Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades (2011)
- Author:
- USP affiliated author: BRUNO, LUCIA EMILIA NUEVO BARRETO - FE
- School: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR; ÍNDIOS (EDUCAÇÃO); ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
- ISSN: 0034-7183
- Volume/Número/Paginação/Ano: INEP v. 92, n. 232, p. 639-662, set./dez. 2011.
-
ABNT
BRUNO, Lucia Emilia Nuevo Barreto. Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, v. INEP 92, n. 232, p. 639-662, 2011. Disponível em: < http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2441/1740 >. -
APA
Bruno, L. E. N. B. (2011). Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, INEP 92( 232), 639-662. Recuperado de http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2441/1740 -
NLM
Bruno LENB. Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011 ;INEP 92( 232): 639-662.Available from: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2441/1740 -
Vancouver
Bruno LENB. Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011 ;INEP 92( 232): 639-662.Available from: http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/2441/1740 - Processo de trabalho, lutas sociais e formas de poder
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