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  • Fonte: Revista de Educação Matemática - REMat. Unidade: ICMC

    Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, JUSTIÇA SOCIAL, MUDANÇA CLIMÁTICA

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    • ABNT

      SANTOS, Johnny Nazareth dos e BARROS, Denner Dias. Educação matemática crítica e educação ambiental: uma forma matemática de adiar o fim do mundo. Revista de Educação Matemática - REMat, v. 22, p. 1-25, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37001/remat25269062v22id414. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Santos, J. N. dos, & Barros, D. D. (2024). Educação matemática crítica e educação ambiental: uma forma matemática de adiar o fim do mundo. Revista de Educação Matemática - REMat, 22, 1-25. doi:10.37001/remat25269062v22id414
    • NLM

      Santos JN dos, Barros DD. Educação matemática crítica e educação ambiental: uma forma matemática de adiar o fim do mundo [Internet]. Revista de Educação Matemática - REMat. 2024 ; 22 1-25.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.37001/remat25269062v22id414
    • Vancouver

      Santos JN dos, Barros DD. Educação matemática crítica e educação ambiental: uma forma matemática de adiar o fim do mundo [Internet]. Revista de Educação Matemática - REMat. 2024 ; 22 1-25.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.37001/remat25269062v22id414
  • Fonte: Comunicação & Educação. Unidades: ECA, IB

    Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESCOLA PÚBLICA

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    • ABNT

      BRIANEZI, Thaís et al. A educomunicação socioambiental na Rede Municipal de Educação de São Paulo: histórico e análise a partir das perspectivas socioambiental, territorial e democrática. Comunicação & Educação, v. 28, n. 2, p. 196-211, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/208637. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Brianezi, T., Lima, C. A. M. de, Oliveira, E., & Gattás, C. L. M. E. (2023). A educomunicação socioambiental na Rede Municipal de Educação de São Paulo: histórico e análise a partir das perspectivas socioambiental, territorial e democrática. Comunicação & Educação, 28( 2), 196-211. doi:10.11606/issn.2316-9125.v28i2p196-211
    • NLM

      Brianezi T, Lima CAM de, Oliveira E, Gattás CLME. A educomunicação socioambiental na Rede Municipal de Educação de São Paulo: histórico e análise a partir das perspectivas socioambiental, territorial e democrática [Internet]. Comunicação & Educação. 2023 ; 28( 2): 196-211.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/208637
    • Vancouver

      Brianezi T, Lima CAM de, Oliveira E, Gattás CLME. A educomunicação socioambiental na Rede Municipal de Educação de São Paulo: histórico e análise a partir das perspectivas socioambiental, territorial e democrática [Internet]. Comunicação & Educação. 2023 ; 28( 2): 196-211.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/208637
  • Fonte: Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. Unidades: ECA, IB

    Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMUNICAÇÃO PÚBLICA, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, PARTICIPAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      BRIANEZI, Thaís e GATTÁS, Carmen Lúcia Melges Elias. A educomunicação como comunicação para o desenvolvimento sustentável. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, v. 21, n. 41, p. 33-43, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003117174.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Brianezi, T., & Gattás, C. L. M. E. (2022). A educomunicação como comunicação para o desenvolvimento sustentável. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, 21( 41), 33-43. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003117174.pdf
    • NLM

      Brianezi T, Gattás CLME. A educomunicação como comunicação para o desenvolvimento sustentável [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2022 ; 21( 41): 33-43.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003117174.pdf
    • Vancouver

      Brianezi T, Gattás CLME. A educomunicação como comunicação para o desenvolvimento sustentável [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2022 ; 21( 41): 33-43.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003117174.pdf
  • Fonte: Comunicação & Educação. Unidade: ECA

    Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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    • ABNT

      TUMA, Ana Beatriz Camargo e SILVA, André Chaves de Melo. Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais. Comunicação & Educação, v. 25, n. ja/ju 2020, p. 70-79, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v25i1p70-79. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Tuma, A. B. C., & Silva, A. C. de M. (2020). Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais. Comunicação & Educação, 25( ja/ju 2020), 70-79. doi:10.11606/issn.2316-9125.v25i1p70-79
    • NLM

