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Trabalho de evento
Metodologias ativas e interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática: projeto - "O que eu como reflete no que eu sou?" (2021)
Colnago, Neucideia Aparecida Silva; Lee, Diany Akiko; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Internacional de Educação e Comunicação - SIMEDUC. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, CIÊNCIA
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ABNT
COLNAGO, Neucideia Aparecida Silva e LEE, Diany Akiko e MASCARENHAS, Yvonne Primerano. Metodologias ativas e interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática: projeto - "O que eu como reflete no que eu sou?". 2021, Anais.. Aracaju: Universidade Tiradentes - Unit, 2021. Disponível em: https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/14712/6318. Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Colnago, N. A. S., Lee, D. A., & Mascarenhas, Y. P. (2021). Metodologias ativas e interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática: projeto - "O que eu como reflete no que eu sou?". In Anais. Aracaju: Universidade Tiradentes - Unit. Recuperado de https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/14712/6318
NLM
Colnago NAS, Lee DA, Mascarenhas YP. Metodologias ativas e interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática: projeto - "O que eu como reflete no que eu sou?" [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jun. 29 ] Available from: https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/14712/6318
Vancouver
Colnago NAS, Lee DA, Mascarenhas YP. Metodologias ativas e interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática: projeto - "O que eu como reflete no que eu sou?" [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jun. 29 ] Available from: https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/14712/6318
Artigo de periodico-divulgacao
A quem interessa o fim do CNPq? (2021)
Chaimovich Guralnik, Hernan
Fonte: Questão de Ciência. Unidade: IQ
Assuntos: AGÊNCIAS DE FOMENTO, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO
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ABNT
CHAIMOVICH GURALNIK, Hernan. A quem interessa o fim do CNPq?. Questão de Ciência. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2021/04/27/quem-interessa-o-fim-do-cnpq. Acesso em: 29 jun. 2024. , 2021
APA
Chaimovich Guralnik, H. (2021). A quem interessa o fim do CNPq? Questão de Ciência. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2021/04/27/quem-interessa-o-fim-do-cnpq
NLM
Chaimovich Guralnik H. A quem interessa o fim do CNPq? [Internet]. Questão de Ciência. 2021 ;[citado 2024 jun. 29 ] Available from: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2021/04/27/quem-interessa-o-fim-do-cnpq
Vancouver
Chaimovich Guralnik H. A quem interessa o fim do CNPq? [Internet]. Questão de Ciência. 2021 ;[citado 2024 jun. 29 ] Available from: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2021/04/27/quem-interessa-o-fim-do-cnpq
Trabalho de evento
A ciência no combate à COVID-19 (2020)
Longo, Elson ; Severo, Leandro; Oliva, Glaucius ; Mengatti, Nino
Fonte: Canal YouTube CDMF CEPID. Nome do evento: Debate online. Unidade: IFSC
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO, CORONAVIRUS, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO;DISSEMINAÇÃO)
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ABNT
LONGO, Elson et al. A ciência no combate à COVID-19. 2020, Anais.. São Carlos: Centro de Desenvolvimento de Materiais Funcionais - CDMF, 2020. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=5uWXNs6EmpY. Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Longo, E., Severo, L., Oliva, G., & Mengatti, N. (2020). A ciência no combate à COVID-19. In Canal YouTube CDMF CEPID. São Carlos: Centro de Desenvolvimento de Materiais Funcionais - CDMF. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=5uWXNs6EmpY
NLM
Longo E, Severo L, Oliva G, Mengatti N. A ciência no combate à COVID-19 [Internet]. Canal YouTube CDMF CEPID. 2020 ;[citado 2024 jun. 29 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=5uWXNs6EmpY
Vancouver
Longo E, Severo L, Oliva G, Mengatti N. A ciência no combate à COVID-19 [Internet]. Canal YouTube CDMF CEPID. 2020 ;[citado 2024 jun. 29 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=5uWXNs6EmpY
Trabalho de evento
Strengthening engineering education in Brazil (2015)
Fernandes, Leonardo da Rosa; Silva Filho, Roberto Leal Lobo e
Fonte: Proceedings. Nome do evento: International Conference on Interactive Collaborative Learning - ICL. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENGENHARIA, COOPERAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA
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ABNT
FERNANDES, Leonardo da Rosa e SILVA FILHO, Roberto Leal Lobo e. Strengthening engineering education in Brazil. 2015, Anais.. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers - IEEE, 2015. . Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Fernandes, L. da R., & Silva Filho, R. L. L. e. (2015). Strengthening engineering education in Brazil. In Proceedings. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers - IEEE.
