Menu

Filtros : "EDM" "2005" Removidos: "FORTES, ZULEICA BRUNO" "Financiado pela FAEPA" Limpar

Filtros

Refine with date range

  • 1

1 - 6 (6 records)

  • Dissertação (Mestrado)

    Inclusão nas escolas municipais de São Paulo: um olhar dos professores (2005)

    Angelotti, Andréa Paula; Siqueira, Idmea Semeghini Prospero Machado (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO PÚBLICO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANGELOTTI, Andréa Paula. Inclusão nas escolas municipais de São Paulo: um olhar dos professores. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04042014-143726/. Acesso em: 15 ago. 2024.

    • APA

      Angelotti, A. P. (2005). Inclusão nas escolas municipais de São Paulo: um olhar dos professores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04042014-143726/

    • NLM

      Angelotti AP. Inclusão nas escolas municipais de São Paulo: um olhar dos professores [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04042014-143726/

    • Vancouver

      Angelotti AP. Inclusão nas escolas municipais de São Paulo: um olhar dos professores [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04042014-143726/

  • Professor Titular

    Memorial (2005)

    Pinazza, Mônica Appezzato

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, EDUCAÇÃO INFANTIL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PINAZZA, Mônica Appezzato. Memorial. 2005. Professor Titular – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 15 ago. 2024.

    • APA

      Pinazza, M. A. (2005). Memorial (Professor Titular). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Pinazza MA. Memorial. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ]

    • Vancouver

      Pinazza MA. Memorial. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ]

  • Tese (Livre Docência)

    O desafio da educação Matemática: da pluralidade aos focos de interesse (2005)

    Domite, Maria do Carmo Santos

    Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, PESQUISA EDUCACIONAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DOMITE, Maria do Carmo Santos. O desafio da educação Matemática: da pluralidade aos focos de interesse. 2005. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 15 ago. 2024.

    • APA

      Domite, M. do C. S. (2005). O desafio da educação Matemática: da pluralidade aos focos de interesse (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Domite M do CS. O desafio da educação Matemática: da pluralidade aos focos de interesse. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ]

    • Vancouver

      Domite M do CS. O desafio da educação Matemática: da pluralidade aos focos de interesse. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Representações dos movimentos político-culturais da década de 60 nos jovens de ensino médio (2005)

    Duarte, Milton Joeri Fernandes; Abud, Kátia Maria (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: MOVIMENTOS SOCIAIS, MOVIMENTO ESTUDANTIL, JOVENS, ENSINO MÉDIO, MOVIMENTO CULTURAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DUARTE, Milton Joeri Fernandes. Representações dos movimentos político-culturais da década de 60 nos jovens de ensino médio. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29052012-125729/. Acesso em: 15 ago. 2024.

    • APA

      Duarte, M. J. F. (2005). Representações dos movimentos político-culturais da década de 60 nos jovens de ensino médio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29052012-125729/

    • NLM

      Duarte MJF. Representações dos movimentos político-culturais da década de 60 nos jovens de ensino médio [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29052012-125729/

    • Vancouver

      Duarte MJF. Representações dos movimentos político-culturais da década de 60 nos jovens de ensino médio [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29052012-125729/

  • Dissertação (Mestrado)

    A pesquisa brasileira em etnomatemática: desenvolvimento, perspectivas, desafios (2005)

    Conrado, Andréia Lunkes; Domite, Maria do Carmo Santos (Orientador)

    Unidade: FE

    Assunto: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO;PESQUISA)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CONRADO, Andréia Lunkes. A pesquisa brasileira em etnomatemática: desenvolvimento, perspectivas, desafios. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27032012-125006/. Acesso em: 15 ago. 2024.

    • APA

      Conrado, A. L. (2005). A pesquisa brasileira em etnomatemática: desenvolvimento, perspectivas, desafios (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27032012-125006/

    • NLM

      Conrado AL. A pesquisa brasileira em etnomatemática: desenvolvimento, perspectivas, desafios [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27032012-125006/

    • Vancouver

      Conrado AL. A pesquisa brasileira em etnomatemática: desenvolvimento, perspectivas, desafios [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27032012-125006/

  • Dissertação (Mestrado)

    Atendimento educacional público municipal a alunos com necessidades educacionais especiais em Mauá: análise da evolução de 1997 a 2003 (2005)

    Duarte, Márcia Maria Nascimento Baptista; Prieto, Rosângela Gavioli (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DUARTE, Márcia Maria Nascimento Baptista. Atendimento educacional público municipal a alunos com necessidades educacionais especiais em Mauá: análise da evolução de 1997 a 2003. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032021-092115/. Acesso em: 15 ago. 2024.

    • APA

      Duarte, M. M. N. B. (2005). Atendimento educacional público municipal a alunos com necessidades educacionais especiais em Mauá: análise da evolução de 1997 a 2003 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032021-092115/

    • NLM

      Duarte MMNB. Atendimento educacional público municipal a alunos com necessidades educacionais especiais em Mauá: análise da evolução de 1997 a 2003 [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032021-092115/

    • Vancouver

      Duarte MMNB. Atendimento educacional público municipal a alunos com necessidades educacionais especiais em Mauá: análise da evolução de 1997 a 2003 [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032021-092115/
  • 1

1 - 6 (6 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024