      Tuma ABC, Silva AC de M. Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais [Internet]. Comunicação & Educação. 2020 ; 25( ja/ju 2020): 70-79.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v25i1p70-79
    • Vancouver

      Tuma ABC, Silva AC de M. Transferência de conhecimentos para a sociedade: o caso do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Biodiversidade e Produtos Naturais [Internet]. Comunicação & Educação. 2020 ; 25( ja/ju 2020): 70-79.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v25i1p70-79
  • Fonte: Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA

    Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESCOLA PÚBLICA

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    • ABNT

      CITELLI, Adilson e FALCÃO, Sandra Pereira. Educomunicação socioambiental: cidade e escola. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, v. 43, n. 2, p. 21-36, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-5844202021. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Citelli, A., & Falcão, S. P. (2020). Educomunicação socioambiental: cidade e escola. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, 43( 2), 21-36. doi:10.1590/1809-5844202021
    • NLM

      Citelli A, Falcão SP. Educomunicação socioambiental: cidade e escola [Internet]. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. 2020 ; 43( 2): 21-36.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-5844202021
    • Vancouver

      Citelli A, Falcão SP. Educomunicação socioambiental: cidade e escola [Internet]. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. 2020 ; 43( 2): 21-36.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-5844202021
  • Fonte: AmbientalMente Sustentable - Revista Científica Galego-Lusófona de Educación Ambiental. Unidade: FMRP

    Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO SUPERIOR, RESÍDUOS SÓLIDOS, SUSTENTABILIDADE, GESTÃO AMBIENTAL

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    • ABNT

      FONSECA, Carol Kobori da e FERREIRA, Roseli de Aquino e CARRETTA, Regina Yoneko Dakuzaku. Estratégias de sensibilização ambiental em ambientes universitários. AmbientalMente Sustentable - Revista Científica Galego-Lusófona de Educación Ambiental, v. 2, n. 20, p. 1331-1345, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1672. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Fonseca, C. K. da, Ferreira, R. de A., & Carretta, R. Y. D. (2015). Estratégias de sensibilização ambiental em ambientes universitários. AmbientalMente Sustentable - Revista Científica Galego-Lusófona de Educación Ambiental, 2( 20), 1331-1345. doi:10.17979/ams.2015.02.020.1672
    • NLM

      Fonseca CK da, Ferreira R de A, Carretta RYD. Estratégias de sensibilização ambiental em ambientes universitários [Internet]. AmbientalMente Sustentable - Revista Científica Galego-Lusófona de Educación Ambiental. 2015 ; 2( 20): 1331-1345.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1672
    • Vancouver

      Fonseca CK da, Ferreira R de A, Carretta RYD. Estratégias de sensibilização ambiental em ambientes universitários [Internet]. AmbientalMente Sustentable - Revista Científica Galego-Lusófona de Educación Ambiental. 2015 ; 2( 20): 1331-1345.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1672
  • Fonte: Comunicação & Educação. Unidade: ECA

    Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMUNICAÇÃO, MEIO AMBIENTE, SUSTENTABILIDADE

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    • ABNT

      CITELLI, Adilson e FALCÃO, Sandra Pereira. Comunicação e educação: um contributo para pensar a questão ambiental. Comunicação & Educação, v. 20, n. 2, p. 15-26, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p15-26. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Citelli, A., & Falcão, S. P. (2015). Comunicação e educação: um contributo para pensar a questão ambiental. Comunicação & Educação, 20( 2), 15-26. doi:10.11606/issn.2316-9125.v20i2p15-26
    • NLM

      Citelli A, Falcão SP. Comunicação e educação: um contributo para pensar a questão ambiental [Internet]. Comunicação & Educação. 2015 ; 20( 2): 15-26.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p15-26
    • Vancouver

      Citelli A, Falcão SP. Comunicação e educação: um contributo para pensar a questão ambiental [Internet]. Comunicação & Educação. 2015 ; 20( 2): 15-26.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i2p15-26

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