NLM
Fernandes L da R, Silva Filho RLL e. Strengthening engineering education in Brazil. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Fernandes L da R, Silva Filho RLL e. Strengthening engineering education in Brazil. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Trabalho de evento
Inclusão no ensino de química: a tabela periódica como recurso para a inclusão de alunos deficientes visuais (2014)
Masson, Rafaela; Chiari, Paulo H.; Porto, Franciely C.; Cardoso, Thais P.; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: Anais. Nome do evento: Jornada das Licenciaturas da USP. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO (QUÍMICA), DEFICIENTE VISUAL, INCLUSÃO ESCOLAR, TABELA PERIÓDICA
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ABNT
MASSON, Rafaela et al. Inclusão no ensino de química: a tabela periódica como recurso para a inclusão de alunos deficientes visuais. 2014, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2014. Disponível em: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%202/212.pdf. Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Masson, R., Chiari, P. H., Porto, F. C., Cardoso, T. P., & Mascarenhas, Y. P. (2014). Inclusão no ensino de química: a tabela periódica como recurso para a inclusão de alunos deficientes visuais. In Anais. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%202/212.pdf
NLM
Masson R, Chiari PH, Porto FC, Cardoso TP, Mascarenhas YP. Inclusão no ensino de química: a tabela periódica como recurso para a inclusão de alunos deficientes visuais [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%202/212.pdf
Vancouver
Masson R, Chiari PH, Porto FC, Cardoso TP, Mascarenhas YP. Inclusão no ensino de química: a tabela periódica como recurso para a inclusão de alunos deficientes visuais [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%202/212.pdf
Trabalho de evento
Matemática divertida (2014)
Porto, Franciely C.; Masson, Rafaela; Chiari, Paulo H.; Cardoso, Thaís P.; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: Anais. Nome do evento: Jornada das Licenciaturas da USP. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO, MATEMÁTICA
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ABNT
PORTO, Franciely C. et al. Matemática divertida. 2014, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2014. Disponível em: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%202/214.pdf. Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Porto, F. C., Masson, R., Chiari, P. H., Cardoso, T. P., & Mascarenhas, Y. P. (2014). Matemática divertida. In Anais. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%202/214.pdf
NLM
Porto FC, Masson R, Chiari PH, Cardoso TP, Mascarenhas YP. Matemática divertida [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%202/214.pdf
Vancouver
Porto FC, Masson R, Chiari PH, Cardoso TP, Mascarenhas YP. Matemática divertida [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%202/214.pdf
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento de recursos multimídia utilizando a água como tema gerador de projeto multidisciplinar no ensino fundamental II (2014)
Fernandes, L. G.; Colnago, N. A. S.; Mascarenhas, Yvonne Primerano; Cordeiro, A. M.
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, MULTIMÍDIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDES, L. G. et al. Desenvolvimento de recursos multimídia utilizando a água como tema gerador de projeto multidisciplinar no ensino fundamental II. 2014, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2014. . Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Fernandes, L. G., Colnago, N. A. S., Mascarenhas, Y. P., & Cordeiro, A. M. (2014). Desenvolvimento de recursos multimídia utilizando a água como tema gerador de projeto multidisciplinar no ensino fundamental II. In Livro de Resumos. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC.
NLM
Fernandes LG, Colnago NAS, Mascarenhas YP, Cordeiro AM. Desenvolvimento de recursos multimídia utilizando a água como tema gerador de projeto multidisciplinar no ensino fundamental II. Livro de Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Fernandes LG, Colnago NAS, Mascarenhas YP, Cordeiro AM. Desenvolvimento de recursos multimídia utilizando a água como tema gerador de projeto multidisciplinar no ensino fundamental II. Livro de Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Professores que marcaram a história. [Depoimento a Eloiza Strachicini] (2011)
Mascarenhas, Sérgio; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: Kappa Magazine. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASCARENHAS, Sérgio e MASCARENHAS, Yvonne Primerano. Professores que marcaram a história. [Depoimento a Eloiza Strachicini]. Kappa Magazine. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 29 jun. 2024. , 2011
APA
Mascarenhas, S., & Mascarenhas, Y. P. (2011). Professores que marcaram a história. [Depoimento a Eloiza Strachicini]. Kappa Magazine. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Mascarenhas S, Mascarenhas YP. Professores que marcaram a história. [Depoimento a Eloiza Strachicini]. Kappa Magazine. 2011 ;( ju 2011): 38-39.[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Mascarenhas S, Mascarenhas YP. Professores que marcaram a história. [Depoimento a Eloiza Strachicini]. Kappa Magazine. 2011 ;( ju 2011): 38-39.[citado 2024 jun. 29 ]
Folheto
Educação é coisa séria, mas pode ser divertida (2011)
Beltramini, Leila Maria
Fonte: Conhecimento e Desenvolvimento para o Brasil - Informativo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELTRAMINI, Leila Maria. Educação é coisa séria, mas pode ser divertida. Conhecimento e Desenvolvimento para o Brasil - Informativo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Brasília: CNPq. . Acesso em: 29 jun. 2024. , 2011
APA
Beltramini, L. M. (2011). Educação é coisa séria, mas pode ser divertida. Conhecimento e Desenvolvimento para o Brasil - Informativo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Brasília: CNPq.
