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Parte de monografia/livro
Planos de ensino e avaliação da aprendizagem: como estão articulados? (2023)
Alavarse, Ocimar Munhoz ; Araújo, Marizeth Rodrigues; Lisboa, Leilane Mayara ; Abrahão, Rafaela Quintanilha ; Silva, Gabriel Lisboa da
Source: Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19 : PIBID e PRP USP : caminhos e conquistas. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz et al. Planos de ensino e avaliação da aprendizagem: como estão articulados? Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19 : PIBID e PRP USP : caminhos e conquistas. Tradução . Piracicaba: ESALQ-USP, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391373. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Alavarse, O. M., Araújo, M. R., Lisboa, L. M., Abrahão, R. Q., & Silva, G. L. da. (2023). Planos de ensino e avaliação da aprendizagem: como estão articulados? In Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19 : PIBID e PRP USP : caminhos e conquistas. Piracicaba: ESALQ-USP. doi:10.11606/9786587391373
NLM
Alavarse OM, Araújo MR, Lisboa LM, Abrahão RQ, Silva GL da. Planos de ensino e avaliação da aprendizagem: como estão articulados? [Internet]. In: Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19 : PIBID e PRP USP : caminhos e conquistas. Piracicaba: ESALQ-USP; 2023. [citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391373
Vancouver
Alavarse OM, Araújo MR, Lisboa LM, Abrahão RQ, Silva GL da. Planos de ensino e avaliação da aprendizagem: como estão articulados? [Internet]. In: Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19 : PIBID e PRP USP : caminhos e conquistas. Piracicaba: ESALQ-USP; 2023. [citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391373
Artigo de periodico
Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa? (2015)
Machado, Cristiane; Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação: teoria e prática. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM
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ABNT
MACHADO, Cristiane e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa?. Educação: teoria e prática, v. 25, n. ja/abr. 2015, p. 67-79, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p67-79. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Machado, C., & Alavarse, O. M. (2015). Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa? Educação: teoria e prática, 25( ja/abr. 2015), 67-79. doi:10.18675/1981-8106.vol25.n48.p67-79
NLM
Machado C, Alavarse OM. Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa? [Internet]. Educação: teoria e prática. 2015 ; 25( ja/abr. 2015): 67-79.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p67-79
Vancouver
Machado C, Alavarse OM. Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa? [Internet]. Educação: teoria e prática. 2015 ; 25( ja/abr. 2015): 67-79.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p67-79
Artigo de periodico
A dor da vida escolar (2014)
Carvalho, José Sergio Fonseca
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: COTIDIANO ESCOLAR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, APRENDIZAGEM, DEFICIENTE MENTAL LIMÍTROFE
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ABNT
CARVALHO, José Sergio Fonseca. A dor da vida escolar. Educação, v. 17, n. 203, p. 82, 2014Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. (2014). A dor da vida escolar. Educação, 17( 203), 82.
NLM
Carvalho JSF. A dor da vida escolar. Educação. 2014 ; 17( 203): 82.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Carvalho JSF. A dor da vida escolar. Educação. 2014 ; 17( 203): 82.[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Ensino nas prisões. [Depoimento] (2014)
Silva, Roberto da
Source: Profissão Mestre. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, ENSINO, PRISÕES (ENSINO)
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ABNT
SILVA, Roberto da. Ensino nas prisões. [Depoimento]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2014
APA
Silva, R. da. (2014). Ensino nas prisões. [Depoimento]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva R da. Ensino nas prisões. [Depoimento]. Profissão Mestre. 2014 ; 15( 175): 28-32.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Silva R da. Ensino nas prisões. [Depoimento]. Profissão Mestre. 2014 ; 15( 175): 28-32.[citado 2024 nov. 12 ]
Parte de monografia/livro
Algumas observações sobre a questão da possibilidade de aprendizagem sem linguagem (2014)
Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, LINGUAGEM
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ABNT
GOTTSCHALK, Cristiane Maria Cornelia. Algumas observações sobre a questão da possibilidade de aprendizagem sem linguagem. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Gottschalk, C. M. C. (2014). Algumas observações sobre a questão da possibilidade de aprendizagem sem linguagem. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
NLM
Gottschalk CMC. Algumas observações sobre a questão da possibilidade de aprendizagem sem linguagem. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Gottschalk CMC. Algumas observações sobre a questão da possibilidade de aprendizagem sem linguagem. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Discutindo a relação [Depoimento a Paulo de Camargo] (2014)
Carvalho, Marília Pinto de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: FILHOS, PAIS, ESCOLAS, APRENDIZAGEM
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ABNT
CARVALHO, Marília Pinto de. Discutindo a relação [Depoimento a Paulo de Camargo]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2014
APA
Carvalho, M. P. de. (2014). Discutindo a relação [Depoimento a Paulo de Camargo]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Carvalho MP de. Discutindo a relação [Depoimento a Paulo de Camargo]. Educação. 2014 ;17( ja 2014.): 40-48.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Carvalho MP de. Discutindo a relação [Depoimento a Paulo de Camargo]. Educação. 2014 ;17( ja 2014.): 40-48.[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Reter ou aprovar [Depoimento] (2013)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Profissão Mestre. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, FRACASSO ESCOLAR, ENSINO, RENDIMENTO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Reter ou aprovar [Depoimento]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2013
APA
