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  • Tese (Doutorado)

    Aprendizagem social e ciência cidadã na escola: mobilização infantojuvenil para a adaptação climática (2025)

    Vendrametto,^Leila^Maria; Jacobi, Pedro Roberto (Orientador)

    Unidade: IEE

    Subjects: APRENDIZAGEM SOCIAL, MUDANÇA CLIMÁTICA

    DOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VENDRAMETTO, ^Leila^Maria. Aprendizagem social e ciência cidadã na escola: mobilização infantojuvenil para a adaptação climática. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. . Acesso em: 26 jan. 2026.

    • APA

      Vendrametto, ^L. ^M. (2025). Aprendizagem social e ciência cidadã na escola: mobilização infantojuvenil para a adaptação climática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Vendrametto ^L^M. Aprendizagem social e ciência cidadã na escola: mobilização infantojuvenil para a adaptação climática. 2025 ;[citado 2026 jan. 26 ]

    • Vancouver

      Vendrametto ^L^M. Aprendizagem social e ciência cidadã na escola: mobilização infantojuvenil para a adaptação climática. 2025 ;[citado 2026 jan. 26 ]

  • Artigo de periodico

    The state of the art on collective intelligence in online educational technologies (2021)

    Oliveira, Thyago Tenório Martins de ; Isotani, Seiji ; Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana ; Lu, Yu

    Source: IEEE Transactions on Learning Technologies. Unidade: ICMC

    Subjects: INTELIGÊNCIA COLETIVA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, REVISÃO SISTEMÁTICA

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Thyago Tenório Martins de et al. The state of the art on collective intelligence in online educational technologies. IEEE Transactions on Learning Technologies, v. 14, n. 2, p. 257-271, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1109/TLT.2021.3073559. Acesso em: 26 jan. 2026.

    • APA

      Oliveira, T. T. M. de, Isotani, S., Pinto, I. I. B. S., & Lu, Y. (2021). The state of the art on collective intelligence in online educational technologies. IEEE Transactions on Learning Technologies, 14( 2), 257-271. doi:10.1109/TLT.2021.3073559

    • NLM

      Oliveira TTM de, Isotani S, Pinto IIBS, Lu Y. The state of the art on collective intelligence in online educational technologies [Internet]. IEEE Transactions on Learning Technologies. 2021 ; 14( 2): 257-271.[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1109/TLT.2021.3073559

    • Vancouver

      Oliveira TTM de, Isotani S, Pinto IIBS, Lu Y. The state of the art on collective intelligence in online educational technologies [Internet]. IEEE Transactions on Learning Technologies. 2021 ; 14( 2): 257-271.[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1109/TLT.2021.3073559

  • Tese (Doutorado)

    Caminhos para a transformação de uma realidade local: uma experiência de aprendizagem social para a sustentabilidade na comunidade da Lomba do Pinheiro - o caso do Arroio Taquara (2019)

    Souza, Daniele Tubino Pante de; Jacobi, Pedro Roberto (Orientador); Wals, Arjen Evert Jan (Orientador)

    Unidade: IEE

    Subjects: SUSTENTABILIDADE, VULNERABILIDADE, APRENDIZAGEM SOCIAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Daniele Tubino Pante de. Caminhos para a transformação de uma realidade local: uma experiência de aprendizagem social para a sustentabilidade na comunidade da Lomba do Pinheiro - o caso do Arroio Taquara. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-04102019-085434/. Acesso em: 26 jan. 2026.

    • APA

      Souza, D. T. P. de. (2019). Caminhos para a transformação de uma realidade local: uma experiência de aprendizagem social para a sustentabilidade na comunidade da Lomba do Pinheiro - o caso do Arroio Taquara (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-04102019-085434/

    • NLM

      Souza DTP de. Caminhos para a transformação de uma realidade local: uma experiência de aprendizagem social para a sustentabilidade na comunidade da Lomba do Pinheiro - o caso do Arroio Taquara [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-04102019-085434/

    • Vancouver

      Souza DTP de. Caminhos para a transformação de uma realidade local: uma experiência de aprendizagem social para a sustentabilidade na comunidade da Lomba do Pinheiro - o caso do Arroio Taquara [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-04102019-085434/
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