NLM
Beltramini LM. Educação é coisa séria, mas pode ser divertida. Conhecimento e Desenvolvimento para o Brasil - Informativo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011 ;(ju 2011):[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Beltramini LM. Educação é coisa séria, mas pode ser divertida. Conhecimento e Desenvolvimento para o Brasil - Informativo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011 ;(ju 2011):[citado 2024 jun. 29 ]
Trabalho de evento-resumo
Materials education: globalization opens new frontiers, opportunities and challenges (2009)
Mascarenhas, Sérgio
Fonte: Abstracts. Nome do evento: International Conference on Advanced Materials - ICAM. Unidade: IFSC
Assuntos: MATERIAIS (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO, GLOBALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASCARENHAS, Sérgio. Materials education: globalization opens new frontiers, opportunities and challenges. 2009, Anais.. Evanston: International Union of Materials Research Societies - IUMRS, 2009. . Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Mascarenhas, S. (2009). Materials education: globalization opens new frontiers, opportunities and challenges. In Abstracts. Evanston: International Union of Materials Research Societies - IUMRS.
NLM
Mascarenhas S. Materials education: globalization opens new frontiers, opportunities and challenges. Abstracts. 2009 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Mascarenhas S. Materials education: globalization opens new frontiers, opportunities and challenges. Abstracts. 2009 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Trabalho de evento-resumo
Top ten priorities for materials education? (2009)
Baglin, J. E. E.; Mascarenhas, Sérgio; Voorde, M. van de; Castro, C. Moura; Norton, M. G.; Knobel, M.
Fonte: Abstracts. Nome do evento: International Conference on Advanced Materials - ICAM. Unidade: IFSC
Assuntos: MATERIAIS (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAGLIN, J. E. E. et al. Top ten priorities for materials education? 2009, Anais.. Evanston: International Union of Materials Research Societies - IUMRS, 2009. . Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Baglin, J. E. E., Mascarenhas, S., Voorde, M. van de, Castro, C. M., Norton, M. G., & Knobel, M. (2009). Top ten priorities for materials education? In Abstracts. Evanston: International Union of Materials Research Societies - IUMRS.
NLM
Baglin JEE, Mascarenhas S, Voorde M van de, Castro CM, Norton MG, Knobel M. Top ten priorities for materials education? Abstracts. 2009 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Baglin JEE, Mascarenhas S, Voorde M van de, Castro CM, Norton MG, Knobel M. Top ten priorities for materials education? Abstracts. 2009 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Editor de periodico
Estudos Avançados (2007)
Bosi, Alfredo (Editor); Coelho, Marco Antônio (Editor); Borelli, Dario Luis (Editor); Ab'Saber, Aziz Nacib (Editor); Sawaia, Bader Burihan (Editor); Caballero, Benjamin (Editor); Mota, Carlos Guilherme (Editor); Greboji, Celso (Editor); Ades, César (Editor); Berquó, Elza (Editor); Malnic, Gehard (Editor); Caldas, Iberê Luiz (Editor) ; Steiner, João Evangelista (Editor); Tundisi, José Galizia (Editor); Costa, Newton Carneiro Affonso da (Editor); Silva Dias, Pedro Leite da (Editor); Mascarenhas, Yvonne Primerano (Editor)
Unidades: FFLCH, IP, FSP, ICB, IF, IAG, EESC, IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS, HISTÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Estudos Avançados. . São Paulo: IEA. . Acesso em: 29 jun. 2024. , 2007
APA
Estudos Avançados. (2007). Estudos Avançados. São Paulo: IEA.
