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  • Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC

    Assuntos: EDUCAÇÃO, ESTUDANTES

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    • ABNT

      PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares e SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos. Estudantes de São Paulo renovam a esperança na Educação [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.5935/0104-8899.20150045. Acesso em: 02 ago. 2024. , 2015
    • APA

      Porto, P. A., Queiroz, S. L., & Santos, W. L. P. dos. (2015). Estudantes de São Paulo renovam a esperança na Educação [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.5935/0104-8899.20150045
    • NLM

      Porto PA, Queiroz SL, Santos WLP dos. Estudantes de São Paulo renovam a esperança na Educação [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2015 ; 37( 4 p. 247-248):[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0104-8899.20150045
    • Vancouver

      Porto PA, Queiroz SL, Santos WLP dos. Estudantes de São Paulo renovam a esperança na Educação [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2015 ; 37( 4 p. 247-248):[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0104-8899.20150045
  • Fonte: Revista Pesquisa FAPESP. Unidade: IQ

    Assunto: NANOPARTÍCULAS

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      TOMA, Henrique Eisi. Extação magnética: sustentável e menos poluente, novo processo utiliza nanopartículas para a captura de metais [Entrevista]. Revista Pesquisa FAPESP. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/wp-content/uploads/2015/05/068-069_Quimica-Verde_231.pdf. Acesso em: 02 ago. 2024. , 2015
    • APA

      Toma, H. E. (2015). Extação magnética: sustentável e menos poluente, novo processo utiliza nanopartículas para a captura de metais [Entrevista]. Revista Pesquisa FAPESP. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistapesquisa.fapesp.br/wp-content/uploads/2015/05/068-069_Quimica-Verde_231.pdf
    • NLM

      Toma HE. Extação magnética: sustentável e menos poluente, novo processo utiliza nanopartículas para a captura de metais [Entrevista] [Internet]. Revista Pesquisa FAPESP. 2015 ;( 231): 68-69.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://revistapesquisa.fapesp.br/wp-content/uploads/2015/05/068-069_Quimica-Verde_231.pdf
    • Vancouver

      Toma HE. Extação magnética: sustentável e menos poluente, novo processo utiliza nanopartículas para a captura de metais [Entrevista] [Internet]. Revista Pesquisa FAPESP. 2015 ;( 231): 68-69.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://revistapesquisa.fapesp.br/wp-content/uploads/2015/05/068-069_Quimica-Verde_231.pdf
  • Fonte: Química Nova na Escola. Unidade: IQ

    Assuntos: LIVRO DIDÁTICO, CINÉTICA QUÍMICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MIRANDA, Camila Lima et al. Modelos didáticos e cinética química: considerações sobre o que se observou nos livros didáticos de química indicados pelo PNLEM. Química Nova na Escola, v. 37, n. 3, p. 197-203, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/0104-8899.20150039. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Miranda, C. L., Pereira, C. S., Matiello, J. R., & Rezende, D. de B. (2015). Modelos didáticos e cinética química: considerações sobre o que se observou nos livros didáticos de química indicados pelo PNLEM. Química Nova na Escola, 37( 3), 197-203. doi:10.5935/0104-8899.20150039
    • NLM

      Miranda CL, Pereira CS, Matiello JR, Rezende D de B. Modelos didáticos e cinética química: considerações sobre o que se observou nos livros didáticos de química indicados pelo PNLEM [Internet]. Química Nova na Escola. 2015 ; 37( 3): 197-203.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0104-8899.20150039
    • Vancouver

      Miranda CL, Pereira CS, Matiello JR, Rezende D de B. Modelos didáticos e cinética química: considerações sobre o que se observou nos livros didáticos de química indicados pelo PNLEM [Internet]. Química Nova na Escola. 2015 ; 37( 3): 197-203.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0104-8899.20150039

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