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Artigo de jornal-dep/entr
O mais importante é o raciocínio. [Depoimento a Paulo Hebmüller] (2009)
Pimenta, Selma Garrido; Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
PIMENTA, Selma Garrido e PENIN, Sonia. O mais importante é o raciocínio. [Depoimento a Paulo Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=3731. Acesso em: 05 out. 2024. , 2009
APA
Pimenta, S. G., & Penin, S. (2009). O mais importante é o raciocínio. [Depoimento a Paulo Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=3731
NLM
Pimenta SG, Penin S. O mais importante é o raciocínio. [Depoimento a Paulo Hebmüller] [Internet]. Jornal da USP. 2009 ;27 abr. a 03 maio 2009. 3.[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=3731
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Pimenta SG, Penin S. O mais importante é o raciocínio. [Depoimento a Paulo Hebmüller] [Internet]. Jornal da USP. 2009 ;27 abr. a 03 maio 2009. 3.[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=3731
Artigo de jornal-dep/entr
Novidade aprovada. [Depoimento a R. Kato] (2007)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ACESSO À EDUCAÇÃO
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ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo e PENIN, Sonia. Novidade aprovada. [Depoimento a R. Kato]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 out. 2024. , 2007
APA
Bizzo, N. M. V., & Penin, S. (2007). Novidade aprovada. [Depoimento a R. Kato]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bizzo NMV, Penin S. Novidade aprovada. [Depoimento a R. Kato]. Jornal da USP. 2007 ;06 a 12 ago. 2007. 6.[citado 2024 out. 05 ]
Vancouver
Bizzo NMV, Penin S. Novidade aprovada. [Depoimento a R. Kato]. Jornal da USP. 2007 ;06 a 12 ago. 2007. 6.[citado 2024 out. 05 ]
Artigo de periodico
Pré-vestibulares alternativos: da igualdade à equidade (2006)
Mitrulis, Eleny; Penin, Sonia
Source: Cadernos de Pesquisa [da] Fundação Carlos Chagas. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR (CURSOS), ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, MÉTODOS DE ENSINO, INCLUSÃO SOCIAL
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ABNT
MITRULIS, Eleny e PENIN, Sonia. Pré-vestibulares alternativos: da igualdade à equidade. Cadernos de Pesquisa [da] Fundação Carlos Chagas, v. 36, n. 128, p. 269-298, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742006000200002. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Mitrulis, E., & Penin, S. (2006). Pré-vestibulares alternativos: da igualdade à equidade. Cadernos de Pesquisa [da] Fundação Carlos Chagas, 36( 128), 269-298. doi:10.1590/s0100-15742006000200002
NLM
Mitrulis E, Penin S. Pré-vestibulares alternativos: da igualdade à equidade [Internet]. Cadernos de Pesquisa [da] Fundação Carlos Chagas. 2006 ; 36( 128): 269-298.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742006000200002
Vancouver
Mitrulis E, Penin S. Pré-vestibulares alternativos: da igualdade à equidade [Internet]. Cadernos de Pesquisa [da] Fundação Carlos Chagas. 2006 ; 36( 128): 269-298.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742006000200002
Artigo de jornal-dep/entr
O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski] (2006)
Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, UNIVERSIDADE, ACESSO À EDUCAÇÃO
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ABNT
PENIN, Sonia. O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm. Acesso em: 05 out. 2024. , 2006
APA
Penin, S. (2006). O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm
NLM
Penin S. O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;15 a 21 abr. 2006. 6-7.[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm
Vancouver
Penin S. O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;15 a 21 abr. 2006. 6-7.[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm
Artigo de periodico
Pensar a sociedade, projetar o futuro (2006)
Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA, FACULDADE (EDUCAÇÃO), ACESSO À EDUCAÇÃO
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ABNT
PENIN, Sonia. Pensar a sociedade, projetar o futuro. Jornal da USP, p. 24 a 30 abr. 2006. 10-11, 2006Tradução . . Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp760/pag1011.htm. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Penin, S. (2006). Pensar a sociedade, projetar o futuro. Jornal da USP, 24 a 30 abr. 2006. 10-11. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp760/pag1011.htm
NLM
Penin S. Pensar a sociedade, projetar o futuro [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;24 a 30 abr. 2006. 10-11.[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp760/pag1011.htm
Vancouver
Penin S. Pensar a sociedade, projetar o futuro [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;24 a 30 abr. 2006. 10-11.[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp760/pag1011.htm
Artigo de jornal-dep/entr
USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares] (2005)
Penin, Sonia
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, VESTIBULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 out. 2024. , 2005
APA
Penin, S. (2005). USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Penin S. USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. 2005 ;27 fe 2005. p. 3-CA[citado 2024 out. 05 ]
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Penin S. USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. 2005 ;27 fe 2005. p. 3-CA[citado 2024 out. 05 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Projeto piloto quer continuar vôo. [Depoimento] (2005)
Penin, Sonia; Mitrulis, Eleny; Pietrocola, Mauricio
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, VESTIBULAR, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia e MITRULIS, Eleny e PIETROCOLA, Mauricio. Projeto piloto quer continuar vôo. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag12.htm. Acesso em: 05 out. 2024. , 2005
APA
Penin, S., Mitrulis, E., & Pietrocola, M. (2005). Projeto piloto quer continuar vôo. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag12.htm
NLM
Penin S, Mitrulis E, Pietrocola M. Projeto piloto quer continuar vôo. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;27 fe a 06 mar. 2005. p. 12[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag12.htm
Vancouver
Penin S, Mitrulis E, Pietrocola M. Projeto piloto quer continuar vôo. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;27 fe a 06 mar. 2005. p. 12[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag12.htm
Artigo de periodico-dep/entr
O Brasil que cai no vestibular. [Depoimento a G. Dimenstein] (2005)
Penin, Sonia
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. O Brasil que cai no vestibular. [Depoimento a G. Dimenstein]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 out. 2024. , 2005
APA
Penin, S. (2005). O Brasil que cai no vestibular. [Depoimento a G. Dimenstein]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Penin S. O Brasil que cai no vestibular. [Depoimento a G. Dimenstein]. Folha de S. Paulo. 2005 ;06 no 2005. p. PC-11[citado 2024 out. 05 ]
Vancouver
Penin S. O Brasil que cai no vestibular. [Depoimento a G. Dimenstein]. Folha de S. Paulo. 2005 ;06 no 2005. p. PC-11[citado 2024 out. 05 ]
Parte de monografia/livro
A USP e a ampliação do acesso à universidade pública (2004)
Penin, Sonia
Source: Universidade e democracia: experiências e alternativas para a ampliação do acesso à universidade pública brasileira. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, VESTIBULAR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. A USP e a ampliação do acesso à universidade pública. Universidade e democracia: experiências e alternativas para a ampliação do acesso à universidade pública brasileira. Tradução . Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2004. . . Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Penin, S. (2004). A USP e a ampliação do acesso à universidade pública. In Universidade e democracia: experiências e alternativas para a ampliação do acesso à universidade pública brasileira. Belo Horizonte: Ed. UFMG.
NLM
Penin S. A USP e a ampliação do acesso à universidade pública. In: Universidade e democracia: experiências e alternativas para a ampliação do acesso à universidade pública brasileira. Belo Horizonte: Ed. UFMG; 2004. [citado 2024 out. 05 ]
Vancouver
Penin S. A USP e a ampliação do acesso à universidade pública. In: Universidade e democracia: experiências e alternativas para a ampliação do acesso à universidade pública brasileira. Belo Horizonte: Ed. UFMG; 2004. [citado 2024 out. 05 ]

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