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  • Source: RuMoRes. Unidade: ECA

    Subjects: MINISSÉRIE, TELEVISÃO, LINGUAGEM DE TELEVISÃO, POÉTICA, NARRATIVA, TEMPO

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    • ABNT

      MUNGIOLI, Maria Cristina Palma. Temporalidade e cronotopo na minissérie televisiva Se eu fechar os olhos agora. RuMoRes, v. 14, n. 28, p. 245-266, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1982-677X.rum.2020.176429. Acesso em: 07 nov. 2024.
    • APA

      Mungioli, M. C. P. (2020). Temporalidade e cronotopo na minissérie televisiva Se eu fechar os olhos agora. RuMoRes, 14( 28), 245-266. doi:10.11606/issn.1982-677X.rum.2020.176429
    • NLM

      Mungioli MCP. Temporalidade e cronotopo na minissérie televisiva Se eu fechar os olhos agora [Internet]. RuMoRes. 2020 ; 14( 28): 245-266.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1982-677X.rum.2020.176429
    • Vancouver

      Mungioli MCP. Temporalidade e cronotopo na minissérie televisiva Se eu fechar os olhos agora [Internet]. RuMoRes. 2020 ; 14( 28): 245-266.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1982-677X.rum.2020.176429
  • Source: Revista Tecnologias na Educação. Conference titles: Congresso sobre Tecnologias na Educação. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, NARRATIVA, COMUNICAÇÃO DIGITAL, COMPUTADOR NO ENSINO, COMPUTADOR PORTÁTIL

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    • ABNT

      CONSANI, Marciel. A narrativa como eixo articulador da educação midiática e comunicacional: uma abordagem educomunicativa na Escola Municipal de Ensino Fundamental Elza Maria Pellegrini de Aguiar (Campinas-SP/Brasil). Revista Tecnologias na Educação, v. 9, n. 20, 2017Tradução . . Disponível em: http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2017/10/Art1-vol.20-Edi*C3*A7*C3*A3o-Tem*C3*A1tica-IV-Outubro-2017.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
    • APA

      Consani, M. (2017). A narrativa como eixo articulador da educação midiática e comunicacional: uma abordagem educomunicativa na Escola Municipal de Ensino Fundamental Elza Maria Pellegrini de Aguiar (Campinas-SP/Brasil). Revista Tecnologias na Educação, 9( 20). Recuperado de http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2017/10/Art1-vol.20-Edi*C3*A7*C3*A3o-Tem*C3*A1tica-IV-Outubro-2017.pdf
    • NLM

      Consani M. A narrativa como eixo articulador da educação midiática e comunicacional: uma abordagem educomunicativa na Escola Municipal de Ensino Fundamental Elza Maria Pellegrini de Aguiar (Campinas-SP/Brasil) [Internet]. Revista Tecnologias na Educação. 2017 ; 9( 20):[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2017/10/Art1-vol.20-Edi*C3*A7*C3*A3o-Tem*C3*A1tica-IV-Outubro-2017.pdf
    • Vancouver

      Consani M. A narrativa como eixo articulador da educação midiática e comunicacional: uma abordagem educomunicativa na Escola Municipal de Ensino Fundamental Elza Maria Pellegrini de Aguiar (Campinas-SP/Brasil) [Internet]. Revista Tecnologias na Educação. 2017 ; 9( 20):[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2017/10/Art1-vol.20-Edi*C3*A7*C3*A3o-Tem*C3*A1tica-IV-Outubro-2017.pdf
  • Source: Perspectivas em Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIBLIOGRAFIA, BIBLIOTECAS, POLÍTICA, DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES, NARRATIVA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CRIPPA, Giulia. Narrativa como gesto bibliográfico: Gabriel Naudé entre erudição e política. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 22, n. spe, p. 21-35, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3231. Acesso em: 07 nov. 2024.
    • APA

      Crippa, G. (2017). Narrativa como gesto bibliográfico: Gabriel Naudé entre erudição e política. Perspectivas em Ciência da Informação, 22( spe), 21-35. doi:10.1590/1981-5344/3231
    • NLM

      Crippa G. Narrativa como gesto bibliográfico: Gabriel Naudé entre erudição e política [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2017 ; 22( spe): 21-35.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3231
    • Vancouver

