ReP USP - Resultado da busca

Filtros : "Indexado no SCOPUS" "La Banca, Rebecca Ortiz" "Financiamento CNPq" Removido: "Cuccovia, Iolanda Midea" Limpar

Filtros

USP affiliated authors
- nascimento, lucila castanheira (2)
- bueno, mariana (1)
- carvalho, emília campos de (1)
- costa, taine (1)
- furtado, maria cândida de carvalho (1)

Artigo de periodico
Nurses' perspectives on acquiring play-based competence through an online course: a focus group study in Brazil (2021)
Maia, Edmara Bazoni Soares; La Banca, Rebecca Ortiz; Nascimento, Lucila Castanheira ; Schultz, Lidiane Ferreira; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; Sulino, Mariane Caetano; Lima, Regina Aparecida Garcia de
Source: Journal of Pediatric Nursing. Unidade: EERP
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, EDUCAÇÃO DIGITAL, EDUCAÇÃO, ENFERMAGEM, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAIA, Edmara Bazoni Soares et al. Nurses' perspectives on acquiring play-based competence through an online course: a focus group study in Brazil. Journal of Pediatric Nursing, v. 57, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.pedn.2020.10.008. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Maia, E. B. S., La Banca, R. O., Nascimento, L. C., Schultz, L. F., Furtado, M. C. de C., Sulino, M. C., & Lima, R. A. G. de. (2021). Nurses' perspectives on acquiring play-based competence through an online course: a focus group study in Brazil. Journal of Pediatric Nursing, 57. doi:10.1016/j.pedn.2020.10.008
NLM
Maia EBS, La Banca RO, Nascimento LC, Schultz LF, Furtado MC de C, Sulino MC, Lima RAG de. Nurses' perspectives on acquiring play-based competence through an online course: a focus group study in Brazil [Internet]. Journal of Pediatric Nursing. 2021 ; 57[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.pedn.2020.10.008
Vancouver
Maia EBS, La Banca RO, Nascimento LC, Schultz LF, Furtado MC de C, Sulino MC, Lima RAG de. Nurses' perspectives on acquiring play-based competence through an online course: a focus group study in Brazil [Internet]. Journal of Pediatric Nursing. 2021 ; 57[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.pedn.2020.10.008
Artigo de periodico
Strategies to educate young people with type 1 diabetes mellitus on insulin therapy: systematic review (2020)
La Banca, Rebecca Ortiz; Sparapani, Valéria de Cássia; Bueno, Mariana ; Costa, Taine; Carvalho, Emilia Campos de ; Nascimento, Lucila Castanheira
Source: Texto & Contexto-Enfermagem. Unidades: EE/EERP, EERP
Subjects: DIABETES MELLITUS, SERVIÇOS DE SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, INSULINA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, REVISÃO SISTEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LA BANCA, Rebecca Ortiz et al. Strategies to educate young people with type 1 diabetes mellitus on insulin therapy: systematic review. Texto & Contexto-Enfermagem, v. 29, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2018-0338. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
La Banca, R. O., Sparapani, V. de C., Bueno, M., Costa, T., Carvalho, E. C. de, & Nascimento, L. C. (2020). Strategies to educate young people with type 1 diabetes mellitus on insulin therapy: systematic review. Texto & Contexto-Enfermagem, 29. doi:10.1590/1980-265X-TCE-2018-0338
NLM
La Banca RO, Sparapani V de C, Bueno M, Costa T, Carvalho EC de, Nascimento LC. Strategies to educate young people with type 1 diabetes mellitus on insulin therapy: systematic review [Internet]. Texto & Contexto-Enfermagem. 2020 ; 29[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2018-0338
Vancouver
La Banca RO, Sparapani V de C, Bueno M, Costa T, Carvalho EC de, Nascimento LC. Strategies to educate young people with type 1 diabetes mellitus on insulin therapy: systematic review [Internet]. Texto & Contexto-Enfermagem. 2020 ; 29[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2018-0338

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo 2012 - 2024