Alavarse, O. M. (2013). Reter ou aprovar [Depoimento]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Reter ou aprovar [Depoimento]. Profissão Mestre. 2013 ; no 2013( 170): 18-23.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Alavarse OM. Reter ou aprovar [Depoimento]. Profissão Mestre. 2013 ; no 2013( 170): 18-23.[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Aprendizagem fora de compasso [Depoimento a Amanda Cieglinski] (2012)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Profissão Mestre. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, FRACASSO ESCOLAR, ENSINO, RENDIMENTO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Aprendizagem fora de compasso [Depoimento a Amanda Cieglinski]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2012
APA
Alavarse, O. M. (2012). Aprendizagem fora de compasso [Depoimento a Amanda Cieglinski]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Aprendizagem fora de compasso [Depoimento a Amanda Cieglinski]. Profissão Mestre. 2012 ; 13( ju 2012. p. 17-19.):[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Alavarse OM. Aprendizagem fora de compasso [Depoimento a Amanda Cieglinski]. Profissão Mestre. 2012 ; 13( ju 2012. p. 17-19.):[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de periodico
Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades (2011)
Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto
Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, ÍNDIOS (EDUCAÇÃO), ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRUNO, Lucia Emilia Nuevo Barreto. Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. INEP 92, n. 232, p. 639-662, 2011Tradução . . Disponível em: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2441/1740. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Bruno, L. E. N. B. (2011). Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, INEP 92( 232), 639-662. Recuperado de http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2441/1740
NLM
Bruno LENB. Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011 ;INEP 92( 232): 639-662.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2441/1740
Vancouver
Bruno LENB. Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011 ;INEP 92( 232): 639-662.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2441/1740
Artigo de periodico
A atualidade de um pensamento dialógico (2010)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Cabral, Maria Regina Martins
Source: Educação. História da Pedagogia. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e CABRAL, Maria Regina Martins. A atualidade de um pensamento dialógico. Educação. História da Pedagogia, n. 4, p. 44-53, 2010Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G., & Cabral, M. R. M. (2010). A atualidade de um pensamento dialógico. Educação. História da Pedagogia, ( 4), 44-53.
NLM
Arelaro LRG, Cabral MRM. A atualidade de um pensamento dialógico. Educação. História da Pedagogia. 2010 ;( 4): 44-53.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Arelaro LRG, Cabral MRM. A atualidade de um pensamento dialógico. Educação. História da Pedagogia. 2010 ;( 4): 44-53.[citado 2024 nov. 12 ]
Parte de monografia/livro
Educação e escola: as coisas pequenas e comuns da vida (2010)
Almeida, Rogério
Source: O Interdisciplinar: olhares contemporâneos. Unidade: FE
Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, LINGUAGEM, APRENDIZAGEM, EPISTEMOLOGIA, SOCIOSSEMIÓTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério. Educação e escola: as coisas pequenas e comuns da vida. O Interdisciplinar: olhares contemporâneos. Tradução . São Paulo: Factash, 2010. p. 248 . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Almeida, R. (2010). Educação e escola: as coisas pequenas e comuns da vida. In O Interdisciplinar: olhares contemporâneos (p. 248 ). São Paulo: Factash.
NLM
Almeida R. Educação e escola: as coisas pequenas e comuns da vida. In: O Interdisciplinar: olhares contemporâneos. São Paulo: Factash; 2010. p. 248 .[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Almeida R. Educação e escola: as coisas pequenas e comuns da vida. In: O Interdisciplinar: olhares contemporâneos. São Paulo: Factash; 2010. p. 248 .[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Desinteresse motiva abandono de alunos. [Depoimento a Vanessa Fajardo] (2009)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian; Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Diário do Grande ABC. Unidade: FE
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, MOTIVAÇÃO DO ALUNO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Desinteresse motiva abandono de alunos. [Depoimento a Vanessa Fajardo]. Diário do Grande ABC. Grande ABC, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.dgabc.com.br/default.asp?pt=secao&pg=detalhe&c=1&id=5739705&titulo=Desinteresse+motiva+abandono+de+alunos. Acesso em: 12 nov. 2024. , 2009
APA
Colello, S. de M. G., & Alavarse, O. M. (2009). Desinteresse motiva abandono de alunos. [Depoimento a Vanessa Fajardo]. Diário do Grande ABC. Grande ABC, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.dgabc.com.br/default.asp?pt=secao&pg=detalhe&c=1&id=5739705&titulo=Desinteresse+motiva+abandono+de+alunos
NLM
Colello S de MG, Alavarse OM. Desinteresse motiva abandono de alunos. [Depoimento a Vanessa Fajardo] [Internet]. Diário do Grande ABC. 2009 ;19 abr. 2009. 3.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.dgabc.com.br/default.asp?pt=secao&pg=detalhe&c=1&id=5739705&titulo=Desinteresse+motiva+abandono+de+alunos
Vancouver
Colello S de MG, Alavarse OM. Desinteresse motiva abandono de alunos. [Depoimento a Vanessa Fajardo] [Internet]. Diário do Grande ABC. 2009 ;19 abr. 2009. 3.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.dgabc.com.br/default.asp?pt=secao&pg=detalhe&c=1&id=5739705&titulo=Desinteresse+motiva+abandono+de+alunos
Trabalho de evento-resumo
Avaliação: da aprendizagem e do trabalho docente (2009)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos.. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Avaliação: da aprendizagem e do trabalho docente. 2009, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2009. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Alavarse, O. M. (2009). Avaliação: da aprendizagem e do trabalho docente. In Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Alavarse OM. Avaliação: da aprendizagem e do trabalho docente. Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Alavarse OM. Avaliação: da aprendizagem e do trabalho docente. Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Monografia/livro-ed/org
Espaços de criação em psicologia: oficinas na prática (2008)
Jacobi, Pedro Roberto (consult)
Unidade: FE
Subjects: PSICOLOGIA (EDUCAÇÃO), APRENDIZAGEM, CRIATIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Espaços de criação em psicologia: oficinas na prática. . São Paulo: Annablume. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2008
APA
Espaços de criação em psicologia: oficinas na prática. (2008). Espaços de criação em psicologia: oficinas na prática. São Paulo: Annablume.