NLM
Estudos Avançados. 2007 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Estudos Avançados. 2007 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Editor de periodico
Estudos Avançados (2006)
Bosi, Alfredo (Editor); Coelho, Marco Antônio (Editor); Borelli, Dario Luis (Editor); Ab'Saber, Aziz Nacib (Editor); Sawaia, Bader Burihan (Editor); Caballero, Benjamin (Editor); Mota, Carlos Guilherme (Editor); Greboji, Celso (Editor); Ades, César (Editor); Berquó, Elza (Editor); Malnic, Gehard (Editor); Caldas, Iberê Luiz (Editor) ; Steiner, João Evangelista (Editor); Tundisi, José Galizia (Editor); Costa, Newton Carneiro Affonso da (Editor); Silva Dias, Pedro Leite da (Editor); Mascarenhas, Yvonne Primerano (Editor)
Unidades: FFLCH, IF, IP, FSP, ICB, IAG, EESC, IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS, HISTÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Estudos Avançados. . São Paulo: IEA. . Acesso em: 29 jun. 2024. , 2006
APA
Estudos Avançados. (2006). Estudos Avançados. São Paulo: IEA.
NLM
Estudos Avançados. 2006 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Estudos Avançados. 2006 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Artigo de jornal-dep/entr
A educação na cidade da ciência e da tecnologia [Entrevista] (2006)
Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: CBME Informação. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ESCOLA PÚBLICA (PROJETO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASCARENHAS, Yvonne Primerano. A educação na cidade da ciência e da tecnologia [Entrevista]. CBME Informação. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 29 jun. 2024. , 2006
APA
Mascarenhas, Y. P. (2006). A educação na cidade da ciência e da tecnologia [Entrevista]. CBME Informação. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Mascarenhas YP. A educação na cidade da ciência e da tecnologia [Entrevista]. CBME Informação. 2006 ;( 10): 1 .[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Mascarenhas YP. A educação na cidade da ciência e da tecnologia [Entrevista]. CBME Informação. 2006 ;( 10): 1 .[citado 2024 jun. 29 ]
Artigo de jornal
Relatório final do Acesso: Comentários adicionais do Prof. Milton Ferreia de Souza (2006)
Souza, Mílton Ferreira
Fonte: A Tribuna. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, PROFISSÕES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Mílton Ferreira. Relatório final do Acesso: Comentários adicionais do Prof. Milton Ferreia de Souza. Tradução . A Tribuna, São Carlos, 2006. , p. 14 jul. 2006. 3E. Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Souza, M. F. (2006). Relatório final do Acesso: Comentários adicionais do Prof. Milton Ferreia de Souza. A Tribuna, p. 14 jul. 2006. 3E. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Souza MF. Relatório final do Acesso: Comentários adicionais do Prof. Milton Ferreia de Souza. A Tribuna. 2006 ;14 jul. 2006. 3E.[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Souza MF. Relatório final do Acesso: Comentários adicionais do Prof. Milton Ferreia de Souza. A Tribuna. 2006 ;14 jul. 2006. 3E.[citado 2024 jun. 29 ]
Trabalho de evento-resumo
Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica (2005)
Godoi, Neiva; Guerrini, Iria Muller; Barreiro, Águida Celina de Méo; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: Programas e Resumos. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO, EDUCAÇÃO, ÓPTICA GEOMÉTRICA, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GODOI, Neiva et al. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. 2005, Anais.. Rio de Janeiro: Centro Federal de Educação Tecnológica - CEFET, 2005. . Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Godoi, N., Guerrini, I. M., Barreiro, Á. C. de M., & Mascarenhas, Y. P. (2005). Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. In Programas e Resumos. Rio de Janeiro: Centro Federal de Educação Tecnológica - CEFET.
NLM
Godoi N, Guerrini IM, Barreiro ÁC de M, Mascarenhas YP. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. Programas e Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Godoi N, Guerrini IM, Barreiro ÁC de M, Mascarenhas YP. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. Programas e Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Trabalho de evento
Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica (2005)
Godoi, Neiva; Guerrini, Iria Muller; Barreiro, Águida Celina de Méo; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: Programas e Resumos. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO, EDUCAÇÃO, ÓPTICA GEOMÉTRICA, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GODOI, Neiva et al. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. 2005, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2005. . Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Godoi, N., Guerrini, I. M., Barreiro, Á. C. de M., & Mascarenhas, Y. P. (2005). Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. In Programas e Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF.
NLM
Godoi N, Guerrini IM, Barreiro ÁC de M, Mascarenhas YP. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. Programas e Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Godoi N, Guerrini IM, Barreiro ÁC de M, Mascarenhas YP. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. Programas e Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 29 ]

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