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Artigo de periodico
Trabajo y salud de las docentes de la Universidad Nacional de Córdoba: uso de medicamentos/sustancias lícitas y plan materno infantil (2004)
Giacone, Marta Susana; Costa, Maria Cristina Silva
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: TRABALHO, SAÚDE, PROFESSORES, UNIVERSIDADE, USO DE MEDICAMENTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIACONE, Marta Susana e COSTA, Maria Cristina Silva. Trabajo y salud de las docentes de la Universidad Nacional de Córdoba: uso de medicamentos/sustancias lícitas y plan materno infantil. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 12, n. especial, p. 383-390, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692004000700013. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Giacone, M. S., & Costa, M. C. S. (2004). Trabajo y salud de las docentes de la Universidad Nacional de Córdoba: uso de medicamentos/sustancias lícitas y plan materno infantil. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 12( especial), 383-390. doi:10.1590/s0104-11692004000700013
NLM
Giacone MS, Costa MCS. Trabajo y salud de las docentes de la Universidad Nacional de Córdoba: uso de medicamentos/sustancias lícitas y plan materno infantil [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2004 ; 12( especial): 383-390.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692004000700013
Vancouver
Giacone MS, Costa MCS. Trabajo y salud de las docentes de la Universidad Nacional de Córdoba: uso de medicamentos/sustancias lícitas y plan materno infantil [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2004 ; 12( especial): 383-390.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692004000700013
Artigo de periodico
Constituição de competências para a intervenção no processo saúde-doença da população: desafios ao educador de enfermagem (2003)
Silva, Cesar Cavalcanti; Egry, Emiko Yoshikawa
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL (ENFERMAGEM), PROFESSORES, PROFISSIONAIS DA SAÚDE, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
SILVA, Cesar Cavalcanti e EGRY, Emiko Yoshikawa. Constituição de competências para a intervenção no processo saúde-doença da população: desafios ao educador de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 37, n. 2, p. 11-16, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000200002. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Silva, C. C., & Egry, E. Y. (2003). Constituição de competências para a intervenção no processo saúde-doença da população: desafios ao educador de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 37( 2), 11-16. doi:10.1590/s0080-62342003000200002
NLM
Silva CC, Egry EY. Constituição de competências para a intervenção no processo saúde-doença da população: desafios ao educador de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 2): 11-16.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000200002
Vancouver
Silva CC, Egry EY. Constituição de competências para a intervenção no processo saúde-doença da população: desafios ao educador de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2003 ; 37( 2): 11-16.[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000200002

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