NLM
Espaços de criação em psicologia: oficinas na prática. 2008 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Espaços de criação em psicologia: oficinas na prática. 2008 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Monografia/livro-ed/org
Aprendizagem transformadora: uma visão educacional para o século XXI (2004)
Beisiegel, Celso de Rui (consult); Gadotti, Moacir (consult)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PÓS-MODERNISMO (EDUCAÇÃO), MODERNISMO (EDUCAÇÃO), APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Aprendizagem transformadora: uma visão educacional para o século XXI. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2004
APA
Aprendizagem transformadora: uma visão educacional para o século XXI. (2004). Aprendizagem transformadora: uma visão educacional para o século XXI. São Paulo: Cortez.
NLM
Aprendizagem transformadora: uma visão educacional para o século XXI. 2004 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Aprendizagem transformadora: uma visão educacional para o século XXI. 2004 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Monografia/livro
Reprovação escolar: renúncia à educação (2003)
Paro, Vitor Henrique
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Reprovação escolar: renúncia à educação. . São Paulo: Xamã. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2003
APA
Paro, V. H. (2003). Reprovação escolar: renúncia à educação. São Paulo: Xamã.
NLM
Paro VH. Reprovação escolar: renúncia à educação. 2003 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Paro VH. Reprovação escolar: renúncia à educação. 2003 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Dificuldade de aprendizado é maior a cada ano. [Depoimento a R. Cafardo] (2003)
Oliveira, Romualdo Portela de; Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Romualdo Portela de e COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Dificuldade de aprendizado é maior a cada ano. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2003
APA
Oliveira, R. P. de, & Colello, S. de M. G. (2003). Dificuldade de aprendizado é maior a cada ano. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Oliveira RP de, Colello S de MG. Dificuldade de aprendizado é maior a cada ano. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2003 ;27 abr. 2003. A13.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Oliveira RP de, Colello S de MG. Dificuldade de aprendizado é maior a cada ano. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2003 ;27 abr. 2003. A13.[citado 2024 nov. 12 ]
Monografia/livro
Reprovação escolar: renúncia à educação (2001)
Paro, Vitor Henrique
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Reprovação escolar: renúncia à educação. . São Paulo: Xamã. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2001
APA
Paro, V. H. (2001). Reprovação escolar: renúncia à educação. São Paulo: Xamã.
NLM
Paro VH. Reprovação escolar: renúncia à educação. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Paro VH. Reprovação escolar: renúncia à educação. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Educadores criticam aulas de recuperação nas férias. [Depoimento a R. Cafardo e C. Charão] (2001)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assunto: APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Educadores criticam aulas de recuperação nas férias. [Depoimento a R. Cafardo e C. Charão]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2001
APA
Arelaro, L. R. G. (2001). Educadores criticam aulas de recuperação nas férias. [Depoimento a R. Cafardo e C. Charão]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG. Educadores criticam aulas de recuperação nas férias. [Depoimento a R. Cafardo e C. Charão]. O Estado de São Paulo. 2001 ;(04 ja 2001): C-5.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Arelaro LRG. Educadores criticam aulas de recuperação nas férias. [Depoimento a R. Cafardo e C. Charão]. O Estado de São Paulo. 2001 ;(04 ja 2001): C-5.[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de periodico-dep/entr
À margem das letras. [Depoimento] (2000)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Gadotti, Moacir
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e GADOTTI, Moacir. À margem das letras. [Depoimento]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2000
APA
Arelaro, L. R. G., & Gadotti, M. (2000). À margem das letras. [Depoimento]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG, Gadotti M. À margem das letras. [Depoimento]. Educação. 2000 ; no 2000( 235): 40-41.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Arelaro LRG, Gadotti M. À margem das letras. [Depoimento]. Educação. 2000 ; no 2000( 235): 40-41.[citado 2024 nov. 12 ]

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