.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022014041219

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