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  • Source: Anais Estendidos. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web - WebMedia. Unidade: ICMC

    Subjects: FRAMEWORKS, EDUCAÇÃO DIGITAL, NARRATIVA, COMPUTADOR NO ENSINO

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    • ABNT

      PALOMINO, Paula Toledo e NACKE, Lennart e ISOTANI, Seiji. Gamificação narrativa para engajamento e personalização: redefinindo a experiência do aprendizado digital. 2023, Anais.. Porto alegre: SBC, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.5753/webmedia_estendido.2023.233396. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Palomino, P. T., Nacke, L., & Isotani, S. (2023). Gamificação narrativa para engajamento e personalização: redefinindo a experiência do aprendizado digital. In Anais Estendidos. Porto alegre: SBC. doi:10.5753/webmedia_estendido.2023.233396
    • NLM

      Palomino PT, Nacke L, Isotani S. Gamificação narrativa para engajamento e personalização: redefinindo a experiência do aprendizado digital [Internet]. Anais Estendidos. 2023 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5753/webmedia_estendido.2023.233396
    • Vancouver

      Palomino PT, Nacke L, Isotani S. Gamificação narrativa para engajamento e personalização: redefinindo a experiência do aprendizado digital [Internet]. Anais Estendidos. 2023 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5753/webmedia_estendido.2023.233396
  • Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC. Unidade: ICMC

    Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, JOGOS EDUCATIVOS, CRIANÇAS, TECNOLOGIAS DA SAÚDE, TERAPÊUTICA MÉDICA

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VERHALEN, Aline Elias Cardoso e SILVA, Tiago Marino e RODRIGUES, Kamila Rios da Hora. Once upon a time.. you!: A game to support health professionals in the treatment of children with chronic diseases, helping them to express their feelings. 2023, Anais.. New York: ACM, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3638067.3638129. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Verhalen, A. E. C., Silva, T. M., & Rodrigues, K. R. da H. (2023). Once upon a time.. you!: A game to support health professionals in the treatment of children with chronic diseases, helping them to express their feelings. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3638067.3638129
    • NLM

      Verhalen AEC, Silva TM, Rodrigues KR da H. Once upon a time.. you!: A game to support health professionals in the treatment of children with chronic diseases, helping them to express their feelings [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638129
    • Vancouver

      Verhalen AEC, Silva TM, Rodrigues KR da H. Once upon a time.. you!: A game to support health professionals in the treatment of children with chronic diseases, helping them to express their feelings [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638129
  • Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, NARRATIVA ORAL, TRADIÇÃO ORAL, CONTO

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    • ABNT

      KROTOSZYNSKI, Simone Grande Jimenez Garcia. Tecer e destecer palavras: a narração de histórias na cena do grupo As Meninas do Conto. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10032021-154133/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Krotoszynski, S. G. J. G. (2020). Tecer e destecer palavras: a narração de histórias na cena do grupo As Meninas do Conto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10032021-154133/
    • NLM

      Krotoszynski SGJG. Tecer e destecer palavras: a narração de histórias na cena do grupo As Meninas do Conto [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10032021-154133/
    • Vancouver

      Krotoszynski SGJG. Tecer e destecer palavras: a narração de histórias na cena do grupo As Meninas do Conto [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10032021-154133/
  • Unidade: FE

    Subjects: ESTÓRIAS, TRADIÇÃO ORAL, NARRATIVA ORAL, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, SENSIBILIDADE (PERSONALIDADE) (EDUCAÇÃO), ITINERÁRIOS (FORMAÇÃO)

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    • ABNT

      RUBIRA, Fabiana de Pontes. Dançando com o Minotauro nas noites: narração de estórias e formação humana. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25052015-111218/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Rubira, F. de P. (2015). Dançando com o Minotauro nas noites: narração de estórias e formação humana (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25052015-111218/
    • NLM

      Rubira F de P. Dançando com o Minotauro nas noites: narração de estórias e formação humana [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25052015-111218/
    • Vancouver

      Rubira F de P. Dançando com o Minotauro nas noites: narração de estórias e formação humana [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25052015-111218/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, IMAGINAÇÃO, CIBERCULTURA, NARRATIVA, CONTO, TRADIÇÃO ORAL

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    • ABNT

      CESCHI, Cristiana Souza. A menina, o cavalo e a chuva: a arte de contar histórias e a cibercultura. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-19012015-163724/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Ceschi, C. S. (2014). A menina, o cavalo e a chuva: a arte de contar histórias e a cibercultura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-19012015-163724/
    • NLM

      Ceschi CS. A menina, o cavalo e a chuva: a arte de contar histórias e a cibercultura [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-19012015-163724/
    • Vancouver

      Ceschi CS. A menina, o cavalo e a chuva: a arte de contar histórias e a cibercultura [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-19012015-163724/
  • Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO INTERNA, COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, MEMÓRIA EMPRESARIAL, NARRATIVA

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    • ABNT

      RIBEIRO, Emiliana Pomarico. Micronarrativas como estratégia de comunicação interna. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-13112014-112422/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Ribeiro, E. P. (2014). Micronarrativas como estratégia de comunicação interna (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-13112014-112422/
    • NLM

      Ribeiro EP. Micronarrativas como estratégia de comunicação interna [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-13112014-112422/
    • Vancouver

      Ribeiro EP. Micronarrativas como estratégia de comunicação interna [Internet]. 2014 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-13112014-112422/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, LITERATURA ORAL, CONTO, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      GRILLO, Julia Goldman de Queiroz. O rio atravessa o deserto: considerações sobre o conto tradicional e a aprendizagem na Escola de Arte Granada. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-01032013-122400/. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Grillo, J. G. de Q. (2012). O rio atravessa o deserto: considerações sobre o conto tradicional e a aprendizagem na Escola de Arte Granada (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-01032013-122400/
    • NLM

      Grillo JG de Q. O rio atravessa o deserto: considerações sobre o conto tradicional e a aprendizagem na Escola de Arte Granada [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-01032013-122400/
    • Vancouver

      Grillo JG de Q. O rio atravessa o deserto: considerações sobre o conto tradicional e a aprendizagem na Escola de Arte Granada [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-01032013-122400/
  • Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Games and Digital Entertainment - SBGAMES. Unidade: IME

    Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, TEORIA DA COMPUTAÇÃO, LÓGICA

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    • ABNT

      PASSOS, Erick Baptista et al. Hierarchical PNF networks: a temporal model of events for the representation and dramatization of storytelling. 2009, Anais.. Piscataway: IEEE, 2009. Disponível em: https://doi.org/10.1109/SBGAMES.2009.28. Acesso em: 06 jan. 2026.
    • APA

      Passos, E. B., Montenegro, A. A., Clua, E. W. G., Pozzer, C. T., & Silva, F. S. C. da. (2009). Hierarchical PNF networks: a temporal model of events for the representation and dramatization of storytelling. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/SBGAMES.2009.28
    • NLM

      Passos EB, Montenegro AA, Clua EWG, Pozzer CT, Silva FSC da. Hierarchical PNF networks: a temporal model of events for the representation and dramatization of storytelling [Internet]. Proceedings. 2009 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SBGAMES.2009.28
    • Vancouver

      Passos EB, Montenegro AA, Clua EWG, Pozzer CT, Silva FSC da. Hierarchical PNF networks: a temporal model of events for the representation and dramatization of storytelling [Internet]. Proceedings. 2009 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SBGAMES.2009.28

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