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Artigo de periodico
Desenvolvimento e avaliação do projetoÉden, um jogo educacional sobre variáveis e tipos de dados (2020)
Oliveira, Yure Pablo do Nascimento ; Farias, Carina Machado de
Source: Revista de Sistemas e Computação : RSC. Unidade: ICMC
Subjects: DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE, JOGOS DE COMPUTADOR, JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
OLIVEIRA, Yure Pablo do Nascimento e FARIAS, Carina Machado de. Desenvolvimento e avaliação do projetoÉden, um jogo educacional sobre variáveis e tipos de dados. Revista de Sistemas e Computação : RSC, v. 10, n. ja-abr. 2020, p. 140-151, 2020Tradução . . Disponível em: https://revistas.unifacs.br/index.php/rsc/article/view/6641. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Oliveira, Y. P. do N., & Farias, C. M. de. (2020). Desenvolvimento e avaliação do projetoÉden, um jogo educacional sobre variáveis e tipos de dados. Revista de Sistemas e Computação : RSC, 10( ja-abr. 2020), 140-151. Recuperado de https://revistas.unifacs.br/index.php/rsc/article/view/6641
NLM
Oliveira YP do N, Farias CM de. Desenvolvimento e avaliação do projetoÉden, um jogo educacional sobre variáveis e tipos de dados [Internet]. Revista de Sistemas e Computação : RSC. 2020 ; 10( ja-abr. 2020): 140-151.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://revistas.unifacs.br/index.php/rsc/article/view/6641
Vancouver
Oliveira YP do N, Farias CM de. Desenvolvimento e avaliação do projetoÉden, um jogo educacional sobre variáveis e tipos de dados [Internet]. Revista de Sistemas e Computação : RSC. 2020 ; 10( ja-abr. 2020): 140-151.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://revistas.unifacs.br/index.php/rsc/article/view/6641
Tese (Doutorado)
Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio (2018)
Grandisoli, Edson Abreu de Castro; Jacobi, Pedro Roberto (Orientador)
Unidade: IEE
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, APRENDIZAGEM SOCIAL
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ABNT
GRANDISOLI, Edson Abreu de Castro. Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Grandisoli, E. A. de C. (2018). Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/
NLM
Grandisoli EA de C. Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/
Vancouver
Grandisoli EA de C. Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/
Tese (Doutorado)
Programas de Prevenção e Controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde: diagnóstico de situações em hospitais do estado do Paraná (2015)
Alves, Débora Cristina Ignacio; Lacerda, Rubia Aparecida (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: CONTROLE DE INFECÇÕES, INFECÇÃO HOSPITALAR, ASSISTÊNCIA À SAÚDE
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ABNT
ALVES, Débora Cristina Ignacio. Programas de Prevenção e Controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde: diagnóstico de situações em hospitais do estado do Paraná. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7139/tde-26062015-131208/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Alves, D. C. I. (2015). Programas de Prevenção e Controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde: diagnóstico de situações em hospitais do estado do Paraná (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7139/tde-26062015-131208/
NLM
Alves DCI. Programas de Prevenção e Controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde: diagnóstico de situações em hospitais do estado do Paraná [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7139/tde-26062015-131208/
Vancouver
Alves DCI. Programas de Prevenção e Controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde: diagnóstico de situações em hospitais do estado do Paraná [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7139/tde-26062015-131208/
Tese (Doutorado)
Análise e validação de um teste de classificação em inglês: um estudo de caso em cursos superiores em tecnologia (2013)
Martins, Teresa Helena Buscato; Ferro, Gláucia D'olim Marote (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, CLASSIFICAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MARTINS, Teresa Helena Buscato. Análise e validação de um teste de classificação em inglês: um estudo de caso em cursos superiores em tecnologia. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062013-162731/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Martins, T. H. B. (2013). Análise e validação de um teste de classificação em inglês: um estudo de caso em cursos superiores em tecnologia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062013-162731/
NLM
Martins THB. Análise e validação de um teste de classificação em inglês: um estudo de caso em cursos superiores em tecnologia [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062013-162731/
Vancouver
Martins THB. Análise e validação de um teste de classificação em inglês: um estudo de caso em cursos superiores em tecnologia [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062013-162731/
Tese (Doutorado)
As linhas e as entrelinhas: um estudo das questões de língua espanhola no ENEM (2012)
Kanashiro, Daniela Sayuri Kawamoto; Fernandez, Isabel Gretel Maria Eres (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA (ENSINO), COMPREENSÃO DA LEITURA, LÍNGUA ESPANHOLA (AVALIAÇÃO)
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ABNT
KANASHIRO, Daniela Sayuri Kawamoto. As linhas e as entrelinhas: um estudo das questões de língua espanhola no ENEM. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29052012-132311/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Kanashiro, D. S. K. (2012). As linhas e as entrelinhas: um estudo das questões de língua espanhola no ENEM (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29052012-132311/
NLM
Kanashiro DSK. As linhas e as entrelinhas: um estudo das questões de língua espanhola no ENEM [Internet]. 2012 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29052012-132311/
Vancouver
Kanashiro DSK. As linhas e as entrelinhas: um estudo das questões de língua espanhola no ENEM [Internet]. 2012 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29052012-132311/

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