ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Habilidades psicolinguísticas e escolares em crianças com mielomeningocele (2011)
Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin; Maximino, Luciana Paula; Silva, Grace Kelly; Yacubian-Fernandes, Adriano; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro
Source: Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Unidade: FOB
Subjects: INFECÇÕES DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL, LINGUAGEM, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin et al. Habilidades psicolinguísticas e escolares em crianças com mielomeningocele. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 23, n. 4, p. 328-334, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S2179-64912011000400007. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Lamônica, D. A. C., Maximino, L. P., Silva, G. K., Yacubian-Fernandes, A., & Crenitte, P. A. P. (2011). Habilidades psicolinguísticas e escolares em crianças com mielomeningocele. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 23( 4), 328-334. doi:10.1590/S2179-64912011000400007
NLM
Lamônica DAC, Maximino LP, Silva GK, Yacubian-Fernandes A, Crenitte PAP. Habilidades psicolinguísticas e escolares em crianças com mielomeningocele [Internet]. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ;23( 4): 328-334.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2179-64912011000400007
Vancouver
Lamônica DAC, Maximino LP, Silva GK, Yacubian-Fernandes A, Crenitte PAP. Habilidades psicolinguísticas e escolares em crianças com mielomeningocele [Internet]. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ;23( 4): 328-334.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2179-64912011000400007
Artigo de periodico
The time course of ethanol tolerance: associative learning (2007)
Bueno, José Lino Oliveira; Fachini, A.
Source: Brazilian Journal of Medical and Biological Research. Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM, TOLERÂNCIA, ÁLCOOL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, José Lino Oliveira e FACHINI, A. The time course of ethanol tolerance: associative learning. Brazilian Journal of Medical and Biological Research, v. 40, n. 11, p. 1517-1528, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-879x2006005000176. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Bueno, J. L. O., & Fachini, A. (2007). The time course of ethanol tolerance: associative learning. Brazilian Journal of Medical and Biological Research, 40( 11), 1517-1528. doi:10.1590/s0100-879x2006005000176
NLM
Bueno JLO, Fachini A. The time course of ethanol tolerance: associative learning [Internet]. Brazilian Journal of Medical and Biological Research. 2007 ; 40( 11): 1517-1528.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-879x2006005000176
Vancouver
Bueno JLO, Fachini A. The time course of ethanol tolerance: associative learning [Internet]. Brazilian Journal of Medical and Biological Research. 2007 ; 40( 11): 1517-1528.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-879x2006005000176
Artigo de periodico
Effects of early protein malnutrition and scopolamine on learning and memory in the Morris water maze (2007)
Fukuda, Marisa Tomoe Hebihara; Françolin-Silva, A. L.; Hernandes, A. S.; Valadares, C. T.; Almeida, Sebastião de Sousa
Source: Nutritional Neuroscience. Unidades: FMRP, FFCLRP
Subjects: DESNUTRIÇÃO, APRENDIZAGEM, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUKUDA, Marisa Tomoe Hebihara et al. Effects of early protein malnutrition and scopolamine on learning and memory in the Morris water maze. Nutritional Neuroscience, v. 10, n. 5/6, p. 251-259, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/10284150701723818. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Fukuda, M. T. H., Françolin-Silva, A. L., Hernandes, A. S., Valadares, C. T., & Almeida, S. de S. (2007). Effects of early protein malnutrition and scopolamine on learning and memory in the Morris water maze. Nutritional Neuroscience, 10( 5/6), 251-259. doi:10.1080/10284150701723818
NLM
Fukuda MTH, Françolin-Silva AL, Hernandes AS, Valadares CT, Almeida S de S. Effects of early protein malnutrition and scopolamine on learning and memory in the Morris water maze [Internet]. Nutritional Neuroscience. 2007 ; 10( 5/6): 251-259.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1080/10284150701723818
Vancouver
Fukuda MTH, Françolin-Silva AL, Hernandes AS, Valadares CT, Almeida S de S. Effects of early protein malnutrition and scopolamine on learning and memory in the Morris water maze [Internet]. Nutritional Neuroscience. 2007 ; 10( 5/6): 251-259.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1080/10284150701723818
Artigo de periodico
Early postnatal protein malnutrition affects learning and memory in the distal but not in the proximal cue version of the Morris water maze (2002)
Fukuda, Marisa Tomoe Hebihara; Françolin-Silva, Ana Laura; Almeida, Sebastião de Sousa
Source: Behavioral Brain Research. Unidade: FFCLRP
Subjects: DESNUTRIÇÃO, APRENDIZAGEM, MEMÓRIA, PSICOBIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUKUDA, Marisa Tomoe Hebihara e FRANÇOLIN-SILVA, Ana Laura e ALMEIDA, Sebastião de Sousa. Early postnatal protein malnutrition affects learning and memory in the distal but not in the proximal cue version of the Morris water maze. Behavioral Brain Research, v. 133, p. 271-277, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/s0166-4328(02)00010-4. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Fukuda, M. T. H., Françolin-Silva, A. L., & Almeida, S. de S. (2002). Early postnatal protein malnutrition affects learning and memory in the distal but not in the proximal cue version of the Morris water maze. Behavioral Brain Research, 133, 271-277. doi:10.1016/s0166-4328(02)00010-4
NLM
Fukuda MTH, Françolin-Silva AL, Almeida S de S. Early postnatal protein malnutrition affects learning and memory in the distal but not in the proximal cue version of the Morris water maze [Internet]. Behavioral Brain Research. 2002 ; 133 271-277.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0166-4328(02)00010-4
Vancouver
Fukuda MTH, Françolin-Silva AL, Almeida S de S. Early postnatal protein malnutrition affects learning and memory in the distal but not in the proximal cue version of the Morris water maze [Internet]. Behavioral Brain Research. 2002 ; 133 271-277.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0166-4328(02)00010-4
Artigo de periodico
Aprendizagem da liderança: opinião de enfermeiros sobre a formação acadêmica (2000)
Simões, Ana Lúcia de Assis; Fávero, Neide
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), ENFERMAGEM (PRATICA PROFISSIONAL), ENFERMAGEM, LIDERANÇA, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMÕES, Ana Lúcia de Assis e FÁVERO, Neide. Aprendizagem da liderança: opinião de enfermeiros sobre a formação acadêmica. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 8, n. 3, p. 91-96, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692000000300013. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Simões, A. L. de A., & Fávero, N. (2000). Aprendizagem da liderança: opinião de enfermeiros sobre a formação acadêmica. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 8( 3), 91-96. doi:10.1590/s0104-11692000000300013
NLM
Simões AL de A, Fávero N. Aprendizagem da liderança: opinião de enfermeiros sobre a formação acadêmica [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2000 ; 8( 3): 91-96.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692000000300013
Vancouver
Simões AL de A, Fávero N. Aprendizagem da liderança: opinião de enfermeiros sobre a formação acadêmica [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2000 ; 8( 3): 91-96.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692000000300013

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Indexado em