ReP USP - Resultado da busca

Filtros : "Indexado no Web of Science" "Ancheschi, Leila Maria Marchi Alves" Removido: "2013" Limpar

Filtros

USP affiliated authors
- mendes, isabel amelia costa (2)
- almeida, emerson willian santos de (1)
- alves, leila maria marchi (1)
- ancheschi, leila maria marchi alves (1)
- carnio, evelin capellari (1)

Date published
- 2021 (~1)
- 2011 (~1)
Subjects
- atenção primária à saúde (1)
- educação a distância (1)
- enfermagem (1)
- enfermagem (educação) (1)
- ensino (1)

Artigo de periodico
Mapping of advanced practice nursing actions in the family health strategy (2021)
Almeida, Emerson Willian Santos de; Costa, Simone de Godoy ; Silva, Italo Rodolfo; Dias, Orlene Veloso; Ancheschi, Leila Maria Marchi Alves ; Mendes, Isabel Amélia Costa
Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, SAÚDE DA FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Emerson Willian Santos de et al. Mapping of advanced practice nursing actions in the family health strategy. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 74, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0228. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Almeida, E. W. S. de, Costa, S. de G., Silva, I. R., Dias, O. V., Ancheschi, L. M. M. A., & Mendes, I. A. C. (2021). Mapping of advanced practice nursing actions in the family health strategy. Revista Brasileira de Enfermagem, 74. doi:10.1590/0034-7167-2021-0228
NLM
Almeida EWS de, Costa S de G, Silva IR, Dias OV, Ancheschi LMMA, Mendes IAC. Mapping of advanced practice nursing actions in the family health strategy [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2021 ; 74[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0228
Vancouver
Almeida EWS de, Costa S de G, Silva IR, Dias OV, Ancheschi LMMA, Mendes IAC. Mapping of advanced practice nursing actions in the family health strategy [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2021 ; 74[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0228
Artigo de periodico
Avaliação, por graduandos de enfermagem, de ambiente virtual de aprendizagem para ensino de fisiologia endócrina (2011)
Rangel, Elaine Maria Leite; Mendes, Isabel Amélia Costa ; Cárnio, Evelin Capellari ; Ancheschi, Leila Maria Marchi Alves ; Crispim, Juliane de Almeida; Mazzo, Alessandra; Andrade, Jesusmar Ximenes; Trevizan, Maria Auxiliadora ; Rangel, Alexandre Leite
Source: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: SISTEMA ENDÓCRINO (ENSINO), EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RANGEL, Elaine Maria Leite et al. Avaliação, por graduandos de enfermagem, de ambiente virtual de aprendizagem para ensino de fisiologia endócrina. Acta Paulista de Enfermagem, v. 24, n. 3, p. 327-333, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-21002011000300004. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Rangel, E. M. L., Mendes, I. A. C., Cárnio, E. C., Ancheschi, L. M. M. A., Crispim, J. de A., Mazzo, A., et al. (2011). Avaliação, por graduandos de enfermagem, de ambiente virtual de aprendizagem para ensino de fisiologia endócrina. Acta Paulista de Enfermagem, 24( 3), 327-333. doi:10.1590/s0103-21002011000300004
NLM
Rangel EML, Mendes IAC, Cárnio EC, Ancheschi LMMA, Crispim J de A, Mazzo A, Andrade JX, Trevizan MA, Rangel AL. Avaliação, por graduandos de enfermagem, de ambiente virtual de aprendizagem para ensino de fisiologia endócrina [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2011 ; 24( 3): 327-333.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002011000300004
Vancouver
Rangel EML, Mendes IAC, Cárnio EC, Ancheschi LMMA, Crispim J de A, Mazzo A, Andrade JX, Trevizan MA, Rangel AL. Avaliação, por graduandos de enfermagem, de ambiente virtual de aprendizagem para ensino de fisiologia endócrina [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2011 ; 24( 3): 327-333.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002011000300004

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo 2012 - 2024