      Crippa G. Narrativa como gesto bibliográfico: Gabriel Naudé entre erudição e política [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2017 ; 22( spe): 21-35.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3231
  • Source: Organicom : Revista Brasileira de Comunicação Organizacional e Relações Públicas. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, MEMÓRIA EMPRESARIAL, IDENTIDADE ORGANIZACIONAL, NARRATIVA, COOPERAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NASSAR, Paulo e COGO, Rodrigo Silveira. Identidade é o território organizado e assegurado pela memória e pelas narrativas. Organicom : Revista Brasileira de Comunicação Organizacional e Relações Públicas, v. 11, n. 20, p. 50-60, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2014.139216. Acesso em: 07 nov. 2024.
    • APA

      Nassar, P., & Cogo, R. S. (2014). Identidade é o território organizado e assegurado pela memória e pelas narrativas. Organicom : Revista Brasileira de Comunicação Organizacional e Relações Públicas, 11( 20), 50-60. doi:10.11606/issn.2238-2593.organicom.2014.139216
    • NLM

      Nassar P, Cogo RS. Identidade é o território organizado e assegurado pela memória e pelas narrativas [Internet]. Organicom : Revista Brasileira de Comunicação Organizacional e Relações Públicas. 2014 ; 11( 20): 50-60.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2014.139216
    • Vancouver

      Nassar P, Cogo RS. Identidade é o território organizado e assegurado pela memória e pelas narrativas [Internet]. Organicom : Revista Brasileira de Comunicação Organizacional e Relações Públicas. 2014 ; 11( 20): 50-60.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2014.139216
  • Source: Revista Brasileira de História da Mídia. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, NARRATIVA, MEMÓRIA EMPRESARIAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      COGO, Rodrigo Silveira e NASSAR, Paulo. Entre o passado, o presente e o futuro: subsídios para a comunicação organizacional no embate entre inovação, história e memória. Revista Brasileira de História da Mídia, v. 2, n. ja/ju 2013, p. 125-133, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.26664/issn.2238-5126.2120133891. Acesso em: 07 nov. 2024.
    • APA

      Cogo, R. S., & Nassar, P. (2013). Entre o passado, o presente e o futuro: subsídios para a comunicação organizacional no embate entre inovação, história e memória. Revista Brasileira de História da Mídia, 2( ja/ju 2013), 125-133. doi:10.26664/issn.2238-5126.2120133891
    • NLM

      Cogo RS, Nassar P. Entre o passado, o presente e o futuro: subsídios para a comunicação organizacional no embate entre inovação, história e memória [Internet]. Revista Brasileira de História da Mídia. 2013 ; 2( ja/ju 2013): 125-133.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.26664/issn.2238-5126.2120133891
    • Vancouver

      Cogo RS, Nassar P. Entre o passado, o presente e o futuro: subsídios para a comunicação organizacional no embate entre inovação, história e memória [Internet]. Revista Brasileira de História da Mídia. 2013 ; 2( ja/ju 2013): 125-133.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.26664/issn.2238-5126.2120133891
  • Source: Linguagem em Discurso. Unidade: FFCLRP

    Subjects: NARRATIVA, HERÓIS, ADOLESCÊNCIA, ANÁLISE DO DISCURSO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TFOUNI, Leda Verdiani e RODRIGUES, Karina. O herói em narrativas orais de adolescentes em situação de rua. Linguagem em Discurso, v. 6, n. 2, p. 157-177, 2006Tradução . . Acesso em: 07 nov. 2024.
    • APA

      Tfouni, L. V., & Rodrigues, K. (2006). O herói em narrativas orais de adolescentes em situação de rua. Linguagem em Discurso, 6( 2), 157-177.
    • NLM

      Tfouni LV, Rodrigues K. O herói em narrativas orais de adolescentes em situação de rua. Linguagem em Discurso. 2006 ; 6( 2): 157-177.[citado 2024 nov. 07 ]
    • Vancouver

      Tfouni LV, Rodrigues K. O herói em narrativas orais de adolescentes em situação de rua. Linguagem em Discurso. 2006 ; 6( 2): 157-177.[citado 2024 nov. 07 ]

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