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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, LÍNGUA FRANCESA, CULTURA, ALTERIDADE

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    • ABNT

      ALMEIDA, Alcinéia Emmerick de. Por uma perspectiva intercultural no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08012009-142542/. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Almeida, A. E. de. (2008). Por uma perspectiva intercultural no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08012009-142542/
    • NLM

      Almeida AE de. Por uma perspectiva intercultural no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08012009-142542/
    • Vancouver

      Almeida AE de. Por uma perspectiva intercultural no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08012009-142542/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA (ESTUDO E ENSINO), APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Sônia Regina Nóbrega de. Da dificuldade de produção oral à construção do indivíduo-aprendiz-adulto em língua francesa. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-27022009-153048/. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Oliveira, S. R. N. de. (2008). Da dificuldade de produção oral à construção do indivíduo-aprendiz-adulto em língua francesa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-27022009-153048/
    • NLM

      Oliveira SRN de. Da dificuldade de produção oral à construção do indivíduo-aprendiz-adulto em língua francesa [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-27022009-153048/
    • Vancouver

      Oliveira SRN de. Da dificuldade de produção oral à construção do indivíduo-aprendiz-adulto em língua francesa [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-27022009-153048/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA (INTERAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      KHOURY, Zeina Abdulmassih. A simulação global como mediadora na aprendizagem do vocabulário em aulas de francês língua estrangeira: criar para aprender e interagir. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-30012009-164407/. Acesso em: 15 set. 2024.
    • APA

      Khoury, Z. A. (2008). A simulação global como mediadora na aprendizagem do vocabulário em aulas de francês língua estrangeira: criar para aprender e interagir (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-30012009-164407/
    • NLM

      Khoury ZA. A simulação global como mediadora na aprendizagem do vocabulário em aulas de francês língua estrangeira: criar para aprender e interagir [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-30012009-164407/
    • Vancouver

      Khoury ZA. A simulação global como mediadora na aprendizagem do vocabulário em aulas de francês língua estrangeira: criar para aprender e interagir [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-30012009-164407/

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